三下鄉(xiāng)支教服務隊總結(編輯修改稿)
2024-10-25 14:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時，天已經(jīng)黑了，我們在燈泡下吃過飯，排隊洗澡，然后收下一堆仍然曬不干的衣服，重新晾上一批新洗過的衣服。匯演當天天公更是不作美，一會兒大雨，一會兒陽光猛烈，把我們熬夜準備的舞臺和學生的作品展覽弄得一片狼藉，雨中，我們快速組織孩子們回到教室去，天一放晴又重新繼續(xù)匯演。孩子們都十分賣力地投入表演中，像是要把老師們這十天來教的都展現(xiàn)給家長們和老師們一樣，這讓我們感到十分欣慰。匯演剛結束便又下起了暴雨，但大家都十分高興，因為我們一起攜手度過了一個個難關，把原計劃進行到底。其實困難也未必不是好事，用我們副隊長的話來說就是：“如果一切都很順利，那么這次下鄉(xiāng)就沒那么有意義了！”教學篇學習，不單單只是為了成績?yōu)榱松龑W，“學”可以在很多方面，學習成績只是其中一個比較重要的組成部分，而素質教育和特長培養(yǎng)則是提高孩子全面素養(yǎng)的另一個重要方面，也是更好的爭取到“德智體美”全面發(fā)展的一個關鍵。所以我們按照自愿原則將學生分成三個興趣班：武術、音樂和美術。一切準備就緒，我們便滿懷期待地拉開了三下鄉(xiāng)的序幕。第一天，大家都帶著既緊張又激動的心情迎接學生，當家長把他們的孩子交到我們手上時，第一次深深感覺到作為老師，我們有責任和義務傾我們所有去服務好學生。還好，第一天上課，大部分學生都很聽話，也很懂事，他們很積極地配合我們的教學，也學得很好。但是個別班級課堂上顯得有些死氣沉沉。后來，我們通過不斷討論、及時反饋等來完善課堂，課堂氣氛終于活躍起來了。雖說終于解決了一個問題，可另一個問題有出現(xiàn)了，因為跟學生漸漸熟悉了，有些學生開始變得不僅不聽課，而且還在課室里走來走去的，吵吵鬧鬧，確實讓人頭疼，但是在這短暫的10天里我們支教組的隊員們都很有耐心地教導他們，這些小朋友也慢慢變得乖巧。漸漸地我們也被學生們認可了，走在校園里，會時不時地收到意外的禮物學生送的紙折的百合花、愛心桃、紙鶴、胸花……雖然簡單樸素，我們也很感動了。我們都很努力地去記住每個孩子溫馨的面孔，卻來不及記住他們每一個人的名字。十天的支教，當一句句“老師好””老師你們辛苦了”在耳邊響起的時候，雖然我們還不是真正的老師，但已經(jīng)體會到初為人師的喜悅。我們真正懂得知道了什么是為人師表，什么是進德修業(yè)，一位好老師不僅需要廣博的知識，更需要愛心、耐心和熱心。我們希望這十天的回憶可以改變一個小天地里面的墨守成規(guī)，可以讓這個小天地有更美麗的色彩，有更多樣的歡樂，如果給這次下鄉(xiāng)支教給一個后期收獲，我們希望是“重視”，學校重視教師素質，家長重視孩子素質培養(yǎng)，學生重視自身發(fā)展，這樣的機會是應該去爭取的。這次三下鄉(xiāng)實踐活動，不僅提高了我們的工作能力和解決問題的能力，也發(fā)揮了我們吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，感謝蓮馨隊友們和可愛淳樸的學生們，短短的一個多星期將成為我們生命中最美好的回憶。最后一天終究還是來了，一首小虎隊的《愛》給這次三下鄉(xiāng)畫下了一個完美的句號，匯演順利落下帷幕。我們帶著孩子們的祝福和不舍搭上了回家的汽車，與坪埔小學說再見。我想當初我們都沒有下錯站，也沒有坐過頭，這一站，風和日麗。我們無懼離別，因為蓮馨連心，心在一起，便不會分離致我們這個夏天最珍貴的回憶。第三篇：三下鄉(xiāng)愛心支教服務隊心得體會（范文）三下鄉(xiāng)“愛心支教服務隊”心得體會三下鄉(xiāng)“愛心支教服務隊”心得體會2012年七月份我參加我們藝術與管理系舉辦的暑期三下鄉(xiāng)“愛心支教服務隊”的活動，我們懷著激動的心情走向陽江省陽春市崗美中心小學，行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。如果要給這段日子下了定義一個顏色，我想用金色來形容它因為它是火熱的，十七個熱血青年組成一家，彼此互幫互助，相互扶持愛護和諧相處，雖艱苦卻樂在其中，一路上歡聲笑語，至今音猶在耳。一切都是那么的和諧安靜：漆黑的夜幕上掛著點點繁星，銀灰的月光灑滿了整個校園，晚風習習輕拂著我們隊員每一顆勞累卻愉快的心靈。就這樣子，安排我和朱文吉是同一個09美術教育班的，我們倆個是美術支教的。那天，我們幾個人在聊這幾天的實踐心得體會：“真沒想到原來做老師這么辛苦，招生，開課，備課……昨天我準備幾個小時內(nèi)容，今天上課就一個半小時，真是臺上一分鐘，臺下十年功??！以后一定要認真聽老師講課”。“對啊，有幾個孩子還總是不聽話，很是調皮呢，不認真聽課，好讓我‘氣憤’了……”“跟孩子們在一起真的挺快樂的，什么煩惱都沒有，雖然有時候他們調皮搗蛋，但大部分還是很尊敬我們的”，說著說著我們都笑了，仿佛在講述那個年
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