觀看新聞聯(lián)播有感(編輯修改稿)
2025-10-25 13:11 本頁面
【文章內容簡介】 氣?；颐擅傻臒熿F與灰塵布滿天空，嚴重時能見度不足10米。1月29日，霧霾天氣再次襲擊北京，并遲遲不散，路人都選擇戴著口罩出門，在街上形成了“口罩style”的奇觀。醫(yī)院里，支氣管炎患者急劇增加，人們深受大霧的危害。那么這次氣象災害的始作俑者是誰呢?答案卻是人類自己。據(jù)專家介紹，機動車、采暖、餐飲油煙超過了北京霧霾成因的50%，在人類各種不恰當?shù)男袨橄?，這場災禍才能出現(xiàn)，且持續(xù)如此長的時間。在北京連續(xù)遭到4次霧霾襲擊后，1月31日，受冷空氣影響，霧霾已漸漸散去。2月1日，天津出現(xiàn)了多日未見的晴天，讓人壓抑的心情也隨之好轉。其實，人與自然和諧共處的結果是雙贏，地球能得到保護，人類也能生存得更好。讓我們用行動證明這一點吧。第三篇：看新聞聯(lián)播有感主題班會 [推薦]DZCF—ZTBH—73—08 編寫時間：20131217“向優(yōu)秀班級前進”主題班會【班會目的】我班學生前一段時間無論在學習，生活，還是在衛(wèi)生等方面一直處于散漫狀態(tài)，為此，通過本次班會，讓學生找出問題所在，爭取向優(yōu)秀班級前進?！景鄷问健縋PT課件提綱，學生主持，全員參與?！景鄷蕚洹堪鄷偛邉潱好蠎c龍 林文峰 主持人：王漪帆發(fā)言人：孟慶俊 趙亞茹 李素貞 孟慶龍 鄭佳 林文峰 陳趙 班會內容審核：崔銀龍 郭銘雄【班會流程】主持人通過對前一段學生狀況的總結，說出大家的心聲，讓每個學生找出問題所在，建言獻策。通過“自我診斷“環(huán)節(jié)，讓學生自己找出問題。通過“開處方“環(huán)節(jié)，讓每個學生為本班能夠成為優(yōu)秀班級找方法，找目標?？偨Y目標規(guī)范，要求每個學生用心去做到，堅持去做到！班會結束。第四篇：觀看有感觀看《**市警示教育典型案例專題片》有感行政辦公室**近日，我院組織觀看了警示教育專題片，做為一名黨員心潮澎湃、感慨良多。片中以紀實手法披露了大量近年來省內外領導干部的違紀違法事實，這些腐敗官員多具有輝煌的過去，也曾有艱苦奮斗的過程，但當他們成為掌握實權的中、高層領導干部后，個人欲望膨脹，在貪欲的驅使下人格發(fā)生扭曲，革命意志和理想信念發(fā)生
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