書(shū)香伴我快樂(lè)成長(zhǎng)(編輯修改稿)
2024-10-25 14:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 《西游記》、《三國(guó)演義》和《水滸傳》。我為孫悟空如醉如癡，我敬佩劉備的“三顧茅廬”和諸葛亮的“草船借箭”，為一百零八個(gè)梁山好漢而喝彩。我為書(shū)中的人物歡喜，為他們流淚，書(shū)就這樣伴我成長(zhǎng)，書(shū)就這樣伴我快樂(lè)。上學(xué)了，我就像一只勤勞貪心的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火??書(shū)籍像一位慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我。讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野。使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇。閱讀課外的書(shū)籍，被《皇帝的新裝》逗的前仰后合，為《賣(mài)火柴的小女孩》感動(dòng)的熱淚盈眶，那是人生的品讀。為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，課外書(shū)籍更能讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。書(shū)就像無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)就像快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。但是，任何事物也都具有其兩面性。在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著無(wú)賴(lài)，有善良的智者，也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼，“取其精髓，去其糟粕”，讀有益的書(shū)，讀健康的書(shū)。只有好書(shū)才能成為我們的良師益友，只有好書(shū)才會(huì)使我們的成長(zhǎng)健康、快樂(lè)??回顧成長(zhǎng)的道路,有喜悅、有挫折、也有成功。但成長(zhǎng)總能給我?guī)?lái)快樂(lè)，而書(shū)，是我快樂(lè)成長(zhǎng)的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。有書(shū)伴我成長(zhǎng)，真好！《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》大家好！我是五年級(jí)一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人
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