【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 11”的熱潮。為抓好項(xiàng)目建設(shè)，縣科協(xié)深入到全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)），對(duì)20多個(gè)種、養(yǎng)、加工基地進(jìn)行了深入的調(diào)研，通過現(xiàn)場(chǎng)察看、走訪座談、科學(xué)論證、規(guī)模測(cè)評(píng)等方式，擇優(yōu)錄取了“紅蓮養(yǎng)殖示范基地”、“張毛山生態(tài)林果示范基地”等一大批有發(fā)展后勁的項(xiàng)目，建立了111縣科普項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫，并向省、市科協(xié)“科普惠農(nóng)興村 項(xiàng)目庫”推薦了“神光牧業(yè)生態(tài)養(yǎng)殖示范基地”、“柳樹鋪村小龍蝦繁殖示范基地”等三個(gè)項(xiàng)目，其中“神光牧業(yè)生態(tài)養(yǎng)殖示范基地”項(xiàng)目已通過評(píng)審?！耙劳锌破枕?xiàng)目促發(fā)展”的發(fā)展理念已在全縣的種、養(yǎng)、加工大戶、科技致富能手、科普示范基地負(fù)責(zé)人心目中悄然興起。切實(shí)加強(qiáng)科協(xié)自身建設(shè)，增強(qiáng)科協(xié)可持續(xù)發(fā)展后勁 2009年，縣科協(xié)在加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)科協(xié)可持續(xù)發(fā)展后勁上加大了力度。一是結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)，健全和完善了科協(xié)機(jī)關(guān)事務(wù)管理規(guī)定并打印成冊(cè)人手一份，細(xì)化內(nèi)部工作職責(zé)，明確規(guī)則，強(qiáng)化制度執(zhí)行；二是加強(qiáng) “學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)建設(shè)，提高干部理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)，集中組織學(xué)習(xí)與組織外出考察學(xué)習(xí)相結(jié)合；三是增大科普經(jīng)費(fèi)投入，增添科普硬件設(shè)施，拓寬“三個(gè)服務(wù)”功能；四是加強(qiáng)與廣大科技工作者的聯(lián)系，把科協(xié)建成科技工作者之家。五是加強(qiáng)基層組織建設(shè)，重新調(diào)整配備了鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)主席，新增農(nóng)技協(xié)3家、廠礦協(xié)會(huì)3家，發(fā)展壯大了科協(xié)隊(duì)伍。其它工作黨建、社會(huì)治安、綜合治理、信訪和維穩(wěn)工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明、安全、計(jì)生、組織人事、保密、黨政網(wǎng)、檔案、統(tǒng)計(jì)、農(nóng)村駐點(diǎn)、招商引資等各項(xiàng)工作也都較好地完成了上級(jí)交辦的任務(wù)，為服務(wù)縣委、縣政府中心工作做出了積極貢獻(xiàn)。二、存在的問題和不足一年來，通過我們不懈的努力，科協(xié)干部隊(duì)伍素質(zhì)明顯增強(qiáng)，科協(xié)社會(huì)公眾形象日益鮮明，“尊重知識(shí)、尊重科學(xué)、尊重人才” 的良好社會(huì)氛圍已初步形成，“依托科普項(xiàng)目促發(fā)展”的發(fā)展理念已消然興起，科協(xié)可持續(xù)發(fā)展后勁明顯增強(qiáng)。但也存在一些困難和問題：一是深入基層、深入農(nóng)村、深入群眾不夠，基層科普工作面不夠廣，典型培植不夠；二是科普活動(dòng)發(fā)展不平衡，農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)發(fā)展較慢。三是為科技工作者服務(wù)不夠，與科技工作者聯(lián)系不夠廣泛，不夠緊密，服務(wù)渠道和方式單一，吸引力、凝聚力較弱。四是科技館配套建設(shè)由于受資金制約，展品更新、活動(dòng)開展不夠活躍。2010年工作計(jì)劃指導(dǎo)思想以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng)，以胡總書記在中國(guó)科協(xié)成立五十周年重要講話和省科協(xié)“七大”、市科協(xié)“三大”精神為指引，借助即將召開的縣科協(xié)“四大”為契機(jī)，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，全面實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》、切實(shí)履行“三服務(wù)一加強(qiáng)”的橋梁紐帶職責(zé)，廣泛開展科普活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、創(chuàng)建科普示范載體、加強(qiáng)自身建設(shè)，使我縣科普工作再上新臺(tái)階。