2003---20xx年北京中考作文題目一覽(編輯修改稿)
2024-10-25 13:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 憑借自己在學(xué)校里所學(xué)的地理知識，預(yù)測出將有威力強大的海嘯發(fā)生。她立即讓父母發(fā)出警報，疏散了誨灘上的游客，從而挽救了100多名游客的生命。這則報道喚起了你的哪些回憶，引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受，從沉著、自信、關(guān)愛、知識的力量中選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：(1)除詩歌外，文體不限。(2)將自擬的題目寫在答題卡的相應(yīng)位置上。(3)不少于600字。(4)文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和人物的真實姓名。2005年北京中考作文開端是(事情的)開頭。春天，是一年四季的開端；清晨，是一日生活的開端。萬事皆有開端；開端蘊含希望??請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，以“開端”為題，寫一篇文章。要求：1．不限文體(詩歌除外)2．不少于600字。3．作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名2004年北京中考作文題目：需要我要求：1．在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整。2．寫一篇不少于600字的文章。3．文中不能出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。2003年年北京中考作文在遼闊的神州大地上，在平凡的學(xué)習(xí)過程中，你一定聽到過或看見過許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么，請說說你最想喝彩的是什么。當(dāng)然，如果你對“喝彩”有自己的認識，也請暢所欲言，發(fā)表看法。要求：“喝彩”為題目寫一篇文章；；（詩歌除外），不少于600字；（縣）、學(xué)校的名稱和師生的真實姓名。第四篇：歷年北京中考作文題目一覽更新至2012年歷年北京中考作文題目一覽 2012年北京中考作文23.“風(fēng)采”指人美好的儀表舉止和精神風(fēng)貌。對于十四五歲的少男少女們來說，舉止大方、個性鮮明、積極向上......都是動人的風(fēng)采。個人有個人的風(fēng)采，群體也有群體的風(fēng)采，家庭、學(xué)校、社會都是展示少年風(fēng)采的舞臺。請以“少年風(fēng)采”為題目，寫一篇文章。要求：(1)將題目抄寫在答題卡上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)字數(shù)在6001000之間。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。2011年北京中考作文知識的豐富，認識的提高，情感的加深，習(xí)慣的養(yǎng)成 都需要天長日久地堅持，一點一滴地積累。請以 日積月累 為題目，寫一篇文章。2010年北京中考作文，才會有幸福的家庭；凝聚友誼，才會有溫馨的集體；凝聚愛心，才會有和諧的社會；凝聚智慧和力量，才能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)理想請請以凝聚為題目，寫一篇文章。要求：（1）將題目抄寫在答題卡上；（2）不限文體（詩歌除外）。（3）字數(shù)在6001000之間。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。2009年北京中考作文：并沒有結(jié)束要求：（1）將題目補充完整并抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩歌除外）。（3）字數(shù)在6001000之間。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。2008年北京中考作文22．題目：向前，向前，向前！要求：（l）將題目抄寫在作文紙上。（2）不限文體（詩歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。2007年北京中考作文:動力來自要求:(1)將題目補充完整,構(gòu)成你的作文題目,并抄寫在作文紙上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)不少于600字。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。2006年北京中考作文大綱卷：題目：勞動________________勞動，是人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的活動。勞動伴隨著人們的每一天，每一月，每一年。勞動帶給人們的有許多許多……請結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受，寫一篇文章。要求：1．將題目補充完整，以構(gòu)成你的作文題目，并抄寫在作文紙上。2．不限文體（詩歌除外）。3．不少于600字。4．作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。課標(biāo)卷：24．2004年12月印度洋海嘯發(fā)生后，英國媒體有這樣一則報道：在幾十米高的海浪襲向泰國普吉島的一個海灘之前，英國一位年僅10歲的女孩蒂莉史密斯，憑借自己在學(xué)校里所學(xué)的地理知識，預(yù)測出將有威力強大的海嘯發(fā)生。她立即讓父母發(fā)出警報，疏散了誨灘上的游客，從而挽救了100多名游客的生命。這則報道喚起了你的哪些回憶，引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受，從沉著、自信
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