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正文內(nèi)容

中學(xué)生and網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2024-10-25 13:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生說(shuō)出自己的看法)主持人(男)奶粉事件,:負(fù)責(zé)任不僅表現(xiàn)在認(rèn)真完成任務(wù),而且表現(xiàn)在自己所擔(dān)負(fù)的工作出了毛病,勇于承擔(dān)責(zé)任,不把過(guò)錯(cuò)推給別人。敞開(kāi)心扉,坦白自己曾經(jīng)不負(fù)責(zé)任的行為,講故事主持人(女)同學(xué)們,我們每個(gè)人生活在社會(huì)上,都在做著各自的事情,有國(guó)家和社會(huì)交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的事,做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。主持人(男)是呀!下面請(qǐng)同學(xué)為我們講《成長(zhǎng)與責(zé)任》的故事,請(qǐng)大家鼓掌歡迎!故事大意:同學(xué)們,有這樣一個(gè)故事:在1922年美國(guó)國(guó)慶日前夕,一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚(yú)雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚(yú)雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚(yáng),可就在這時(shí),警察來(lái)了,把男孩帶走,去了警察局。警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親,但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令,,這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說(shuō):“錢,我可以先借給你,但一年后還給我?!睆拇?,小男孩就開(kāi)始了艱苦的打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任,那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。同學(xué)們。要是你希望自己成功,就先做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!謝謝!圖片展示(4個(gè))主持人(女)正因?yàn)槔锔挥胸?zé)任心才使他擁有了至高無(wú)上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。下面請(qǐng)看圖片,看看圖片中的人物是怎樣做得!(一),他用自己的雙臂,將正在自己課堂里聽(tīng)課的四名學(xué)生緊緊地掩護(hù)在身下。一天后,當(dāng)人們從廢墟中將他扒出來(lái)時(shí),他的雙臂還張開(kāi)著,趴在課桌上,手臂上傷痕累累,獻(xiàn)出了年僅51歲的生命,四名學(xué)生在他的保護(hù)下成功獲救。中央組織部追授譚千秋同志為“抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。(二)《把時(shí)間獻(xiàn)給孩子:叢飛》主持人:熱心于公益事業(yè)的叢飛,12年如一日為社會(huì)公益演出400多場(chǎng),無(wú)私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人,認(rèn)養(yǎng)孤兒37人,捐助金額超過(guò)300萬(wàn)元。在他生命的最后歷程里,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我活一天有一天的意義,哪怕多活一個(gè)小時(shí)都很有意義的,因?yàn)槲矣胸?zé)任為這些失學(xué)兒童貢獻(xiàn)自己的力量.”(三)《帶著妹妹上大學(xué):洪戰(zhàn)輝》主持人:13歲單薄的肩膀擔(dān)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān),洪戰(zhàn)輝帶著妹妹走進(jìn)大學(xué)校園的事跡,已經(jīng)廣為傳頌,在他看來(lái)這是他的責(zé)任。在面對(duì)很多關(guān)心他的人們時(shí),他曾動(dòng)情地說(shuō):“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本,奮斗才是最重要的?!?四)人民的好警察一位默默奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的好警察,、聯(lián)系實(shí)際,列舉班級(jí)“責(zé)任心”強(qiáng)的典型事例主持人(男)生活的美需要我們?nèi)ふ野l(fā)現(xiàn)。在我們的學(xué)習(xí)生活中,你發(fā)現(xiàn)了哪些“責(zé)任心”強(qiáng)的事例呢?(學(xué)生自由發(fā)表)主持人:今天,我們對(duì)責(zé)任有了更深一步的認(rèn)識(shí),我們有沒(méi)有做過(guò)一些不負(fù)責(zé)任的事呢?!(鼓勵(lì))定目標(biāo),表決心總結(jié),宣布活動(dòng)結(jié)束主持人(男)有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任,主持人(女)有愛(ài)才會(huì)有幸福主持人(合)一(10)班“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會(huì)到此結(jié)束。