【文章內(nèi)容簡介】 期望與鼓勵，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、在學(xué)校表現(xiàn)情況，在此基礎(chǔ)上和學(xué)生共同制訂實事求是的學(xué)習(xí)目標(biāo)。5．針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。我們班級的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機(jī)會就更少了。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力?，F(xiàn)在，有個別的學(xué)生家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。有些孩子比較復(fù)雜，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)。6．家長要培養(yǎng)學(xué)生的自理自立能力，要讓學(xué)生能自己管理自己。學(xué)生大多數(shù)是獨生子女。父母望子成龍，望女成風(fēng)，都期望自己的孩子能考上大學(xué)，考上好大學(xué)。這樣一來，免不了經(jīng)常嘮叨，有意無意地給孩子造成了壓力，使學(xué)生感到家庭壓力大，煩躁苦惱。孩子很盡力，成績卻不怎么理想，這時我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的批評潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。面對成績差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，面對成績不理想的孩子我們該做的是和他一起努力。對孩子的每一個優(yōu)點、每一次進(jìn)步，家長都應(yīng)給予鼓勵和贊揚，以增強(qiáng)孩子的自信心。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣，家長應(yīng)給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個健康的心理。7．賞識自己的孩子。從這里我想說，要學(xué)會欣賞學(xué)生，把食指換成拇指，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，當(dāng)他主動要求要好好學(xué)習(xí)時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。家長們，有時您教育一個孩子也許會感到力不從心，而我們則要面對每個班級67個孩子，其難度可想而知！如果家長能配合學(xué)校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會好很多。（下面的時間家長們可以和任課教師做面對面的交流，細(xì)致的了解學(xué)生的在校表現(xiàn)，共同商討教育學(xué)生的有效方法。希望各位家長們能談?wù)剬ξ覀儼嗉壒ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh，以便我能不斷改進(jìn)今后的工作。）（家長與教師交流）四、高考、招生及文理分科事宜的匯報今年我校高考成績喜人，本科入段百分之二十點二，這是我校參加高考以來最好的成 績，在市內(nèi)普通高中居全市榜首。我?，F(xiàn)已有兩名同學(xué)零表錄取?？偣灿幸话倭阄迦诉_(dá)到了本科分?jǐn)?shù)線，這對我們孩子們是多么大的鼓勵呀，在二中只要肯學(xué)習(xí)，沒有不成功的。同時我們新高一的招生工作也將于近期開始。新高一將招學(xué)生四百四十八人，還要成立體育特長班，美術(shù)、音樂、播音和實驗班，目的就是讓學(xué)生找到適合自己發(fā)展的一條路。談到這里就涉及到學(xué)生文理分的問題?，F(xiàn)在家長手中的成績單上我已經(jīng)統(tǒng)計出來了每位學(xué)生期末總成績、文科成績和理科成績，為了學(xué)生能準(zhǔn)確的找好方向我們已經(jīng)作過一次調(diào)查，為了更加準(zhǔn)確現(xiàn)在再次征求家長意見，以便下學(xué)期我們進(jìn)行分科管理。五、假期學(xué)生安排假期作業(yè)情況匯報家長，希望家長能夠督促及時完成。此處還要注意安全外出旅游的安全，做到七防，讓孩子過一個完美的假期。今天耽誤了大家的寶貴時間，我很抱歉。家長們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升大學(xué)、就好業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。最后，讓我再次代表本班的各科老師感謝各位家長對我們工作的大力支持！我堅信，在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下，一定能把大家的孩子、我們的學(xué)生管理好、教育好，使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步，最終實現(xiàn)我們共同的美好愿望。最后，祝各位家長朋友們：身體健康！工作順利！家庭滿美！萬事如意！謝謝大家。第三篇：高一八班家長會發(fā)言稿一、致歡迎辭尊敬的各位家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家上午好！在這美好日子里，我們懷著一個共同的目標(biāo)——為了孩子的健康成長，我們相聚一堂。我是高一（8）班班主任并兼任高一（6）班化學(xué)教學(xué)工作。借此機(jī)會，請允許我們代表全體師生對各位家長的到來表示最熱烈的歡迎，對你們能放下手中百忙的工作、放棄休息的時間來參加這次家長會，表示最真誠的感謝！你們的到來，是對我們的最大關(guān)心，是對學(xué)校工作的最大支持！作為子女，會感到莫大的喜悅和驕傲，我們的老師會感到無比的欣慰和振奮！你們在孩子身上灌注了心血和汗水，你們在孩子身上寄托了希望和夢想。學(xué)習(xí)生活有苦也有累；是很緊張的。但請你們相信，選擇了隴縣中學(xué)，就選擇了希望，選擇了成功！因為隴縣中學(xué)有悠久的歷史和文化底蘊，有一個創(chuàng)新、奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一群愛崗敬業(yè)，關(guān)心每一位學(xué)生成長的優(yōu)秀老師！