20xx年山東省高二暑假作業(yè)歷史[優(yōu)秀范文5篇](編輯修改稿)
2024-10-25 13:01 本頁面
【文章內容簡介】 句重在強調由于私人關系而甘于承擔風險氣概，宜用“義氣”）（A句引號中的引用是完整引用，引號后面的句號應該在里面；B句中的書名號改為引號；C句頓號改為逗號，是并列分句而非并列詞語）5．A B C C E D二、古詩詞鑒賞（或：以樂景襯哀情）。早春時節(jié)，一枝俏麗鮮艷的杏花伸出墻頭，昭示著春天的生氣，可是作者面對這美好的景象，卻感到憂愁、苦澀。7.①惜春之情。杏花開放了，帶來春天的消息，卻無蜂蝶采賞，只能自開自落；自己行色匆匆，更無法等到花朵開盡。②流離之苦（或：身世之嘆）。使人飄零在外，縱逢賞心悅目之景也難停留；興華獨自盛開于早春，無蝶欣賞，正是詩人孤獨寂寞的寫照。③故國之思。詩人由眼前鮮艷的杏花聯想到當年在京城看到的千萬樹杏花盛開的絢麗景象，這幅長安杏花圖代表著作者身心憶念著的長安生活，與今日的流離在外形成鮮明對比，說明詩人雖然落魄飄零，卻依然信息朝廷，點出了自己的愁懷所在。三、語言知識運用“會當凌絕頂，一覽眾山小”，抒發(fā)了詩人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。白居易喜吟“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，留下了對西湖美景的留戀之情。：是一個四處游說，卻不被統治者賞識的人；是一個才華滿腹，卻始終找不到精神家園的人。參考答案二：是一個顛沛流離，精神卻永遠高高在上的人；是一個平凡普通，卻為世代人民無限景仰的人。 “瘦肉精”專項整治.第三篇：2014年山東省高二暑假作業(yè)語文2014高二暑假作業(yè)語文五一、基礎檢測1．根據讀音寫出漢字cānɡ（）?？輙227。nɡ（）蒙b236。（）ji227。（）毛 t239。nɡ（）孔辛l224。（）汗流ji?。ǎ┍持粮邿osh224。nɡ（）zh224。o（）喚h239。u（）嚨zh238。u（）紋w226。i（）藍金b236。（）輝煌 m224。n()江 瓦l236。()滄海一s249。()li225。o（）廓2給下列加點的字注音或依據拼音寫出漢字（1）狹隘（）沉溺（）麻痹（）慰藉（）狼藉（）登載（）載體（）盡管（）盡力（）曲折（）曲調（）堰塞湖（）塞翁失馬（）瓶塞（）3下列修辭手法正確的一項是()①到中流擊水，浪遏飛舟？②鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。③問蒼茫大地，誰主沉??？4．下列句子中沒有語病的一項是（）A．后金融危機時代，歐洲一些國家如希臘，由于債務危機已經導致債務負擔出現不斷加劇的趨勢，使國家主權風險迅速提高。B．在全國產品質量和食品安全專項整治工作電視電話會議上，國務院副總理吳儀明確表示，要禁止取締以公眾人物、專家名義證明療效的藥品廣告。C．幸福是一個人在一定的社會關系中，對生活產生的種種愉快、欣慰的感受，以及對人生意義的理解和評價。D．數字化的生存狀態(tài)、交互性的網絡特點，使當代青年的文化需求更具個性。尊重學生的個性差異，就應將教育選擇的“遙控器”交給學生，讓學生在學習中收獲樂趣。5．下列句子標點符號運用不正確的一項是（）A．每天，我望著掩蓋著我的種子的那片土地，想像著它將發(fā)芽，生長，開花，結果，如一個孕育著生命的母親，期待著自己將要出生的嬰兒。B．我們每學會一種新的語言,都會增長新的體驗———而世界上的語言何其多啊!C．其實，在“兩代的矛盾”中，許多做父母的“錯”，都依然是出自于愛——縱使是自以為是的愛。D．