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正文內(nèi)容

專業(yè)導(dǎo)論課論文共5篇(編輯修改稿)

2025-10-25 14:29 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 備制造基地、全球家用視聽設(shè)備制造基地、全球電子元器件制造基地、軟件產(chǎn)業(yè)基地、汽車電子新興制造基地、娛樂玩具電子新興制造基地),開展 16個(gè)重大產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)建設(shè)(高性能服務(wù)器產(chǎn)業(yè)化、3C 融合產(chǎn)品研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化、3G系統(tǒng)與終端產(chǎn)業(yè)化、下一代網(wǎng)絡(luò)(NGN)設(shè)備產(chǎn)業(yè)化、高端數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化、通信基礎(chǔ)產(chǎn)品研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化、數(shù)字電視機(jī)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)化、家用 AV 音響類產(chǎn)品技術(shù)改造、高密度數(shù)字激光視盤機(jī)產(chǎn)業(yè)化、新型元件產(chǎn)業(yè)化、新材料應(yīng)用開發(fā)、新型顯示器件、集成電路設(shè)計(jì)業(yè)公共服務(wù)體系建設(shè)、Linux 公共服務(wù)技術(shù)支持中心、軟件開發(fā)質(zhì)量管理提升系統(tǒng)、電子專用設(shè)備配套體系)。參考文獻(xiàn):現(xiàn)代通信技術(shù)(國(guó)防工業(yè)出版社)移動(dòng)通信原理、系統(tǒng)及技術(shù)(第二版)(清華大學(xué)出版社)現(xiàn)代通信技術(shù)與業(yè)務(wù)(人民郵電出版社)第三篇:市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)導(dǎo)論課論文市場(chǎng)營(yíng)銷之我見踏著初秋急躁的腳步我邁入了合肥工業(yè)大學(xué)的校門。火熱的天從我們急促的腳步與豆大的汗滴足以可見。一切都突發(fā)性的開始,這是我們從來沒有體驗(yàn)過的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,一切都那么陌生而我們卻又那么的充滿期待。這里似乎是夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn);是追逐人生更遠(yuǎn)大的階梯;是青蔥歲月綻放精彩的殿堂。懷著對(duì)大學(xué)精彩的生活與更精深而廣袤的專業(yè)知識(shí)的憧憬,我謹(jǐn)慎著﹑擔(dān)心著﹑思索著?當(dāng)聽完一次又一次的講座,詢問一個(gè)又一個(gè)的學(xué)長(zhǎng)與老師。才知道大學(xué)的主旋律還是學(xué)習(xí)。一切榮譽(yù)的獲得只有靠學(xué)習(xí)成績(jī)這個(gè)硬條件,說到學(xué)習(xí)必然要說到我們的專業(yè)課。了解自己的專業(yè)也是開學(xué)來自己最關(guān)注的事。說起的專業(yè)盡管只有兩個(gè)月但卻是一段心路歷程。坦而言之,當(dāng)自己在網(wǎng)上查出自己被合肥工業(yè)大學(xué)錄取的確很開心,十幾年磨的這把劍終于因鋒利而放光。雖說是被調(diào)劑到工業(yè)大學(xué)里的文科專業(yè)-市場(chǎng)營(yíng)銷。雖然結(jié)果差強(qiáng)人意。但茫茫人群中我是一所重點(diǎn)大學(xué)里的大學(xué)生??偸怯X得這樣很滿足了,也該滿足了。但是一入學(xué)校,當(dāng)眾多學(xué)院的大旗在秋風(fēng)中颯爽風(fēng)姿時(shí),它仿佛在告訴我它里面的專業(yè)多么的好;當(dāng)身處人頭傳動(dòng)的大學(xué)生里我感覺自己多么的渺小。才知道市場(chǎng)營(yíng)銷這個(gè)專業(yè)在學(xué)校不受青睞,而且專業(yè)知識(shí)不強(qiáng),實(shí)踐倒是很被側(cè)重,在社會(huì)上就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力非常大。這一刻我慌亂了,迷惘了?時(shí)間過去的那般不經(jīng)意,結(jié)束了軍訓(xùn)開始上課了。懷著抱怨的心情過的那段時(shí)間確實(shí)不好受。同樣是抱著失望的心情,我們開始了專業(yè)導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)。老師慷慨激昂的講著,當(dāng)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的課結(jié)束后我卻仍在回想著并遐想著。在意猶未盡的展望自己在這個(gè)專業(yè)平臺(tái)的發(fā)展空間。什么叫專業(yè)知識(shí)不強(qiáng)?那只是自己可笑的、荒謬的臆斷。這門課要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,而社會(huì)上那些沒接受專業(yè)知識(shí)怎么能和我們高校里出來且受過專業(yè)學(xué)習(xí)的人相匹敵呢?這門課更重要的是培養(yǎng)我們與他人的交流能力,在言語(yǔ)表達(dá)、辦事態(tài)度與效率,耐力與體力?方面有著非常高的要求。所以這門課有一個(gè)好的方面就是即學(xué)習(xí)了一技之長(zhǎng)又讓自己在綜合素質(zhì)與能力上有突破性的提高。