高二物理教師期末總結模版(編輯修改稿)
2025-10-25 12:10 本頁面
【文章內容簡介】 培定則：通電直導線的磁感線：用右手握住通電導線，讓伸直的大拇指所指方向跟電流方向一致，彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向。環(huán)形電流的磁感線：讓右手彎曲的四指和環(huán)形電流方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是環(huán)形導線中心軸上磁感線的方向。通電螺旋管的磁場：用右手握住螺旋管，讓彎曲的四指方向和電流方向一致，大拇指所指的方向就是螺旋管內部磁感線的方向。四、地磁場：地球本身產生的磁場。從地磁北極(地理南極)到地磁南極(地理北極)。五、磁感應強度：磁感應強度是描述磁場強弱的物理量。磁感應強度的大?。涸诖艌鲋写怪庇诖艌龇较虻耐妼Ь€，所受的安培力F跟電流I和導線長度L的乘積的比值，叫磁感應強度。B=F/IL磁感應強度的方向就是該點磁場的方向(放在該點的小磁針北極的指向)磁感應強度的國際單位：特斯拉 T，1T=1N/A。M六、安培力：磁場對電流的作用力。大?。涸趧驈姶艌鲋?，當通電導線與磁場垂直時，電流所受安培力F等于磁感應強度B、電流I和導線長度L三者的乘積。定義式F=BIL(適用于勻強電場、導線很短時)安培力的方向：左手定則：伸開左手，使大拇指根其余四個手指垂直，并且跟手掌在同一個平面內，把手放入磁場中，讓磁感線垂直穿過手心，并使伸開四指指向電流的方向，那么大拇指所指的方向就是通電導線所受安培力的方向。七、磁鐵和電流都可產生磁場。八、磁場對電流有力的作用。九、電流和電流之間亦有力的作用。(1)同向電流產生引力。(2)異向電流產生斥力。十、分子電流假說：所有磁場都是由電流產生的。十一、磁性材料:能夠被強烈磁化的物質叫磁性材料：(1)軟磁材料：磁化后容易去磁的材料。例：軟鐵。硅鋼。應用：制造電磁鐵、變壓器、(2)硬磁材料：磁化后不容易去磁的材料。例：碳鋼、鎢鋼、制造：永久磁鐵。十二、磁場對運動電荷的作用力，叫做洛倫茲力洛侖茲力的方向由左手定則判斷：伸開左手讓大拇指和其余四指共面且垂直，把左手放入磁場中，讓磁感線垂直穿過手心，四指為正電荷運動方向(與負電荷運動方向相反)大拇指所指方向就是洛侖茲力的方向。(1)洛侖茲力F一定和B、V決定的平面垂直。(2)洛侖茲力只改變速度的方向而不改變其大小(3)洛倫茲力永遠不做功。第三篇：高二物理下學期期末知識點總結高二物理下學期期末知識點總結及時對知識點進行總結，整理，有效應對考試不發(fā)愁，下文由查字典物理網為大家?guī)砹烁叨锢硐聦W期期末知識點總結，歡迎大家參考閱讀。第五章 《機械能及其守恒定律》功：W=Flcosθ?(適用于恒力的功的計算)單位：焦耳(J)(1)θ為位移l與力F方向的夾角。功是標量，正、負功只表示力起動力或阻力作用平均功率：P=(在t時間內力對物體做功的平均功率)瞬時功率：P = Fv?(v為瞬時速度)對交通工具(汽車、輪船、飛機)來說：P = Fv(式中F指牽引力)對起重機來說：P = Fv(式中F指鋼繩的拉力)當速度達到最大做勻速運動時，F(xiàn)=F阻，所以P=Fvmax=F阻vmax動能：?Ek = ?。重力勢能：Ep =?mgh?(h為離參考面的高度，一般為地面)彈簧的彈性勢能：(K為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧的伸長或縮短量)機械能：動能、勢能(重力勢能和彈性勢能)的總稱即E=EK+EP動能定理：各力對物體所做的總功等于物體動能的變化。W合= Ek = Ek2 一Ek1 =?(W合=F合lcosθ或=W1+W2+W3)機械能守恒條件：系統(tǒng)內只有動能跟勢能(或只有重力、彈簧彈力做功)的相互轉化mgh1 + ? 或者?? Ep= Ek第六章 《曲線運動》v0 F物體做曲線運動時的速度方向沿軌跡的切線，速度方向時刻變化，所以速度是變化的，曲線運動是變速運動。合力(加速度)方向跟速度方向不在同一直線上。速度方向、合力方向與軌跡關系如圖所示(合力方向在軌跡凹的一側)運動的合成與分解：指速度、位移和加速度的合成、分解，同樣遵守平行四邊形定則(如圖所示)。平拋運動：物體水平(初速度方向水平)拋出，只受重力作用的運動(1)勻變速曲線運動(a=g，方向豎直向下)(2)平拋運
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