工作計(jì)劃、積極籌備并開好 “111縣科協(xié)第四次代表大會(huì)”。2010年是我縣科協(xié)的換屆年，也是我縣科協(xié)的“政治年”。要把“111縣科協(xié)第四次代表大會(huì)”開成我縣廣大科技工作者和科協(xié)工作者 10 的一次盛會(huì)，要借助 “111縣科協(xié)第四次代表大會(huì)”的契機(jī)，努力把我縣科普工作躍上一個(gè)新的臺(tái)階。（二）、圍繞縣委、縣政府的中心工作，立足職能，發(fā)揮效能。要緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，立足科協(xié)職能，充分發(fā)揮廣大科技工作者的聰明才智，學(xué)科齊全、人才薈萃的優(yōu)勢(shì)，努力促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展。（三）、深入貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》。要充分發(fā)揮全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作用，承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，提出實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的工作任務(wù)，督查落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議決定事項(xiàng)，負(fù)責(zé)與領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位之間的溝通與協(xié)調(diào)。（四）、精心組織科技活動(dòng)周、全國(guó)科普日及“四送”等品牌活動(dòng)。要進(jìn)一步組織好科技活動(dòng)周、全國(guó)科普活動(dòng)日、科技創(chuàng)新大賽及“送科普電影下鄉(xiāng)、送科普宣傳進(jìn)社區(qū)、送科普展覽進(jìn)校園、送溫暖到駐點(diǎn)村”等活動(dòng)，廣泛開展有影響、有聲勢(shì)、有效益的科普活動(dòng)。（五）、切實(shí)做好科普惠農(nóng)興村項(xiàng)目。要進(jìn)一步加快“科普惠農(nóng)興村行動(dòng)計(jì)劃”、“科普示范助力新農(nóng)村計(jì)劃”項(xiàng)目建設(shè)，積極為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。（六）、開展優(yōu)秀科普工作者、科普示范村、優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文的評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造全民“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)”的良好社會(huì)氛圍。進(jìn)一步組織舉辦好111縣第四屆自然科學(xué)類優(yōu)秀論文 評(píng)選活動(dòng)，搞好優(yōu)秀科普工作者、科普示范村的選拔推薦工作，為縣委、縣政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)科普工作先進(jìn)集體和個(gè)人提供準(zhǔn)確依據(jù)。（七）、完善科技人才庫和農(nóng)村科技人員的服務(wù)、指導(dǎo)和管理等方面的建設(shè)。進(jìn)一步完善我縣科技人才庫的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，并組織廣大科技專家、學(xué)者和科普志愿者積極投身到促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，深入到廠礦車間、田間地頭進(jìn)行科技指導(dǎo)、服務(wù)。（八）、加強(qiáng)自身建設(shè)。進(jìn)一步完善體制機(jī)制，優(yōu)化軟件環(huán)境，改善硬件配套設(shè)施建設(shè)，爭(zhēng)取縣委、縣政府、縣財(cái)政最大力度的支持，確?？破战?jīng)費(fèi)足額到位，爭(zhēng)取津貼補(bǔ)貼享受群團(tuán)組織同等待遇，強(qiáng)化機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，優(yōu)化職能，拓寬科協(xié)服務(wù)功能。（九）、積極完成上級(jí)交辦的其它工作任務(wù)。第三篇：科協(xié)工作總結(jié)2016年科協(xié)電腦部工作總結(jié)在去年一年的時(shí)間里，我部積極舉辦了多種活動(dòng)。本著溝通師生、服務(wù)同學(xué)為目標(biāo)，以代表能電院全體同學(xué)的利益為原則，在院黨委和院團(tuán)委的指導(dǎo)下，在廣大師生的熱情支持下，我們?nèi)翰呷毫Γ瑒?wù)實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力樹立能電院學(xué)生科協(xié)自己的品牌形象，開展了一系列有意義的活動(dòng)，為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長(zhǎng)起到了積極作用。