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正文內(nèi)容

感恩社會主題班會方案[合集](編輯修改稿)

2025-10-25 14:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 好的回報。A B:五(2)班 主題班會 《幸福生活 感恩社會》到此結(jié)束!三、班主任總結(jié)。(材料一)學(xué)會感恩尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!A落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記B從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。A感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。B感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。A感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。AB懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實!材料二當(dāng)三只小豬有了名字三只小豬,豬A的名字叫“誰”,豬B的叫“哪兒”,豬C的名字“什么”。有一天,豬A和豬B站在門口,豬C在屋頂上。一只狼發(fā)現(xiàn)了他們,想要吃掉他們,于是沖到豬A前面??回合一狼:你是誰? 豬A:對!狼:什么?豬A:什么在屋頂。狼:我是問你的名字是什么? 豬A:我叫誰,什么在屋頂?;睾隙?狼又問B。狼:你是誰?豬B:我不是誰,它是誰。(指著A)狼:它是誰? 豬B:是的。狼:什么?豬B:什么在屋頂。狼:哪兒?豬B:哪兒是我? 狼:誰?豬B:它是誰。(又指著豬A)狼:我怎么知道?;睾先iB:你找“誰”? 狼:什么?豬B :它在屋頂。狼:哪兒? 豬B:是我。狼:誰?豬B:我不是誰,它是誰。狼:天哪!豬A豬B:“天哪”是我們的爸爸。狼:什么,是你們爸爸? 豬AB:不是。狼:什么?豬AB:它在屋頂。(最后)狼自殺了。材料三第四十一個寓言故事:天 堂一位行善的基督徙,臨終后 想見天堂與地獄究竟有何差異 于是天使就先帶他到地獄去參觀到了地獄,在他們面前出現(xiàn)一張很大的餐桌,不用急,你再繼續(xù)看下去。過了一會,用餐的時間到了,只見一群瘦骨如柴的餓鬼魚貫地入座。每個人手上拿著一雙長十幾尺的筷子??墒怯捎诳曜訉嵲谑翘L了,你不覺得很悲慘嗎?我再帶你到天堂看看。到了天堂,同樣的情景,同樣的滿桌佳肴,每個人同樣用一雙長十幾尺的長筷子。相同的是,圍著餐桌吃飯的可愛的人們.。他們也同用同樣的筷子夾菜,不同的是,他們喂對面的人吃菜。而對方也喂他吃。因此每個人都吃得很愉快。材料四感恩生活一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福個朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一、賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二、賊只偷去我部分東西而不是全部;第三、最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!辈牧衔迤鋵嵞阌?000萬有一位青年,老是埋怨自己時運不濟,發(fā)不了財,終日愁眉不展。這一天,走過來一個須發(fā)皆白的老人,問:“年輕人,為什么不快樂?”“我不明白,為什么我總是這么窮。” “窮?”“你很富有嘛!”老人由衷地說?!斑@從何說起?”年輕人問。老人反問道:“假如現(xiàn)在斬掉你一個手指頭,給你一千元,你干不干?” “不干?!蹦贻p人回答。“假如斬掉你一只手,給你一萬元,你干不干?” “不干?!薄凹偃缡鼓汶p眼都瞎掉,給你10萬元,你干不干?” “不干?!薄凹偃缱屇泷R上變成80歲的老人,給你100萬,你干不干?” “不干?!薄凹偃缱屇泷R上死掉,給你1000萬,你干不干?” “不干?!薄斑@就對了,你已經(jīng)擁有超過1000萬的財富,為什么還哀嘆自己貧窮呢?”老。人笑吟吟地問道。青年愕然無言,突然什么都明白了。如果你早上醒來發(fā)現(xiàn)自己還能自由呼吸,你就比在這個星期中離開人世的人更有福氣。如果你從來沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的危險、被囚禁的孤寂、受折磨的痛苦和忍饑挨餓的難受,你已經(jīng)好過世界上5億人了。如果你能夠參加一個宗教聚會而沒有侵?jǐn)_、拘捕、施刑或死亡的恐懼,你已經(jīng)比30億人更幸福了。如果你的冰箱里有食物,身上有足夠的衣服,有屋棲身,你已經(jīng)比世界上70%的人更富足了。材料 六模仿一段方清平的單口相聲《幸福童年》想不到還真有人鼓掌,這就算開張大吉了。其實我心里明白,您這掌聲是歡送主持人下場。