【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人生幾何”）“古人秉燭夜游，良有以也”明確：古人在晚上拿著火把游玩，確實(shí)是有原因的。秉：拿，執(zhí)著。燭：實(shí)為火把，后人多訛傳為蠟燭，蠟燭是唐代才出現(xiàn)的。良：確實(shí)，實(shí)在，很。有以：有原因。那是什么樣的原因讓古人晚上不睡覺，拿著火把去游玩呢？（展示PPT）“生年不滿百，常懷千歲憂。晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游！為樂當(dāng)及時(shí)，何能待來(lái)茲？愚者愛惜費(fèi)，但為后世嗤。仙人王子喬，難可與等期。”《古詩(shī)十九首，生年不滿百》從以上兩個(gè)引文，我們就可以看出，古人“秉燭夜游”，是因?yàn)槿松喽绦枵湎Ч怅?。而作者在此處引用，也就說(shuō)明，此時(shí)作者應(yīng)也是如此心態(tài)（問(wèn)題2答案，同時(shí)點(diǎn)出問(wèn)題3：該如何看待作者的這種“及時(shí)行樂”的思想呢？”）。齊讀文章“況陽(yáng)春召我以煙景，大塊假我以文章。會(huì)桃花之芳園，序天倫之樂事。”“況陽(yáng)春召我以煙景，大塊假我以文章?！泵鞔_：況且溫暖的春天用綺麗的景色在召喚著我們，大自然又借給我們?nèi)绱嗣篮玫纳?。況：況且。說(shuō)明這一句和上一層內(nèi)容是遞進(jìn)關(guān)系。陽(yáng)春：和暖的春天。突出春天里陽(yáng)光的溫暖，氣候的溫宜。煙景：“煙花三月下?lián)P州”籠罩在煙霧中的美景。假：借。（此字由學(xué)生自主查閱字典，找出最適合文意的意思）文章：“青與赤謂之文,赤與白謂之章?！报D―《周禮考工記》 這里指綺麗繁復(fù)的色彩。召、假：為擬人手法，使自然多了一份人的多情。“會(huì)桃花之芳園，序天倫之樂事?！泵鞔_：我們聚會(huì)在這桃花芬芳的園中。暢敘天倫之樂。序：通“敘”。指兄弟聚會(huì)之樂。判斷句：夫天地者萬(wàn)物之逆旅也；光陰者百代之過(guò)客也 狀語(yǔ)后置：況陽(yáng)春召我以煙景，大塊假我以文章 難點(diǎn)分析：詩(shī)人為何與諸從弟夜宴的呢？ 概括文中交待的進(jìn)行夜宴的原因有哪些。1）浮生如夢(mèng)，為歡幾何？人生不過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)而已，歡樂時(shí)光又有多少呢？今夜正樂，當(dāng)然應(yīng)宴飲作詩(shī)，以恣歡樂了。2）古人秉燭，我輩夜宴這里宕開一筆，借古人之行為說(shuō)自己之行為。古人夜宴是有原因的，那么自己夜宴也是有原因的。不直接說(shuō)自己，而說(shuō)古人，著實(shí)巧妙。3）美景在前，不容辜負(fù)“陽(yáng)春召我以煙景，大塊假我以文章”，春景美如畫，春光暖人心，一切都是那么融和，春宵一刻值千金，豈能虛度？“陽(yáng)春召我以煙景，大塊假我以文章。”是千古名句，你認(rèn)為她美在何處，試做簡(jiǎn)要分析。明確：首先，這句話只用了幾個(gè)字就體現(xiàn)了春景的特色?！按骸弊智爸弧瓣?yáng)”字，就把春天形象化了，讓人仿佛感到春天的溫暖，看到春天的多姿多彩。春天地氣上升，形成裊裊輕煙彌漫于空氣中，給自然景物披上一層輕紗?！