少數人仍然為字母和文字的特殊魅力所風魔(因為它們古時候都曾經是富有魔力的符箓和咒語)。二、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3個小題）6.，但愿長醉不復醒。（李白《將進酒》）千巖萬轉路不定。（李白《夢游天姥吟留別》）7.，使我不得開心顏。（李白《夢游天姥吟留別》），搗衣砧上拂還來。（張若虛《春江花月夜》）。（張若虛《春江花月夜》），波心蕩,冷月無聲。（姜夔《揚州慢》）。（王維《積雨輞川莊作》）云中誰寄錦書來？，月滿西樓。（李清照《一剪梅》三、詩詞鑒賞閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。月上瓜洲?南徐多景樓作[南宋]張輯江頭又見新秋，幾多愁？塞草連天何處是神州？英雄恨，古今淚，水東流。惟有漁竿明月上瓜洲。[注]南徐，古州名，治所在京口（今江蘇鎮(zhèn)江）。多景樓，為南徐勝跡，在鎮(zhèn)江北固山上。，簡要分析“幾多愁”中詞人“愁”的具體原因?！拔┯袧O竿明月上瓜洲”一句，通過塑造“漁翁”這一形象，寄托了詞人怎樣的情懷。請作簡要分析。四、閱讀下面的文言文，完成12～16題。王子安，東昌名士，困于場屋。入闈后期望甚切。近放榜時，痛飲大醉，歸臥內室。忽有人曰：“報馬來?！蓖貂咱勂鹪唬骸百p錢十千！”俄又有入者曰：“汝中進士矣！”王大喜，起而呼曰：“賞錢十千！”又移時，一人急入曰“汝殿試翰林，長班在此”。果見二人拜床下，衣冠修潔。王呼賜酒食，家人又給之，暗笑其醉而已。久之，王自念不可不出耀鄉(xiāng)里，大呼長班，凡數十呼無應者。家人笑曰：“暫臥候，尋他去。”又久之，長班果復來。王捶床頓足，大罵：“鈍奴焉往！”長班怒曰：“措大無賴！向與爾戲耳，而真罵耶？”王怒，驟起撲之，落其帽。王亦傾跌。妻入，扶之曰：“何醉至此！”王曰：“長班可惡，我故懲之，何醉也？”妻笑曰：“家中止有一媼，晝?yōu)槿甏?，夜為汝溫足耳。何處長班，伺汝窮骨？”自笑曰：“昔人為鬼揶揄，吾今為狐奚落矣?！碑愂肥显唬骸靶悴湃腴?，有七似焉：初入時，白足提籃似丐。唱名時，官呵隸罵似囚。其歸號舍也，孔孔伸頭，房房露腳，似秋末之冷蜂。其出場也，神情惝倪，天地異色，似出籠之病鳥。迨望報也，草木皆驚，夢想亦幻。時作一得志想，則頃刻而樓閣俱成；作一失志想，則瞬息而骸骨已朽。此際行坐難安，則似被縶之猱。忽然而飛騎傳人，報條無我，此時神色猝變，嗒然若死，則似餌毒之蠅，弄之亦不覺也。初失志心灰意敗，大罵司衡無目，筆墨無靈，勢必舉案頭物而盡炬之；炬之不已，而碎踏之；踏之不已，而投之濁流。從此披發(fā)入山，面向石壁，再有以‘且夫’、‘嘗謂’之文進我者，定當操戈逐之。無何日漸遠，氣漸平，技又漸癢，遂似破卵之鳩，只得銜木營巢，從新另抱矣。如此情況，當局者痛哭欲死，而自旁觀者視之，其可笑孰甚焉。王子安方寸之中，頃刻萬緒，想鬼狐竊笑已久，故乘其醉而玩弄之?！保ㄟx自蒲松齡《聊齋志異》，有刪節(jié)）()A．王自念不可不出耀鄉(xiāng)里耀：炫耀B．王怒，驟起撲之C．迨望報也驟：突然 迨：等到D．唱名時，官呵隸罵，似囚唱：寫名字()A．①再有以“且夫”、“嘗謂”之文進我者②老臣以媼為長安君計短也B．①又久之，長班果復來②轆轆遠聽，不知其所之也C．①王子安，東昌名士，困于場屋②此非孟德之困于周郎者乎D．①大罵：“鈍奴焉往!”②夫五人之死，去今之墓而葬焉，分別編為四組，全都是王子安翹盼金榜題名寫照的一組是()①痛飲大醉，歸臥內室②此際行坐難安，則似被縶之猱③王踉蹌起曰：“賞錢十千!”④大罵司衡無目，筆墨無靈⑤方寸之中
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1