我沒名啊,不過剛才在劇場門口,有一孩子認(rèn)出我來了,“你演員吧,演阿凡達的吧?!闭J(rèn)錯人了。您看那些笑星上場,臺底下掌聲笑聲不斷;到我這呢?這里的黎明靜悄悄。您不用安慰我,真的,我低調(diào)慣了。我說的不是相聲,是寂寞。因為我從小就不是說相聲的材料,我從小有點傻?,F(xiàn)在這孩子童年多幸福?。喝龑Ψ蚱抟粋€孩兒。中國話還不會說呢,就給報英語班了。我小時候,家里哥兒五個,就我爸一個人掙錢。五個孩子就四條褲子,我老得在家留守。現(xiàn)在這孩子什么玩具沒有???全帶電的:電腦、電玩、電棍,這不讓玩啊。我小時候,家里就一電門,我爸爸還不讓摸?,F(xiàn)在這孩子,MP8了都,我小時候半拉兒P也沒有啊。我姥姥有一根拐棍,她死了,我玩了半年,我拄著它裝社老太君。上學(xué)課間休息實在沒得玩了,班長組織我們搞競賽,看誰能把腦袋鉆到課桌里去。我還挺爭氣,我鉆進去了,拔不出來了。把我爸爸找來了,帶我去醫(yī)院啊。傳達室老師不讓出去,說桌子是公共財產(chǎn),說得摘下來才能去醫(yī)院。我爸說我們要是能摘下來去醫(yī)院干嘛去啊?交了押金才讓走?,F(xiàn)在大夫?qū)Σ∪素?fù)責(zé),我們小時候大夫糊弄人。要給我從脖子這兒截肢。我爸說早就廢除砍頭了,拽著我就跑了。回家吧,上不了公共汽車啊。頂一桌子往家走,回頭率百分之百,不知道我什么兵種的。我們有個街坊是木匠,他說要把桌子鋸了。我爸舍不得,學(xué)??壑航鹉?。我爸說戴一桌子也好,寫作業(yè)方便。腦袋在里頭塞著寫作業(yè)看不見。整整頂了三天,人瘦了一圈最后拔出來了。我學(xué)的最差的就是語文,連造句也不會,老師讓用“陸陸續(xù)續(xù)”這詞造句。我造的句子是:“晚上六點,我爸爸陸陸續(xù)續(xù)回家了?!崩蠋熢诤箢^寫評語:“你們家亂不亂吶?爸爸們還不一塊兒回去?還陸陸續(xù)續(xù)回去?你媽得熱幾回飯吶?”我那時候造句老離不開我爸爸,家里就他一個人掙錢啊。老師讓用“感謝”這詞造句,我造的句子是:“我感謝我爸爸給我寫作業(yè)。”把我爸爸出賣了。老師讓用“原來”造句,我造的句子是:“原來她是我爸爸?!睂懽魑母盍恕PW(xué)二年級,老師讓寫《我的某某某》,我呢?拍馬屁,寫《我的老師》。頭一句:“我的老師是一張瓜子臉。”這“瓜”我少寫一“鉤”、少寫一“點”。我們老師一看:“我的老師是一張爪子臉?!薄白ψ幽槨?,什么德行啊?接著往下看吧:“午夜十二點,我來到老師家門口,”這孩子不知道深更半夜上老師家干嘛去、不知道抽什么風(fēng)。“看著老師家的窗口還閃爍著燭光,”我們老師是節(jié)電標(biāo)兵?!袄蠋熯B夜給我們批改作業(yè),”小學(xué)這點作業(yè)其實半個小時就改完了,我們老師手慢,得改到夜里?!巴蠋燈W間的白發(fā),我的眼睛濕潤了?!蹦悄晡覀兝蠋煵?1,少白頭?!袄蠋熑讨⊥礊槲覀兏耐曜詈笠槐咀鳂I(yè),欣慰地合上了眼睛,永遠(yuǎn)地離開了我們。?春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。?我們一定繼承老師的遺志,長大了都做人民教師?!遍L大了都當(dāng)老師,也不知道上哪兒找這么多學(xué)生去,我們小時候只能寫這種作文。小學(xué)三年級,又讓寫《我的某某某》,不敢寫老師了,怕惹禍啊,寫《我的姥姥》:“我的姥姥已經(jīng)去世了,我衷心地祝福她老人家福如東海、壽比南山?!倍妓懒诉€壽比南山呢,零分!小學(xué)四年級,還讓寫《我的某某某》,我琢磨這會一定寫一好的,再也不能得零分了,我的作文題目是《我的戰(zhàn)友邱少云》。老師說你也得認(rèn)識人家啊,連我都沒見過邱少云同志,零分!因為我們小時候啊,知識面窄,老師只能給我們出這作文題《我的某某某》,要不就寫《一件好事》。一寫這個題就麻煩了,全班百分之八十的同學(xué)都得看見老太太過馬路?,F(xiàn)在這老太太都會自己過馬路。有那勇敢的,車開得越快她越往前沖,是吧?車從這邊來,人家那老太太忘那邊看,“反正你也不敢撞我?!蔽覀冃r候那老太太老實,拄著棍兒從那兒等著,等著我們給扶過去,扶過去還不回家,還查戶口:“你叫什么名字呀?”我們反正也不能告訴她,說:“我叫紅領(lǐng)巾?!边@是寫一件好事,還讓我們天天寫日記。那么小的小孩,每天有什么事可記的呀?胡說八道啊:“今天風(fēng)和日麗,老師帶領(lǐng)我們攀登珠穆朗瑪峰,同學(xué)們展開了登山競賽。體育委員王小明用了不到五分鐘爬到山頂,山頂是一片果園,有西瓜樹、冬瓜樹、圣誕樹。農(nóng)民伯伯蹭蹭蹭爬上西瓜樹,靈巧得像一只大花貓。農(nóng)民伯伯摘了最大的一個西瓜扔給我,我用左手穩(wěn)穩(wěn)接住。穿過果園是故宮博物院。同學(xué)們在故宮博物院里點燃篝火,聽老師講她打仗的故事。老師說只要考出好成績,就帶我們攀登比珠穆朗瑪峰更高的山——香山。老師說要帶我們?nèi)ハ闵秸隳c?!苯?jīng)常組織春游,每回孩子寫《春游見聞》,全班同學(xué)都一套詞兒:“我們懷著興高采烈的
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