“六一”慶?；顒咏Y(jié)束語(編輯修改稿)
2024-10-25 14:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，校門口精心裝扮了五彩繽紛的氣球伴著朝霞?xì)g迎每一位孩子，“童樂匯”三字迎風(fēng)飄蕩，似乎告訴孩子們今天是你的節(jié)日，這里是 你的樂園。集體晨會以“金色童年、快樂六一”為主題，舉行了隆重 而又喜慶的升旗儀式，國旗下孩子們載歌載舞表達(dá)了對節(jié)日的向往。第一樂章角色體驗(yàn)，即部分學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯體驗(yàn)活動，本活動由學(xué)校大 隊(duì)部提前負(fù)責(zé)招聘，設(shè)定的崗位有校長、副校長、教導(dǎo)主任、班主任、值周老師、門衛(wèi)、幼兒園老師等，通過報名篩選后每一個崗位安排若 干同學(xué)。擔(dān)任角色體驗(yàn)的同學(xué)今天一大早就到相應(yīng)的崗位報到，他們 將在相應(yīng)的崗位上履行職責(zé)，跟隨著校長、主任等當(dāng)一天的校工、主 任等。于是校園里出現(xiàn)了一些小校長、小門衛(wèi)、小班主任……看他們 跑前跑后，真是不亦樂乎，一天下來收獲頗豐。做小校長的謝昊恬同 學(xué)這樣感慨到：“以前，我總是看校長在校園里閑逛，工作不繁忙，十分悠閑。但經(jīng)過當(dāng)實(shí)習(xí)校長，發(fā)現(xiàn)做一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)十分不容易，一天要做的事情非常多： 巡查校園，遇到問題要即時解決； 帶班上課，批改作業(yè)；審閱讀文件，作出批示……總之需要很強(qiáng)的管理能力。校 長比我想象中要難當(dāng)多了。”第二樂章教師大轉(zhuǎn)盤，學(xué)校上午共有四節(jié)課，今天仍然按課表順序上課，但每節(jié)課的任課老師不再上自己擔(dān)任的學(xué)科。于是，語文老師帶領(lǐng)孩 子研究起了圓的面積，數(shù)學(xué)老師用自己理性的思維教學(xué)生們?nèi)绾螌懽魑模⒄Z老師上起了美術(shù)課，美術(shù)老師上起了科學(xué)課……
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