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正文內(nèi)容

二級(jí)建造師繼續(xù)教育自學(xué)課程小結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-25 14:36 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 違背職業(yè)道德的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn),施工單位圍標(biāo)、串標(biāo)、低價(jià)搶標(biāo),中標(biāo)后,通過各種途徑更改投標(biāo)文件,違規(guī)建設(shè)、偷工減料、以次充好,以犧牲工程質(zhì)量和安全為代價(jià)賺取利潤(rùn),以致工程事故時(shí)有發(fā)生。因此,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)具備有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和必要性。另外,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),是提高注冊(cè)建造師責(zé)任心的重要途徑、是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的必要措施、是促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展的迫切要求。在今后的執(zhí)業(yè)過程中,應(yīng)從以下幾點(diǎn)建筑職業(yè)道德規(guī)范:⑴遵紀(jì)守法,維護(hù)建造師的聲譽(yù);⑵承擔(dān)對(duì)社會(huì)和公眾的責(zé)任;⑶誠(chéng)實(shí)守信,熱忱服務(wù);⑷廉潔自律,公平公正;⑸尊重他人,注重團(tuán)結(jié)與協(xié)作;⑹勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于面對(duì)錯(cuò)誤,虛心接受批評(píng)。銘記注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)活動(dòng)中的職責(zé)和禁止行為。在擔(dān)任建設(shè)工程負(fù)責(zé)人期間,要按照國(guó)家法律法規(guī)、工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)組織施工,保證工程符合國(guó)家有關(guān)質(zhì)量、安全、環(huán)保、節(jié)能等有關(guān)規(guī)定。在建設(shè)工程施工管理相關(guān)文件上簽字并加蓋執(zhí)業(yè)印章,對(duì)所簽署的工程管理文件承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。應(yīng)當(dāng)及時(shí)、獨(dú)立完成建設(shè)工程施工管理文件的簽章,無(wú)正當(dāng)理由的不得拒絕在文件上簽字并加蓋執(zhí)業(yè)印章。當(dāng)建設(shè)工程發(fā)生質(zhì)量、安全、環(huán)境事故時(shí),應(yīng)按照相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的事故處理程序及時(shí)向企業(yè)報(bào)告,并保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),不得隱瞞。牢記《注冊(cè)建造師管理規(guī)定》特別明確的注冊(cè)建造師禁止行為及違反該管理規(guī)定所應(yīng)擔(dān)負(fù)的法律責(zé)任,在執(zhí)業(yè)過程中,嚴(yán)格按法律法規(guī)、強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)做事,做一個(gè)遵紀(jì)守法的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)者。本次注冊(cè)建造師的繼續(xù)教育培訓(xùn)是短暫的,但建造師執(zhí)業(yè)能力不斷提高的需求是永恒的,因此,我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、逐漸完善自己,努力成為富強(qiáng)、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)的中流砥柱。第三篇:二級(jí)建造師建造師自學(xué)課程小結(jié)自學(xué)課程小結(jié)本次二級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容包括注冊(cè)建造師注冊(cè)及法律責(zé)任、工程質(zhì)量和安全文明生產(chǎn)管理、建筑節(jié)能及綠色建筑與綠色施工評(píng)價(jià)、無(wú)障礙設(shè)施設(shè)計(jì)及驗(yàn)收要求等,涉及面大,內(nèi)容多。對(duì)于我們從事生產(chǎn)一線的管理人員來說,很難抽出大量的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),因此為更好的完成本次繼續(xù)教育,特制訂自學(xué)計(jì)劃如下:,框架式的掌握教材所涉及到的內(nèi)容,根據(jù)自己以往對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),特別應(yīng)注重新技術(shù)、新方法和新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí);,認(rèn)真聽講,對(duì)于授課專家講到,書本上沒有的內(nèi)容,如一些案例分析、經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和對(duì)一些內(nèi)容的理解應(yīng)特別注意,做好筆記,課后認(rèn)真思考;,利用自學(xué)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)過程中遇到的問題做好筆記,在面授課的課間與老師和其他學(xué)員進(jìn)行交流,解疑釋惑、取長(zhǎng)補(bǔ)短;,特別是新方法、新技術(shù)和新法律法規(guī)。