熬啊弊智爸弧盁煛弊郑驼宫F(xiàn)了這一獨(dú)特的畫面。作者還把天地間的森羅萬(wàn)象稱為“文章”，也能給人以文采煥然、賞心悅目的感受。其次，這兩個(gè)句子還運(yùn)用了擬人的手法。那“陽(yáng)春”是多情的，她用美麗的“煙景”來(lái)召喚我；那“大塊”也是有情的，她把絢爛的“文章”獻(xiàn)給我。4）共享天倫，機(jī)會(huì)難得能和兄弟們一起共度良宵，實(shí)在不易，為人生一大樂事。再加上“群季俊秀”，那就更要一展才華，不傳千古，也能聊以自慰了。恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，美好的情境，歡樂的氣氛，怎不生感慨，發(fā)詩(shī)情？齊讀這一句。人生苦短，快樂不多。應(yīng)珍惜快樂時(shí)光。況且此時(shí)正值良辰美景，自然都如此多情，我們?cè)俨活I(lǐng)情，再不行樂，豈不是太無(wú)情？那么作者和他的弟弟們是如何行樂的呢？接著往下看。齊讀課文“群季俊秀，皆為惠連。吾人詠歌，獨(dú)慚康樂?！保ㄓ蓪W(xué)生來(lái)翻譯各句，教師補(bǔ)正。）“群季俊秀，皆為惠連。吾人詠歌，獨(dú)慚康樂?！泵鞔_：諸位賢弟都是俊才秀士，個(gè)個(gè)堪比謝惠連，只有我吟詠的詩(shī)，有愧于謝康樂。此句引用了謝惠連與其兄謝靈運(yùn)的典故?？凑n下注釋，了解二人背景。再讀課文“會(huì)桃花之芳園，序天倫之樂事。群季俊秀，皆為惠連。吾人詠歌，獨(dú)慚康樂?！辈⒈痴b之。讀課文“幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清。開瓊筵（y225。n）以坐花，飛羽觴而醉月?！保◤?qiáng)調(diào)這兩句是文章中最難翻譯的，以引起學(xué)生的注意力，挑起他們克服困難的興趣）“幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清。”明確：清幽的景致尚未賞玩盡興，高談闊論又轉(zhuǎn)向清言雅語(yǔ)。幽：清幽的景致，形容詞活用為名詞。魏晉時(shí)期，社會(huì)上盛行“清談”之風(fēng)，不談俗事，專談老莊、周易，亦謂之“清言”。這些談?wù)摱喑摤F(xiàn)實(shí)，表達(dá)灑脫的胸襟，出塵脫俗。因此談?wù)摰娜耸窃秸勁d致越高，追求的是精神上的愉悅?！伴_瓊筵（y225。n）以坐花，飛羽觴而醉月。”明確：擺開筵席來(lái)坐賞名花，在明月下飛動(dòng)酒杯暢飲。筵：y225。n。酒席。羽觴：形狀似鳥的酒杯?！帮w”字用的好，與羽字對(duì)應(yīng)，有飛動(dòng)之勢(shì)，寫出了場(chǎng)面的熱鬧，參與者情緒的高昂。是全篇高潮所在。再讀課文“幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清。開瓊筵（y225。n）以坐花，飛羽觴而醉月?！弊x課文“不有佳詠，何伸雅懷？如詩(shī)不成，罰依金谷酒數(shù)?！睂W(xué)生翻譯，教師補(bǔ)正。“不有佳詠，何伸雅懷？如詩(shī)不成，罰依金谷酒數(shù)?！泵鞔_：沒有好的詩(shī)作，怎能抒發(fā)我們風(fēng)雅的情懷呢！如果誰(shuí)寫不出詩(shī)來(lái)，就依照金谷園的舊例，罰他三杯酒?！贝司渲锌蓸分驴筛爬椤耙髟?shī)抒懷，不成罰酒?！蓖ㄗx全文，試背誦之。