在10月初，電腦部展開了新一屆招新。本次招新中，能電院各學(xué)科專業(yè)的同學(xué)積極報(bào)名參加，反響熱烈。在經(jīng)過層層的嚴(yán)格篩選后，我們共選出了9名干事成為新一屆電腦部成員。隨后，我們從基礎(chǔ)入手，對(duì)新干事做相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，大家勤于學(xué)習(xí)，掌握了不少必備知識(shí)。11月6日，能電院學(xué)生科協(xié)電腦部開展了歷年傳統(tǒng)活動(dòng)——無線電尋寶大賽，本次活動(dòng)提高了大學(xué)生綜合素質(zhì)、豐富了大學(xué)生課外生活、增加了大學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，并向全校普及無線電測(cè)向知識(shí)，提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新能力，使大家感受理論與實(shí)踐相結(jié)合的魅力。此次比賽的活動(dòng)對(duì)象是河海大學(xué)江寧校區(qū)全體本科生。整個(gè)活動(dòng)宣傳過程共吸引了14個(gè)學(xué)院、60多組選手、120名同學(xué)報(bào)名參賽?；顒?dòng)富有技巧性和趣味性，同時(shí)對(duì)參賽人員的腦力、耐力以及體力都提出了挑戰(zhàn)。參賽成員兩人一組，從起點(diǎn)圖書館出發(fā)，跑至“寶藏”隱藏點(diǎn)疊翠山，利用無線電測(cè)向機(jī)尋找到無線電發(fā)射器，找到后返回起點(diǎn)處并回答趣味問題，根據(jù)每組用時(shí)的長(zhǎng)短來進(jìn)行最終排名?；顒?dòng)從最初策劃、展開宣傳、賽前培訓(xùn)、實(shí)地模擬到最后正式開始比賽共歷時(shí)15天。比賽前兩天，電腦部在高B開展無線電尋寶大賽培訓(xùn)講座，普及無線電尋寶的理論知識(shí)，并通過訓(xùn)后實(shí)踐及測(cè)試，進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們理解知識(shí)。11月6號(hào)，在調(diào)試并放置好儀器后，比賽如約進(jìn)行，參賽者們不顧初冬的涼意，早早到場(chǎng)?；顒?dòng)在大家的熱情中進(jìn)行，比賽者們爭(zhēng)相展示著自己的能力，等候的同學(xué)們也排起了長(zhǎng)隊(duì)，交流著自己的經(jīng)驗(yàn)，不時(shí)還有行人駐足觀看，上前向工作人員詢問活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诒荣愡^程中感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，體驗(yàn)到了將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的樂趣。部分同學(xué)即使最后沒有找到信號(hào)源，也不失為擁有了一次有意義的經(jīng)歷。整個(gè)比賽歷時(shí)1天，在工作人員的通知下，以及部分同學(xué)因臨時(shí)有事而不能來的情況下，總共有82個(gè)同學(xué)，共41小組參賽。這次活動(dòng)的順利舉行，離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持、科協(xié)其他部門的幫助，以及主辦方科協(xié)電腦部干事們認(rèn)真、辛勤地工作，在這里對(duì)他們表示衷心的感謝。另外，電腦部基于服務(wù)同學(xué)的宗旨，亦于每周在青春能電上推出一篇電腦小教程，來進(jìn)行如裝系統(tǒng)、使用VPN、破解軟件等的講解。通過這些教程，我們旨在使大家更好地了解電腦，推廣相關(guān)軟、硬件知識(shí)，令同學(xué)們掌握使用電腦的小技巧等等。在電腦部同學(xué)的努力下，小教程的閱讀量與收藏量亦在緩步上升，而教程的水平也在逐漸提高，在為能電科協(xié)做出品牌形象的同時(shí)，收獲了不少同學(xué)們的好評(píng)。一份耕耘，一份收獲。在以后的工作實(shí)踐中，我們亦將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使電腦部的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，無悔的付出，一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章。第四篇：2006科協(xié)工作總結(jié)2006科協(xié)工作總結(jié)文章標(biāo)題：2006科協(xié)工作總結(jié) 2006科協(xié)工作總結(jié)街道科協(xié)工作在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)科協(xié)的指導(dǎo)下，圓滿的、出色的完成全年工作任務(wù)，曾連續(xù)六年被區(qū)科協(xié)評(píng)為科協(xié)工