2008信息中心工作總結(編輯修改稿)
2024-10-25 13:08 本頁面
【文章內容簡介】 。本學期，信息中心在做好常態(tài)工作的同時，通過以下幾種途徑加強了學校的軟件建設。一是鼓勵教師自制教學課件，用于教學。在運用現成教育資源的過程中，教師普遍感到不能隨心所欲和運用自如。由專家開發(fā)的教學課件與相對獨立的課堂是有距離的，不能完全滿足課堂教學的要求。因此，我們提倡教師自己獨立制作教學課件，并經常深入到辦公室指導多媒體課件的制作。在課件制作中，教師中蘊藏的潛能和創(chuàng)造力被激發(fā)出來，制作出了很多高水平的教學課件，經過多年的學習和實踐，如今，我校教師制作課件水平在全市已是遙遙領先了。二是設計開發(fā)我校的校本資源庫，并鏈接到學校的網站上。以前教師使用課件全部是通過課件上傳軟件，把所用的課件傳到機房服務器，然后通過各個教室的終端訪問使用，但是，上傳服務器的容量是有限的，常常會造成教師上傳課件失敗，給教師運用教學資源帶來很大的不便。因此，信息中心從上學期就開始研究、構思，并創(chuàng)建了校本資源庫的結構框架和組成板塊，集體培訓了上傳方法，同時，要求所有任課教師將自己的優(yōu)秀課件上傳到了資源庫中，達到了資源共享的目的。本學期，信息中心又將資源庫的結構和板塊進行了調整與改進，增加了鵬博士多媒體CAI素材庫，而且，為了教師方便快捷地登錄到資源庫，由信息中心的裴龍老師設計制作了新的網頁與鏈接方法，讓制作學校網站的技術員添加在了學校網站的教學天地子欄目中。三是充分發(fā)揮網絡優(yōu)勢，積極利用網絡第三方資源。本學期，學校與電信公司合作的“班班通” 項目中，為教師使用第三方教學資源提供了方便，目前，全校102個賬號已全部開通，并正式使用。11月初，信息中心又與“北京神州中聯教育科技有限公司”聯系協商，免費為學校申請了200個用戶賬號，統(tǒng)計了所有任課教師的常用電話號碼，并將這些電話號碼一一進行了用戶注冊，還鏈接了臨河教育信息網的“課件資源庫”，為教師開通了更多的網絡資源平臺。二、認真完成教學任務，做好本職工作的同時，積極配合參與各部門的工作，做好活動的音響、攝像、照相、宣傳上報等工作本學期，按學校規(guī)定承擔了二年級6個班的書法課，每周6節(jié)，聽課30多節(jié)，教學中充分發(fā)揮自己的特長，自編口訣，精心指導學生練字，努力培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。如果別的工作和上課有沖突時，就調課，盡量不耽誤正常的課時，所教班級的學生書寫有了很大的提高。經常到分管年級組或班級了解檢查教師的教學和辦公情況以及家庭作業(yè)的布置情況，發(fā)現問題，及時溝通。為了加快班級多媒體改造工程的進度，信息中心提前就做了準備工作，犧牲了暑假和星期六、日的休息時間，將50多個班的電腦主機、顯示器、中控，終端、控制面板、實物展臺一一拆除、并歸類擺放。配合電信公司整理了網絡中心和交換機房的網絡線路，尋查了全校教學班、所有活動室、領導和教師辦公點共計近400條網線端口，并全部粘貼了標識。設計指導布設了南二樓10個功能室的網絡線路、安裝了4個全球眼監(jiān)控頭。本學期，學校各部門開展的活動比較多，每次活動都能看到信息中心人員的身影，從音響器材的準備、調試、操作，到所用的音樂和圖像資料的編輯制作，攝影攝像資料的采集，圖片資料的查找選擇等等，信息中心都能認真對待，密切配合，注重工作的細節(jié)和效果。本學期，信息中心為學校開展的各項活動攝錄視頻資料420多分鐘，拍攝圖片資料3600多幅。查找編輯制作了我校參加自治區(qū)“校園文化網絡巡展”的圖片與視頻資料，并上傳自治區(qū)；查找收集了申報“自治區(qū)文明單位”的PPT圖片以及印制學校宣傳畫冊的圖片。拍攝制作了一年級500多位新生的學籍照片資料，近期又拍攝制作了參加統(tǒng)考的四、五兩個年級1000多名學生的學籍照片。三、做好信息技術設備的日常管理和維護工作。學?，F在擁有兩個學生機房120臺計算機，教師教學用機、管理用機130多臺，3個網絡機房，51個教學班加上幼兒園和各個活動室共有70多個多媒體教室，一條40兆網絡和一條200兆網絡，還有其它電教設備，如音響設備、校園監(jiān)控設備、校門口LED宣傳大屏、指紋考勤系統(tǒng)、打鈴系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)等，所有的設備必須每時每刻都運轉正常。信息中心定期對這些設備進行檢查和測試，及時發(fā)現問題，解決問題，每當設備出現故障，信息中心人員都是第一時間到達現場，本著熱情、積極的態(tài)度，盡快排除故障，恢復教師的正常教學。遇到處理不了的，就及時向領導匯報，請示處理辦法。確保學校網絡的暢通和設備的正常運行。四、加強教師信息技術培訓再好的技術設備，教師如果不能正確合理地使用，也不能真正發(fā)揮其應有的作用。為了讓教師在教
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1