在隴縣中學(xué)，您的兒女一定會一步一個臺階一步一個腳印扎扎實實走好人生的每一步。您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任，堅持不懈地走向成功！但這一切，都離不開親愛的家長們的大力支持，更離不開親情的關(guān)愛。今天的家長會為我們之間的溝通搭建了一個交流的平臺。讓我們共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長問題，為孩子們將來成為有用的人才而共同努力！此次家長會的主題是“高考取勝從現(xiàn)在開始”。二、介紹參會領(lǐng)導(dǎo)和老師三、領(lǐng)導(dǎo)講話四、班主任總結(jié)發(fā)言（一）班級情況介紹：高一（6）班是高一年級普通班，共有學(xué)生62人，其中男生人，女生27人，走讀生26人，住校生36人，來自全縣十多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。（二）班級管理：自今年9月份開始，我就接任高一(6)班主任工作，開學(xué)以后，通過對學(xué)生初步了解，我發(fā)現(xiàn)該班學(xué)生比較聰明，但是行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，而且學(xué)習(xí)方法有問題，學(xué)習(xí)效率不高。我想每一位家長送自己的孩子上高中都希望三年以后他們能考個大學(xué)，沒有家長讓孩子上高中是為了花錢長身體，混日子。而且對于高一新生來說有很強(qiáng)的可塑性，于是我確定了：“以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為基礎(chǔ)，提高每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?yōu)橹鲗?dǎo)，塑造高尚的人生品格為最終目標(biāo)”的班級管理思路。根據(jù)這個管理思路我除了做好班主任的常規(guī)工作以外還重點做了以下幾方面工作：加強(qiáng)班級紀(jì)律制度，讓學(xué)生明確什么時間該做什么事，什么場合該做什么事。并以書面形式頒布班級管理條例，利用班會使用多媒體投影儀加以解釋和學(xué)習(xí)。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，并給學(xué)生講解如何適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，以及學(xué)習(xí)方法和如何提高學(xué)習(xí)效率。對違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評教育，起到了教育本人，警示他人的效果。十一月份學(xué)校組織的體操比賽中我親臨比賽現(xiàn)場，增強(qiáng)了班級凝聚力和學(xué)生的榮譽(yù)感。召開“怎樣做事才能樹立自己的威信，贏得別人的尊重”為題的主題班會，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。（三）學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)：轉(zhuǎn)眼間，孩子們的高一第一學(xué)期已經(jīng)過去了一大半時間。在入學(xué)之初有的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，但在各位家長的密切配合下，在各位老師的悉心教育下，孩子們的精力都轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)了，違反學(xué)校紀(jì)律的情況沒有了。孩子們的孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績、為人處事等各方面都取得了不同程度的進(jìn)步，開學(xué)以來無打架事件發(fā)生，無不安全事故等。我們始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念，我們把孩子的注意力轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上，使他們從現(xiàn)在就開始樹立高考的目標(biāo)，為三年之后的高考打下堅實的基礎(chǔ)。人們常說：良好的開端是成功的一半。大多數(shù)學(xué)生都能按照老師的要求嚴(yán)格約束自己，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，行為習(xí)慣較好，學(xué)習(xí)上也取得了很大 的進(jìn)步。班級總成績也有突飛猛進(jìn)?？墒窃谡w情況較好的同時，仍然有個別同學(xué)尚未養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如抽煙、說臟話、損壞學(xué)校公物，欺騙老師，對老師的批評教育不能虛心接受等；還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)成績不見好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)興趣有待提高，家長應(yīng)予以高度關(guān)注。（四）給家長的幾點建議：學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好的、正確的、合理的家庭教育相配合，再好的學(xué)校，再好的老師也不可能產(chǎn)生良好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育的困難，因此，我們必須從以下幾方面形成共識：多與孩子溝通——學(xué)校生活與家庭生活不同，當(dāng)他們離開家庭，走進(jìn)高中的第一天開始，他們基本上永遠(yuǎn)地離開父母走上了獨立生活的道路。在家里變得沉默寡言心里想的事也不愿和家長交流，這時家長如果不關(guān)心子女，從來不與子女交流，只是成績好的時候，高興笑臉，要什么給什么，一旦看到成績差，就大發(fā)雷霆，罵聲不斷。只會起到壞作用，與子女的距離只會越來越疏遠(yuǎn)。因此建議家長平時要抽空和孩子多交流，詢問他們成長中的問題和學(xué)習(xí)情況，抽查孩子的作業(yè)。對于孩子取得的每一點成績我們都要給予鼓勵和表揚，對他做的不好的事情也要幫助他分析問題，找出不足，耐心的說服教育，避免對孩子的自尊心的損傷。孩子考試拿回成績單，偶爾出現(xiàn)成績不理想的時候，我們都是先幫他分析考試失利的原因，告訴他不要因為