因此在學(xué)校里與社會(huì)上人家都會(huì)對(duì)我們合肥工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院稱贊。專業(yè)導(dǎo)師是一位年過半旬的慈祥老人,而每一次上課卻有著、甚至超過年輕人的激情。從他帶著微笑的臉上與他鏗鏘有力的言語(yǔ)中,足以看出我們不論是自愿還是被調(diào)劑進(jìn)入這個(gè)專業(yè)的都不重要,我們都將會(huì)學(xué)的很好很出色,因?yàn)槲覀兌际且慌?jīng)過高考嚴(yán)格的考驗(yàn)而集合的優(yōu)秀學(xué)生。我們是新一代滿懷熱情與干勁的年青人。而市場(chǎng)營(yíng)銷這個(gè)職業(yè)正是年青的我們拋灑血與汗的戰(zhàn)場(chǎng)。這個(gè)專業(yè)將所從事的職業(yè)會(huì)讓我們展示青春的活力與生命的遒勁。這也正迎合了我們年輕人積極上進(jìn)的欲望。我們可以用自己不懈的努力創(chuàng)收喜悅與成功,我們可以用吃苦耐勞德精神慢慢向上攀爬,達(dá)到事業(yè)的高峰甚至是頂峰。而這一個(gè)過程不僅僅是為了利益,更重要的是我們喜歡挑戰(zhàn),珍惜那一次次成功所帶來的喜悅。我們熱愛團(tuán)隊(duì)或小組這個(gè)大家庭。通過導(dǎo)師的鼓勵(lì)與專業(yè)的介紹,我開始愛上這個(gè)專業(yè),放下了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我開始變的有自信并且充滿期待。不論它這學(xué)校的聲譽(yù)、排名怎樣,不在乎別人知道我是這個(gè)專業(yè)后內(nèi)心給予怎樣的評(píng)價(jià)與想法。我可以像艾青那樣說“我深愛著這片土地”。這條路我將堅(jiān)定不移的走下去,并且努力去走的出色。剛開始還在為自己的渺小而自卑,接觸專業(yè)入門知識(shí)后發(fā)現(xiàn)自信是我們從事這方面職業(yè)的力量源泉,只要有自信就還有成功的希望。所以我們從此以后再也不要妄自菲薄。我們走到哪里都是一個(gè)自信強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。合作、團(tuán)結(jié)?是我們學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的基本理念。在這個(gè)日新月異的世界想僅憑自己一個(gè)人的能力是很難成功的??墒钱?dāng)我們形成一個(gè)有合作能力有默契的組織時(shí),我們比別人成功的幾率大的多。我們可以做到用一個(gè)集體去追求一個(gè)目標(biāo),所以我們的收獲是接踵而至的,在學(xué)校里我們市場(chǎng)營(yíng)銷也是一道靚麗的風(fēng)采,有許多別人贊賞的方面。我們的同學(xué)善于人際交往,組織能力強(qiáng),在各種實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出。我們經(jīng)常將一個(gè)專業(yè)下幾個(gè)班集中在一起參加活動(dòng),這是其他專業(yè)里很少能辦到的,所以我們經(jīng)常單從浩大的排場(chǎng)與恢弘的士氣就脫穎而出。當(dāng)然我們專業(yè)從事的職業(yè)也是企業(yè)乃至當(dāng)今社會(huì)不可或缺的,在這到處充斥著經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代舉足輕重。愛它,我就要了解它。我們都知道,市場(chǎng)營(yíng)銷是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的重要組成部分,市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)則是管理學(xué)的一個(gè)重要分支。在改革開放前,中國(guó)“不存在”市場(chǎng),市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)自然也無用武之地,而改革開放走到今天,中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)獲得極大發(fā)展,市場(chǎng)營(yíng)銷也成為企業(yè)最為關(guān)注和重視的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和學(xué)問之一。在改革開放之初的80年代,中國(guó)經(jīng)濟(jì)基本處于百?gòu)U待興的狀態(tài),市場(chǎng)上到處是空白,許多產(chǎn)品嚴(yán)重供不應(yīng)求,企業(yè)只要開足馬力生產(chǎn),基本不愁商品賣不出去。那時(shí)關(guān)注市場(chǎng)營(yíng)銷的企業(yè)并不太多,企業(yè)招聘人員,要的也是銷售人員。90年代中期以后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入一個(gè)新階段,市場(chǎng)供求發(fā)生逆轉(zhuǎn),企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇,許多企業(yè)發(fā)現(xiàn)僅僅有好的產(chǎn)品,已不能保證產(chǎn)品的銷路,甚至加上降價(jià)競(jìng)爭(zhēng)和大做廣告業(yè)不能保證受市場(chǎng)歡迎,企業(yè)需要一套全新的思路和策略手段,市場(chǎng)營(yíng)銷的基本概念和原理這時(shí)開始受到企業(yè)的重視。今天,應(yīng)該說,市場(chǎng)營(yíng)銷在我國(guó)已成為管理學(xué)中知名度和普及程度最高的學(xué)科之一了,因?yàn)?,通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本原理和策略,確實(shí)幫助了企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功。