1班主任總結(jié):第四篇:中學(xué)生主題班會(huì)中學(xué)生主題班會(huì)導(dǎo)語(yǔ):歡迎前來(lái)聘才網(wǎng),更多的內(nèi)容范文請(qǐng)關(guān)注以下范文僅供大家參考!認(rèn)知目標(biāo):讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)方法的重要性,并讓它貫穿到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情感目標(biāo):讓同學(xué)們獲取學(xué)習(xí)自信心,重新自信地對(duì)待學(xué)習(xí)行為目標(biāo):(1)通過(guò)介紹好的學(xué)習(xí)方法使同學(xué)們了解。(2)通過(guò)同學(xué)之間互相交流獲取學(xué)習(xí)方法為了使這次班會(huì)更有意義,更有實(shí)踐性,班會(huì)設(shè)計(jì)了三個(gè)板塊,讓同學(xué)們記憶更加深刻。班會(huì)中設(shè)立的“總結(jié)錯(cuò)誤學(xué)習(xí)方法”這一板塊,其中,我們邀請(qǐng)幾位同學(xué)發(fā)言,總結(jié)他們身上錯(cuò)誤學(xué)習(xí)方法。第二板塊由班委會(huì)同學(xué)介紹一些好的學(xué)習(xí)方法:第三板塊請(qǐng)同學(xué)們互相交流。為了使同學(xué)們都能參與到這次班會(huì)中來(lái),我提前讓同學(xué)們總結(jié)一下自己過(guò)去不好的學(xué)習(xí)方法準(zhǔn)備好課上所需的所有材料開(kāi)場(chǎng):(主持人)老師們 同學(xué)們大家好!《中學(xué)生學(xué)習(xí)方法》高二11班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!!這是在我們的學(xué)習(xí)中,人人都能碰到的一個(gè)問(wèn)題,今天,我們就來(lái)討論并總結(jié)這個(gè)話題。學(xué)習(xí)伴隨著我們每一個(gè)人成長(zhǎng),使我們變得更加的博學(xué)多才,在學(xué)習(xí)中,好的學(xué)習(xí)方法可以提高我們的學(xué)習(xí)效率,使學(xué)習(xí)效果更加明顯,總結(jié)好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法有助于我們?nèi)〉贸晒?。主持人:首先,我想?qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己在平時(shí)學(xué)習(xí)方法上碰到的難題甲同學(xué):找不到好的學(xué)習(xí)方法乙同學(xué):有自己的學(xué)習(xí)方法,但效果不好丙同學(xué):不知道如何找適用于自己的學(xué)習(xí)方法丁同學(xué):沒(méi)有好的方法,只知道死記硬背主持人:看來(lái)大家在學(xué)習(xí)上的確碰到了不少問(wèn)題,下面我們就請(qǐng)幾位在運(yùn)用學(xué)習(xí)方法上較有心得的同學(xué)來(lái)向我們介紹一些好的學(xué)習(xí)方法A同學(xué):我首先介紹的是如何樹(shù)立學(xué)習(xí)自信心:你要作為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)者對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)起責(zé)任,學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到困難和挫折,這會(huì)不時(shí)地對(duì)你的學(xué)習(xí)信心提出挑戰(zhàn)。樹(shù)立和鞏固學(xué)習(xí)信心,將是伴隨你整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要任務(wù)。下面就怎樣樹(shù)立和增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心提出一些建議。● 正確認(rèn)識(shí)和估價(jià)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,充分估計(jì)學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的困難,制定一個(gè)符合自己客觀實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和總體學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有正確地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己,客觀地設(shè)定自己的期望值,才不至于因達(dá)不到過(guò)高目標(biāo)而打擊自己的學(xué)習(xí)信心?!?為每一個(gè)學(xué)習(xí)單元確定一個(gè)明確可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)時(shí)間表完成每一個(gè)時(shí)間單元的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo),通過(guò)平時(shí)腳踏實(shí)地地完成好每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)獲得小小的成就感,不斷獲得和增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心
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