通過二級(jí)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn),我們不僅重新學(xué)習(xí)了施工建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,更是對(duì)建設(shè)工程管理的前沿理論有了進(jìn)一步的了解,學(xué)到了建筑行業(yè)出現(xiàn)的新的管理理念、新的技術(shù)、新的施工方法,開拓了視野、打開了思維,在思想道德和業(yè)務(wù)能力方面都有新的收獲。在課程中,授課專家講授了目前國(guó)際上先進(jìn)國(guó)家在工程建設(shè)中先進(jìn)的管理方法和發(fā)展前景,特別是“建設(shè)工程項(xiàng)目總控理論”的運(yùn)用;對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)、建造及運(yùn)營(yíng)管理的“BIM建筑信息模型”在工程中的運(yùn)用;采用“虛擬施工”對(duì)施工成本進(jìn)行控制;采用“建設(shè)工程項(xiàng)目全壽命集成化管理”;“建設(shè)工程管理信息化”等理論與實(shí)例,把項(xiàng)目主要參與方在設(shè)計(jì)階段就集合在一起,著眼于項(xiàng)目的全生命期,利用BIM 技術(shù)進(jìn)行虛擬設(shè)計(jì)、建造、維護(hù)及管理。實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)、集成和可視化的4D 施工管理。將建筑物及施工現(xiàn)場(chǎng)3D模型與施工進(jìn)度相鏈接,并與施工資源和場(chǎng)地布置信息集成一體,建立4D 施工信息模型。實(shí)現(xiàn)建設(shè)項(xiàng)目施工階段工程進(jìn)度、人力、材料、設(shè)備、成本和場(chǎng)地布置的動(dòng)態(tài)集成管理及施工過程的可視化模擬。實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目各參與方協(xié)同工作。項(xiàng)目各參與方信息共享,基于網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)文檔、圖檔和視檔的提交、審核、審批及利用。項(xiàng)目各參與方通過網(wǎng)絡(luò)協(xié)同工作,進(jìn)行工程洽商、協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)施工質(zhì)量、安全、成本和進(jìn)度的管理和監(jiān)控。實(shí)現(xiàn)虛擬施工。在計(jì)算機(jī)上執(zhí)行建造過程,虛擬模型可在實(shí)際建造之前對(duì)工程項(xiàng)目的功能及可建造性等潛在問題進(jìn)行預(yù)測(cè),包括施工方法實(shí)驗(yàn)、施工過程模擬及施工方案優(yōu)化等。讓人耳目一新,使我們意識(shí)國(guó)內(nèi)建筑業(yè)與先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,激勵(lì)了我們學(xué)習(xí)和利用國(guó)際先進(jìn)的項(xiàng)目管理手段進(jìn)行工程管理的熱情,工作中有了新的目標(biāo)。不斷提高建造師執(zhí)業(yè)能力和加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是大勢(shì)所趨,在今天變化紛紜的世界里,新的技術(shù)和方法不斷涌現(xiàn),不斷沖擊著以往工程項(xiàng)目管理的知識(shí),在建造師的職業(yè)生涯中,變化時(shí)唯一可以預(yù)測(cè)的因素。因此,建造師們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),提高自身執(zhí)業(yè)能力。只有注冊(cè)建造師們具備了以人為本的理念、掌握綠色技術(shù),能應(yīng)用綠色技術(shù),才能建造綠色建筑,構(gòu)筑綠色城市、生態(tài)城市,大范圍、系統(tǒng)化的實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展觀。可持續(xù)發(fā)展觀要求用新的、清潔的及更高效的程序、系統(tǒng)、技術(shù)來取代或革新已有的系統(tǒng)。隨著工程領(lǐng)域開始為更具可持續(xù)性的實(shí)踐而全面改革,可持續(xù)工程服務(wù)的新世界正在建立,對(duì)于新趨勢(shì)、新潮流反應(yīng)較慢或持懷疑態(tài)度的,都將處于競(jìng)爭(zhēng)的劣勢(shì)。再者,世界的變化對(duì)建筑技術(shù)的管理提出了許多全新的要求,許多需要新的發(fā)明創(chuàng)造去滿足。所以建造師們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷積聚必須的資源和技能,創(chuàng)造符合產(chǎn)品要求的新技術(shù),具備高效率生產(chǎn)的管理能力,順利實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的預(yù)定目標(biāo)。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)職業(yè)道德方面存在的問題相當(dāng)嚴(yán)重。職業(yè)人員為了個(gè)人或小團(tuán)體利益,違背職業(yè)道德的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn),施工單位圍標(biāo)、串標(biāo)、低價(jià)搶標(biāo),中標(biāo)后,通過各種途徑更改投標(biāo)文件,違規(guī)建設(shè)、偷工減料、以次充好,以犧牲工程質(zhì)量和安全為代價(jià)賺取利
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