【文章內容簡介】 開展作業(yè)布置和批改的改革嘗試，我們要求教師在備課的時候要精心設計練習和作業(yè)，注意控制作業(yè)量，練習要適合學生的實際情況，難易適度。我們提倡教師要根據學生的實際水平分層次設計練習，對學有余力的學生要增加作業(yè)的難度。教務處定期對教師的作業(yè)批改情況進行檢查，并把結果反饋給老師。同時我們還嚴格要求教師控制作業(yè)量，不得濫用輔導材料，盡量給學生更多的自由支配的時間，提高學生自主學習的積極性。（4）認真組織“提優(yōu)補弱”，面向全體學生。我校學生來源廣泛，學生間的個體差異更是十分明顯，這從客觀上更加要求每個教師應從學生的個性出發(fā)來考慮學生的發(fā)展，因此，我們要求每個教師在期初都要制定“提優(yōu)補弱”計劃，學校教務處每學期對各班學生的學習情況進行摸底，定期召開不同層次的學生會議，對成績好的學生鼓勵他們百尺竿頭更上一層；對學困生則以鼓勵為主，重視他們學習習慣的培養(yǎng)。通過這些措施，使不同智力、不同個性的學生在自己原有的基礎上，在各個方面一步一步地滾動式向前發(fā)展，不斷從小成功到大成功、一方面成功到多方面成功、個別成功向全面成功邁進的，學校的教育質量不斷提高，始終在全市保持了前列。（5）認真組織各級考試，使考務管理規(guī)范化。考試科目校級考試由階段性檢測、期中考和期末考三類考試組成，在初三年級中，整個學期實施“一月一考”制度。每次考試教務處都認真、科學的組織安排，實行統(tǒng)一命題，嚴格考試中出卷、閱卷、評卷等過程管理。在考室設置、考生編座、監(jiān)考等每一個環(huán)節(jié)中正規(guī)化，和中考接軌。統(tǒng)一出卷，統(tǒng)一登分，考后都有成績統(tǒng)計分析，及時召開各級各類教師會議，尋找問題，商量應對措施，對教師，我們則要求教師及時講評，對學生實行個別面談，幫助學生及時分析存在的問題，及時改進。這樣一來，既嚴肅了考紀，規(guī)范了學生的行為，訓練了學生的應試能力，更弘揚了學習光榮這一正氣。另外，嚴格執(zhí)行省學籍管理辦法，完善學籍管理制度。教務處嚴格按照上級有關學籍管理的要求規(guī)范學生的學籍管理。我們嚴格按《黑龍江省中小學學籍管理辦法》規(guī)定辦理入學、轉學、休學、復學等手續(xù)，建立完整的學籍檔案，學生個人檔案。一份耕耘一份收獲。由于實行人本管理，注重信息科研，注重學生素質的全面發(fā)展，使教學質量穩(wěn)步提高，我們以優(yōu)異的成績向社會各界展示了良好的學校形象。當然，工作中也有值得改進和思考的地方，在教師教學一塊：課堂教學中以學生為主體的思想有待加強，啟發(fā)式教學力度不大。電教手段的應用尚未成為老師們的自覺行動，教師之間水平差異較大。教研組、備課組的工作要進一步加強，集體備課活動還要落到實處。競賽成績各學科之間不平衡，有的學科成績出現了滑坡；尖子生培養(yǎng)還需進一步加強；部分學科的考試成績與期望值相比差距較大。在今后的教務工作中，我們還要做到一下幾點，第一是要進一步規(guī)范教務管理手段。第二是對教學質量的分析，要進一步合理化、規(guī)范化，優(yōu)化教學評價體系，提高教師積極性。第三是對教師的業(yè)務管理與考核也要趨科學與民主化。第二篇：2009—2010學第一學期教務處工作計劃2009—2010學二學期教務處工 作 計 劃本學年是我校第二個“五年發(fā)展規(guī)劃”的第一年。在上級部門的領導、關心、支持和指導下，在全體師生員工共同努力下，教育教學工作取得了可喜的成績，在全縣統(tǒng)考統(tǒng)評中，榮獲各年級評比第一名和全校總評比第一名。其中全縣各年級前100名中，我校高一年級98人，高二理科96人，高二文科90 人，高三理科97人，高三文科86人。09年高考成績畢節(jié)地區(qū)教育局評為二等獎。根據學校工作計劃和教務處工作實際，本學期計劃如下：，全校正式開學。所有正式在校學生由各班班主任組織報名。近日按班級領取課本上課。，及時上報各種數據，上報各種與績效工資有關聯的教學成績獎、崗位津貼、超課時津貼、夜自習津貼、興趣小組活動補助等統(tǒng)計清單。，學籍管理人員搞好各班學生的核實工作；清理核定印制各班學生名單并裝訂成冊。、教參、教師工作手冊、教師互相評課記錄表、教師集體備課記錄表、教師集體評課記錄表、學困生輔導記錄表等并收回相關資料存檔。“中繼教”工作和新教師培訓，根據縣教育文件安排，今年3月份將繼續(xù)舉行新教材大練兵考試的新考、補考、提升考、練兵考，學校事先做好考試工作安排。