“珍愛生命,安全出行”交通安全知識講座模版(編輯修改稿)
2024-10-25 14:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一剎那，就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止！為了您和他人的幸福，請您三思而行。一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們：安全是一個非常沉重的話題，是一個足以讓人背負(fù)一生傷痛的話題。朋友們，為什么交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌？！為什么只有經(jīng)過死亡的對實用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演...英語演講稿比才能讓我們對生命更加珍惜？！是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢？朋友們，對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！交通安全，需要我們大家對交通法規(guī)的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護(hù)和對交通管理工作的大力支持！遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關(guān)注我們的交通問題，讓快樂的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂章！第三篇：安全出行,珍愛生命交通事故猛于虎。是啊，老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也越來越快，汽車成了人們的主要交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會進(jìn)步、享受社會進(jìn)步的同時，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。前兩天在網(wǎng)上聽到了一則交通安全知識講座，看到那觸目驚心的一組數(shù)字后，我的心砰砰直跳，久久不能平靜。去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人，其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)竟排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。山西沁源縣二中900多個學(xué)生在公路上晨跑時，一輛大東風(fēng)帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。當(dāng)時公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤小Ｔ诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈?，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。這些不能不使我們感到心有余悸。當(dāng)我們在看到車禍的場面，看著生命就這樣在瞬間消失了，不是車速過快 就是違章駕駛。為什么人類往往在出事后才后悔，當(dāng)時為什么速度不慢點？為什么要違章駕駛？世上沒有后悔藥，當(dāng)你后悔時已晚了。安全防范于未然，近幾年國家規(guī)定了新的交通法規(guī)，要求車主在行駛中佩戴好安全帶。交警叔叔每天都會在一條條馬路上進(jìn)行檢查，有的人害怕出什么安全事故，十分自覺的佩戴好安全帶：可有些人一點兒也不把安全當(dāng)回事，看到交警也是象征性的把安全帶放在胸前，這些人既是對自己不負(fù)責(zé)，也是在危害著別人。這些人為什么不珍惜生命呢？這樣不負(fù)責(zé)任的行為不僅僅危害自己，更有可能給最親最愛的帶來無限的傷痛。記得兒時老師教的一首關(guān)于安全的兒歌；紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶，大家停一停；黃燈亮晶晶，大家等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。行人車輛聽指揮，拐彎慢行要小心。兒時都知道要注意交通安全，難道他們比一、二年級的小朋友還無知嗎？不知道生命只有一次嗎? 每一條規(guī)則都是經(jīng)過了深思熟慮才制定的，每一條規(guī)則也都是血的教訓(xùn)換來的。去年，交警在大力抓酒后駕車?？墒且恍┤诉€是屢教不改，依然我行我素，對此國家做出了新的規(guī)定：抓著一次扣6分，兩次就沒收駕照，還要拘留15天，這真是對酒后駕車的嚴(yán)厲的懲罰。這條規(guī)定太好了，希望能收斂那些人不良行為，減少一些馬路殺手。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸
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