做一名新時(shí)代的理想教師(編輯修改稿)
2025-10-25 14:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 斷地使自己充滿活力。蘇霍姆林斯基說過：“教師獲得教育素養(yǎng)的主要途徑就是讀書、讀書、再讀書。”感覺自己還相差甚遠(yuǎn)，在今后的工作中，必須從最基礎(chǔ)的做起，勤于學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地多讀一些書，不斷向書本學(xué)習(xí)，積累豐富的文化底蘊(yùn)，向身邊老師學(xué)習(xí)，尤其要多向名師們學(xué)習(xí)，把他們先進(jìn)的教育理念、課堂教育的機(jī)智，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐去思索，不斷去總結(jié)自己教育的得與失，勤于動(dòng)筆、善于反思，記錄教育過程中的體會(huì)和感悟,使自己不斷向理想的教師靠近。朱教授在論及“理想的教師，應(yīng)該是一個(gè)充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師”的時(shí)候，他就說到了我們現(xiàn)在的很多老師充當(dāng)?shù)氖恰敖逃臁焙汀皠Ｗ邮帧钡慕巧?，無限地放大學(xué)生的問題，在我們手上，失去了很多諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)?。教師只有?duì)學(xué)生充滿愛心，才會(huì)去賞識(shí)他們，激勵(lì)他們，讓他們享受到成功的快樂。讀了他的這些論述，想想自己對(duì)學(xué)生的態(tài)度，尤其在考試到來的時(shí)候，我和我的許多同事真的扮演著朱老師所說的那些可怕角色。讀了他的論述以后，我決心改變自己的形象，只有真心愛學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)真正得到發(fā)展，這也是我讀后最深刻的一個(gè)體會(huì)?？傊?，我相信，只要我付出努力，并注意在教學(xué)實(shí)踐中的不斷摸索與總結(jié),一定會(huì)離理想教師的形象越來越近。第三篇：做一名新時(shí)代的黨員教師做一名新時(shí)代的黨員教師做一名新時(shí)代的黨員教師新的時(shí)代更要求黨員要與時(shí)俱進(jìn)，作為一個(gè)黨員教師，更應(yīng)如此。我認(rèn)為，只有不斷地更新觀念，增強(qiáng)素質(zhì)，煉就過硬的思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力，才能成為真正合格的黨員教師。一、以黨魂鑄師魂教師是人類靈魂的工程師，是黨塑造了工程師的靈魂。個(gè)人需要靈魂的自強(qiáng)不息，民族需要靈魂凝聚人心。而一個(gè)高尚的靈魂、純潔的靈魂，對(duì)于為千百人傳道、授業(yè)、解惑的教師來說，則更為重要。在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學(xué)的前程，是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤，而教師是人梯，是一葉小舟，載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn)。在這個(gè)征程中，黨員教師，應(yīng)有黨員的廣闊視野與心胸，牢牢把握時(shí)代脈博，身在校園，心系時(shí)代。對(duì)于個(gè)人的能力與修養(yǎng)，中國(guó)自古就有才與德的區(qū)分，所謂才，是個(gè)人的能力與知識(shí)，所謂德，是指?jìng)€(gè)人的思想與修養(yǎng)。人們認(rèn)為，只有德的指導(dǎo)，才能用好才。才德俱備，造福社會(huì)。無德有才，越有才能，越有可能遺害社會(huì)。飛機(jī)可以造福百姓，同樣可以用來攻擊人類，網(wǎng)絡(luò)可以傳遞信息，同樣也可以蠱惑人心，這些例子，不勝枚舉。其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。作為一名教育工作者，同時(shí)也作為一名被教育者，黨員教師就更應(yīng)該注重自身師德的建設(shè)；而最高師德的建設(shè)，就是做好一名合格的黨員。在這個(gè)瞬息萬變的現(xiàn)代社會(huì)中，一切都在發(fā)展變化，對(duì)于黨員，對(duì)于教師的品德要求也在不斷的變化；與以前的人
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