，準備高三月考和各年級期中、期末試卷的印制、分發(fā)工作等。、半期、期終考試的成績統(tǒng)計，評比等工作，及時印制成績總表，評比總表等上報學校。，檢查記錄是否有遲到、早退、缺課情況，按時作好統(tǒng)計并公布教職工出勤情況，協助安排好出差或請假教師的課程。，自覺參與教研教改或課題研究，參加一課多上等教學研究活動，改進教學方法，提高課堂教學藝術水平。為了適應改革、發(fā)展的需要，教師要不斷改變舊的傳統(tǒng)教學觀，加強學習，注重知識和教學方法的更新，與時俱進，樹立以人為本、全面育人的教學質量觀。只有這樣才能順應教育改革與發(fā)展的潮流，才能在人才競爭的環(huán)境中立于不敗之地，也才能保證自己和學校的教育教學質量不斷提高。，注重信息的收集、研究，特別是畢業(yè)班的信息研究。進一步把握高考的政策方向，認真研究《教學大綱》、《考試大綱》以及近幾年的考試題型變化等信息。組織安排好畢業(yè)班教師座談會，搞好專題研究，要求每位畢業(yè)班教師要力爭做到精講精練，重點突出，難點突破。抓好畢業(yè)班工作，期望各班班主任及各科任教師密切配合，全面協調，最大限度地挖掘學生潛力，保證“出口質量”。、圖書館管理人員要做好各項工作，配合教師順利開展教學工作，積極搞好各科實驗和圖書借閱工作，為“兩基”復查和“普實”驗收做好充分準備。，更進一步地抓好非智力品質的培養(yǎng)，實現教學質量的重大突破，最大限度地提高教育教學質量。公布上期教務處考核的教研組成績。安排本學期教研組工作?！靶１窘萄小惫ぷ?。教研活動是教學工作的重要環(huán)節(jié)，教研活動開展得好壞，直接影響到學校教育教學質量的好壞。各教研組要本著以教研促教學，以教研促發(fā)展的原則，盡快制定出適應教學實際，有利于提高教學質量的方案和措施，進一步把“校本教研”落到實處，開展豐富多彩的教研活動：（1）堅持對教材、《新課程標準》及新教材的研究；（2）如何使尖子生升化，中等生優(yōu)化，后進生轉化的專題研究；（3）優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學效率的研究；（4）高考、中考專題研究；（5）開展好特色課題研究，如今年我校申報了全國教育科學規(guī)劃重點課題《民族地區(qū)師資質量的提高研究》，相關人員必須認真對待，爭取按時結題。（6）各教研組組織各種興趣小組并將興趣小組名稱、輔導教師及學生名單送教務處。（7）教研組根據各組實際開展具有特色的教研活動。此外，各位教師還要相互聽課，找出差距，取長補短，要全員參與，全方位列入，全過程管理。使教研工作滲透到各學科領域。，如中考、高考的各項事務，運動會等。威寧民族中學教務處2009年8月24日第三篇：2011——2012第一學期教務處工作計劃2011—2012學 第一學期教務處工作計劃王其深為認真系統(tǒng)的做好本學期的各項工作，順利完成教學任務，根據教務處的工作性質和我校的實際情況特制定本學期的工作計劃：一、指導思想和工作目標本學期教務工作要以科學發(fā)展觀為指導，全面實施素質教育，充分展現為旺子特色，緊緊圍繞提高教學質量這一核心，轉變教育觀念，增強改革意識，深化教學研究，優(yōu)化課堂教學，以務實的工作作風，服務的工作精神，高質量、高標準的完成本學期的教學工作。本學期教務工作的目標，就是下大力抓好我校教風和學風的根本改觀，使今年的各項工作走在庫爾勒市教育工作的前列。強化教師的主人翁意識，培養(yǎng)學生的良好學習習慣，采取得力措施做好培優(yōu)轉差工作，促進各層次學生的充分發(fā)展。二、主要工作任務和要求：加強教師隊伍建設，努力提高教師素質，注重教師師德建設，開展以“愛崗敬業(yè)，為人師表”為內容的活動。樹立愛崗、愛校、愛生的思想，注重提高教師的業(yè)務能力。積極探索和優(yōu)化教學方法，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平，努力使每位教師成為知識扎實、業(yè)務嫻熟、風格獨特的專業(yè)人材。注重青年教師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用。積極開展各類教學教研活動，使青年教師的課堂教學水平有較大的提高。強化教學常規(guī)管理。在教學常規(guī)管理中要落實一個“實”字。課堂上認真落實規(guī)范化上課，堅持課堂教學“四到位”，管理要嚴格教學講秩序，對每一項工作要認真做到有布置、有