營(yíng)銷人員也成為企業(yè)招聘的熱門人才。了解到市場(chǎng)營(yíng)銷的誕生與作用,在專業(yè)導(dǎo)論課中,我也了解它的一些基本概念。市場(chǎng)營(yíng)銷的含義比較廣泛,它也重視銷售,但更強(qiáng)調(diào)企業(yè)應(yīng)當(dāng)在對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行充分的分析和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,以市場(chǎng)的需求為導(dǎo)向,規(guī)劃從產(chǎn)品設(shè)計(jì)開始的全部經(jīng)營(yíng)活動(dòng),以確保企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)能被市場(chǎng)所接受,從而順利地銷售出去,并占領(lǐng)市場(chǎng)。美國(guó)著名的營(yíng)銷學(xué)者菲利普科特勒對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的核心概念。進(jìn)行了描述,簡(jiǎn)明表示為:需要、欲望、和需求產(chǎn)品或提供物價(jià)值和滿意交換和交易市場(chǎng)、關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和營(yíng)銷者。導(dǎo)師對(duì)其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都作了詳細(xì)解釋。其次,市場(chǎng)營(yíng)銷還可以分為宏觀與微觀,宏觀市場(chǎng)營(yíng)銷站在整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的角度來看市場(chǎng)營(yíng)銷,認(rèn)為它是“引導(dǎo)商品或服務(wù)從生產(chǎn)者向消費(fèi)者流動(dòng),以有效的銜接商品的供應(yīng)和需求,實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。而微觀方面則是以個(gè)別企業(yè)為出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ),討論企業(yè)如何以市場(chǎng)為導(dǎo)向,利用其有效的市場(chǎng)活動(dòng)(分銷和促銷);實(shí)現(xiàn)同消費(fèi)者的交換,同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益一系列問題。營(yíng)銷,曾幾何時(shí),對(duì)多數(shù)人來說,還是一個(gè)陌生的概念。但又有誰(shuí)會(huì)想到,今天,無人不談營(yíng)銷,無處不彌漫著營(yíng)銷戰(zhàn)的烽煙。一批又一批的市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)者將涌入社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的潮流。我們只是巨浪中的一個(gè)水滴。我們只有找準(zhǔn)自己的位置,在巨浪的前沿,把自己塑造的更強(qiáng)大,更有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)才會(huì)破浪而出,才為營(yíng)銷職場(chǎng)的一個(gè)傳奇。選擇了就沒有后悔;選擇了就應(yīng)該努力的付出;選擇了就要看得遠(yuǎn),走的穩(wěn)而準(zhǔn)。市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)是上天給年輕的我們一個(gè)挑戰(zhàn)自己、超越自己的領(lǐng)域。我相信未來里的我也在這個(gè)領(lǐng)域播撒自己的熱情與汗水。實(shí)現(xiàn)自己的追求。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)實(shí)是殘酷與充滿競(jìng)爭(zhēng)的。我們讀完高中并沒有直接跨入社會(huì)而是在大學(xué)里繼續(xù)學(xué)習(xí)。為的是培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)與習(xí)得一技之長(zhǎng)。這樣在競(jìng)爭(zhēng)的人潮中略勝一籌。而市場(chǎng)營(yíng)銷更讓我覺悟到大學(xué)里我的任務(wù)多么繁重,我必須將生活安排的有條不紊,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來。并為那長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來打算、做準(zhǔn)備。茫茫的大千世界我因找到自己的歸屬地而不再迷茫;匆匆的人生我因有自己的目標(biāo)而從容前進(jìn);如今我站在這條路的起點(diǎn)感慨萬(wàn)千,我只想說我會(huì)用明天的表現(xiàn)證明今天的選擇是對(duì)的!第四篇:通信工程專業(yè)導(dǎo)論結(jié)課論文我的大學(xué)四年規(guī)劃(通信工程專業(yè))未進(jìn)大學(xué)前,我對(duì)大學(xué)是憧憬的;進(jìn)入大學(xué)后,我對(duì)大學(xué)是迷茫的。路的酸甜苦辣,只有自己真正的一步步走過才知道,道聽途說永遠(yuǎn)比不了親身經(jīng)歷;那么路應(yīng)該怎么樣走呢?這就是我所需要規(guī)劃的。有人說:“計(jì)劃的人生太過死板,計(jì)劃趕不上變化”;但我認(rèn)為,規(guī)劃后的人生走起來更踏實(shí)也有方向性,不會(huì)迷茫,沿
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