高二物理期中總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-25 13:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學期期中總結(jié)這次考試我進步了一點點。很長一段時間了，名次總在這個階段停滯不前。歸納學習這方面原因，我覺得直接原因是我認為影響最大的學習方法。這是我可以明顯感覺到的。而造成這個直接原因的有以下幾個原因：前期學習跟不上。高中有些科目在我看來覺得比較簡單，但是在真正學起來之后才知道不努力自己不能夠駕馭它。后來就開始感覺到自己的思維有時候跟不上。這方面我要更加努力去補充它。缺少一種總結(jié)歸納反思的能力。如果說第一種原因是IQ方面的，這方面原因則應(yīng)該是EQ方面的，他能幫助你解決一些已不具備IQ所不能解決的。但是當我遇到困難想要分析解決時就力不從心了，自己要想解決問題自然就很難了。有的時候做物理題，受力分析時不知道該怎么看這道題，對于整個題目沒有一個總體上的把握，于是就有了做題力不從心，感到無能為力的時候。時間利用上。我是一個貪玩的人。我的自制能力不強，每天下午放學后那段時間總是去打會兒球。但是一打球就停不下來了。比如今天下午（周日），本來打算從4:30打到5:00然后就回去。但是，打了一會兒就停不下來了，一直玩到5:25，原來的計劃全都打亂了。過了以后，就感到悔恨。但這樣的時間段總是被我這樣浪費掉，然后悔恨。除了課外時間，晚自習時間也分配不當，每天都是趕作業(yè)，偶爾一天沒了作業(yè)自己也不知道該干嘛了，預(yù)習和總結(jié)有的時候會做，但是基本上沒事間來完成，有也是偶爾看一看而已。以上便是我的其中總結(jié)。但我害怕的是有了總結(jié)卻依舊沒行動，一定要注意不能再放過了努力學習，不能再讓自己落后下去了。對于我來說，不貪玩就是對自己的很好的負責了，今后我一定會更加努力，超越別人，超越自己！第四篇：物理備課組期中總結(jié)高一物理備課組期中總結(jié)半學期以來，高一物理備課組老中青九名教師，遵照學校的工作要求，結(jié)合本組實際，認真制定教學工作計劃，狠抓工作落實，注重探索、實踐，齊心協(xié)力，順利圓滿地完成了這半學期的教學計劃和任務(wù)。下面我通過對期中考試的分析來看物理組半學期的工作完成情況：一、試卷試題的分析這次期中測試由方由燕老師命制，丁秀芝老師審題，試卷按高考結(jié)構(gòu)分三大題型，試卷難度適中。整張試卷注重了對物理學科中的觀察、判斷、分析、理解、綜合等各種能力的考查，試卷比較注重物理學科的實用性，試卷使學生感受到物理就在身邊，對他們是有用的。這樣，可以引導學生在日常的教學中注意聯(lián)系身邊的物理知識，以培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力。二、學生答題情況的分析學生成績情況本試卷滿分110分，考試學生1284人。學生最高分109分1人，100分以上50人；90——100分之間117人；60分以下471人。；；；。實驗、平行、重點三個類型班各班平均成績接近。通過對成績的分析可以看出：本學期我們組的全體老師在開學初認真學習新課程標準，集體研讀新教材，并與老教材作對比，重點把握內(nèi)容變化。在每章每節(jié)中，學生在哪些環(huán)節(jié)易犯錯誤，易犯哪些錯誤，有針對性的做出評估。按要求上好每一節(jié)課，有教材分析，學生情況分析，備有教法，每堂課后進行教學反思。本著立足學生，各班共同進步的目標，備課組團結(jié)、協(xié)作，向40分鐘要質(zhì)量，工作有激情，教學成效顯著。答卷中存在的主要問題①審題和分析能力差：審題不細致，不準確，不全面，不按要求答；不會通過分析題目信息抓出問題的關(guān)鍵。②理解能力差：對概念的理解膚淺，答題時平著感覺答。③實驗數(shù)據(jù)處理能力差④數(shù)理結(jié)合意識差：不會用數(shù)學知識處理物理問題；簡單運算失誤太多。⑤表達能力差：計算題不規(guī)范，邏輯性差。三、后期教學措施注重基本概念和基本規(guī)律的教學本試卷有些題目看似簡單，但學生的得分率并沒有我們估
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