四、結(jié)構(gòu)總結(jié)（展示PPT）課文可分兩層，前一層到“大塊假我以文章”，是說(shuō)此次聚會(huì)的原因——及時(shí)行樂。后一層是圍繞“樂”字展開，體現(xiàn)作者樂觀開朗的胸襟。五、討論本文的題目是“春夜宴從弟桃花園序”，但文章開頭寫的是什么內(nèi)容，這樣寫有什么好處？明確：開頭寫的是人生短暫，韶光易逝?？煞譃閮蓪?，第一層以“夫”字領(lǐng)起，感嘆之中聯(lián)想到人生苦短，能得到多少歡樂呢？因此古人要用“秉燭夜談”來(lái)留住美好的時(shí)光。第二層以“況”字銜接，不止時(shí)光易逝、人生短暫使人留戀，更進(jìn)一步還有春天的美景在召喚，大自然斑斕的色彩也吸引著眾人享受著大好時(shí)光。這兩層說(shuō)明了春夜游桃花園的緣由。誦讀第二部分，思考：是什么讓作者感受到這種游宴之樂呢？明確：樂事之一：兄弟朋友各個(gè)聰敏、多才，兄弟朋友相聚，主客共同吟誦詩(shī)篇。樂事之二：宴席上不同的話題，縱情高談闊論。樂事之三：高興地觀賞盛開的桃花，在月光下傳杯遞盞。樂事之四：舉杯痛飲，賦詩(shī)抒懷，罰酒取樂。作者感嘆“浮生若夢(mèng)”，為什么讀起來(lái)并不感覺低沉？明確：正因?yàn)椤案∩魤?mèng)”才讓作者效仿古人“秉燭夜游”去追尋人生的歡樂，以此表達(dá)珍惜時(shí)間、熱愛生活的情感。從“為歡幾何”到“樂事抒懷”也正如李白一樣顯示了人生的曠達(dá)和灑脫。主旨：對(duì)人生的熱愛，對(duì)親情的珍惜，對(duì)自然美景的陶醉。六、分析下列語(yǔ)句中使用了什么典故（古代的故事，在文章中用現(xiàn)成的、眾人皆知的故事來(lái)表達(dá)自己的意思，叫做“用典”），起到了怎樣的作用。①浮生若夢(mèng)，為歡幾何？《莊子》有“其生若浮，其死若休”的話，故后人常說(shuō)“浮生”；又《莊子?齊物論》有莊周夢(mèng)蝶的故事，表達(dá)的是：人生變幻無(wú)常，就像做夢(mèng)一樣。②秉燭夜游，良有以也?！豆旁?shī)十九首》其十五：“晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游?！辈茇А杜c吳質(zhì)書》：“少壯真當(dāng)努力，年一過(guò)往，何可攀援！古人思秉燭夜游，良有以也?！雹廴杭究⌒?，皆為惠連?；葸B，指謝惠連（397？－433），南朝宋文學(xué)家，著名詩(shī)人謝靈運(yùn)的堂弟。他才思敏捷，十歲便能作文，工詩(shī)賦，深得謝靈運(yùn)愛賞。世稱小謝。謝靈運(yùn)（385－433），東晉名將謝玄之孫，襲封康樂公，世稱謝康樂。是南朝山水詩(shī)派的創(chuàng)始者。這幾句是李白夸獎(jiǎng)自己的堂弟才能杰出，各個(gè)都像謝惠連；而自己作詩(shī)卻趕不上謝靈運(yùn)。是一種自謙，實(shí)際上李白比他們厲害多了。④如詩(shī)不成，罰依金谷酒數(shù)。西晉石崇，官至衛(wèi)尉卿。豪富甲天下，生活極端奢侈。曾在洛陽(yáng)金谷澗中宴客賦詩(shī)，他寫有《金谷詩(shī)序》說(shuō)：“遂各賦詩(shī)，以敘中懷?；虿荒芮P酒三斗?！崩畎姿f(shuō)的“金谷酒數(shù)”，即三斗。規(guī)律總結(jié)：用典方式直取其詞 如“逆旅”“浮生”“大塊” 借用語(yǔ)句 如：“少壯真當(dāng)努力，年一過(guò)往，何可攀援？ 古人思秉燭夜