七年級(jí)第一學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-25 14:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)的評(píng)價(jià)，如有口頭評(píng)價(jià)、等級(jí)評(píng)價(jià)、學(xué)生之間互相評(píng)價(jià)等方法，充分發(fā)覺學(xué)生的進(jìn)步，鼓勵(lì)學(xué)生自我反思，自我提高，測(cè)驗(yàn)以學(xué)生綜合運(yùn)用能力為目標(biāo)，側(cè)重于學(xué)生理解和獲取信息，能力減少客觀題，增加主觀題，通過評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)會(huì)分析自己的成績(jī)和不足，明確今后努力的方向。五、逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的高低，直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。因此，培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是我這個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃的重點(diǎn)之一。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我有計(jì)劃地在教學(xué)中穿插一些與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的趣味笑話或幽默故事，不斷鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上大膽使用英語，并且有計(jì)劃地教他們學(xué)唱一些簡(jiǎn)單易唱好聽的英文歌以及做一些英文小游戲等等。第四篇：20122013第一學(xué)期七年級(jí)英語教學(xué)工作總結(jié)20122013第一學(xué)期七年級(jí)英語教學(xué)工作總結(jié)新城二中本學(xué)期一學(xué)期的摸索、探討與實(shí)踐，我對(duì)我們二中用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行英語教學(xué)有了一定的嘗試與感想，尤其是初一英語入門階段的教學(xué)有了如下體會(huì)。一、第一節(jié)英語課的重要性。主要介紹初中英語的學(xué)習(xí)目的、意義、方法等。教師可用漢語同時(shí)穿插肢體語言進(jìn)行教學(xué)。并且教師要努力創(chuàng)造友好和諧的氣氛，消除學(xué)生對(duì)上中學(xué)以及對(duì)外語學(xué)習(xí)的畏懼心理，使學(xué)生滿懷信心、充滿自信地迎接新的學(xué)習(xí)。二、入門階段的教學(xué)內(nèi)容。第一冊(cè)課本頭幾個(gè)單元都是從聽說入手，聽說訓(xùn)練的比重較大。圍繞“問候”、“介紹”，說明人和物等題材教學(xué)日常用語，只要求聽說，不要求讀寫。同時(shí)教會(huì)學(xué)生26個(gè)字母和少量單詞，要求聽、說、讀、寫“四會(huì)”掌握。字母教學(xué)。字母教學(xué)可以通過例詞、例句來幫助學(xué)生掌握音和形，并以快速聽寫和快速認(rèn)讀卡片的練習(xí)方式來加強(qiáng)字母的音形在學(xué)生頭腦中的印象，開展各種形式的字母音形等等比賽形式，以此來激學(xué)發(fā)生學(xué)英語的興趣。書寫教學(xué)。在教學(xué)之前可先讓學(xué)生觀看書上和老師在黑板上的示范，在大腦里形成清晰的英語字母形象和老師在書寫時(shí)的連續(xù)性，整體性示范動(dòng)作形象。因此，要嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真觀察，要使學(xué)生養(yǎng)成看、想、寫三位一體，或動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)手一休化的良好習(xí)慣。音標(biāo)教學(xué)。在入門階段音標(biāo)的教學(xué)應(yīng)得到應(yīng)有的重視。首先從教字母的讀音開始接觸音標(biāo)，以結(jié)合元音字母在單詞中的發(fā)音規(guī)律逐步教學(xué)。也可以教完字母后，再集中音標(biāo)的教學(xué)。同時(shí)教學(xué)中，要注意元音字母、輔音字母分類與元音音素、輔音音素分類的結(jié)合，字母的讀音與音標(biāo)的讀音不能混淆。這樣對(duì)學(xué)生在今后拼讀單詞、開口訓(xùn)練、朗讀課文有很大幫助。單詞的拼讀。語音與詞江有著直接的聯(lián)系，可以用音、形、義結(jié)合的方法記憶單詞。因此，首先要從教字母起逐步讓學(xué)生掌握拼讀規(guī)則。其次是通過每節(jié)課教學(xué)幾個(gè)符合基本拼讀規(guī)則的單音單詞，使學(xué)生對(duì)拼讀規(guī)則有個(gè)初步的概念。再就是以元音字母為中心，組合成更多的單詞，設(shè)計(jì)不同的聽、說、寫的口頭、筆頭練習(xí)，讓學(xué)生反復(fù)操練，達(dá)到看到符合拼讀規(guī)則的單詞就能念出來，聽到符合拼讀規(guī)則的單詞就能寫出來的程度。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。良好的開端是成功的一半，這樣入門階段的英語課堂教學(xué)顯得尤為重要，老師應(yīng)盡量用直觀、形象的教學(xué)方法并結(jié)合簡(jiǎn)筆畫、掛圖、表演等進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生感到新穎，有趣味，調(diào)節(jié)課堂氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。鼓勵(lì)學(xué)生大膽地說英語，從而激發(fā)他們學(xué)英語的積極性和興趣。三、要完成上述五個(gè)方面的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)中要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先要樹立起學(xué)生的自信心。初學(xué)英語時(shí)，要有一個(gè)切合自己實(shí)際的目標(biāo)，通過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，在心中建立成就感。正確拼讀單詞。目的就是要培養(yǎng)學(xué)生從單詞的拼法判斷其讀音，從單詞的讀音判斷其拼法的能力，做到“見形知其音，見音知其形”。大聲朗讀語句和課文。在入門階段要求學(xué)生能基本正確地運(yùn)用語音、語調(diào)朗讀句子，運(yùn)用正確的語音、語調(diào)、停頓、句子重音朗讀短文。這就要求學(xué)生能在課堂大膽地說，大膽地讀，注意克服畏難、害羞、不敢開口的心理。課堂內(nèi)外多聽多說英語。老師要盡量用英語講課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和課堂用語進(jìn)行不同的形式進(jìn)行對(duì)話。也可以結(jié)合實(shí)物、圖片等用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的描術(shù)。多聽錄音磁帶，要使聽和說有
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