道德與法治培訓心得體會(編輯修改稿)
2024-10-25 12:30 本頁面
【文章內容簡介】 整體把握新教材不僅可以提高教師自身的素質，也有助于培養(yǎng)學生學習政治的積極性。只有讓學生具備良好的文化素養(yǎng)才能使他們更好地適應社會的發(fā)展與進步。只有清晰地認識并把握好課程知識的主線，才能更好地將知識有機地聯(lián)系起來。因此較好的整體把握政治新教材、清晰地認識并把握好教材的結構，對于一個新入門的政治教師來說是非常有必要的，也是非常有意義的。三、認識到應該如何掌握新教材中的重難點通過方老師、安老師的經(jīng)典剖析，使我認識到應該怎樣突破新教材的重點難點；怎樣才能深入淺出；怎樣才能順利打通學生的思維通道、掌握一定的學習要領，形成良好的政治素養(yǎng)；怎樣才能將一個個知識點貫穿于我們的日常政治教學過程中。我已經(jīng)認識到在教學過程中，學生應主動學習，教師處于主導地位，加強對學生能力的培養(yǎng)。新教材貴在強調以學生為主體，充分讓學生在通俗易懂但卻蘊含人生哲理的知識點中輕松愉快的提高內在的政治素養(yǎng)，形成科學合理的人生觀，價值觀。此次培訓，受益匪淺，在孫彩萍等老師的述中令我對新教材有了一個深入的了解，這將成為我在以后的教學中能夠正確掌握新教材的重難點、駕馭政治課堂的寶貴經(jīng)驗。李村鎮(zhèn)李東小學李圓帆第三篇：道德與法治培訓心得體會《道德與法治》培訓心得體會2018年9月12日，我參加了教育局舉辦的2018年秋季義務教育小學統(tǒng)編教材網(wǎng)絡培訓(道德與法治)，培訓中，我在老師的講解下對新教材有了深入的理解。通過此次培訓，我所獲得的感想，可概括為以下三點:一、知道了新教材編列編寫的目的、內容和設計 培訓中，老師主要從三個維度來闡述新教材編寫的目的，使我清楚認識到，人教版《道德與法治》教材的編列目的，在于同世界性學校，德育變革相接軌，以適應時代的變化。新教材內容的設計重點，在知識技能與能力的關系上，采取的內容，編列策略是知識技能引領活動，穿插在學習知識、技能中來培養(yǎng)學生的學習興趣。同時在解決日常問題的活動中，適時地結合學生身邊的例子加以講解。這樣有助于提高課堂教學的整體效果。教材內容豐富、難度適中。教材中的知識點相比以前老版的巜思想品德》來說，較新穎、實用。通過學習，使我清楚認識到藥材的內容是由哪些單元組成的，以及知識點之間的 聯(lián)系與區(qū)別。陶元紅老師，張樂博士所提供的知識框架，對于我們理解教材把握教材有著非常重要的意義。二、認識到整體把握巜道德與法治》新教材的重要性 整體把握新教材，不僅可以提高老師的自身素質，也有助于培養(yǎng)學生學習的積極性。只有讓學生具備良好的文化素養(yǎng)，才能更好的適應社會的發(fā)展與進步。三、認識到應該如何掌握新教材中的重難點。通過老師的經(jīng)典分析，使我認識到應該怎樣突破新教材的重難點。怎樣才能順利打通學生的思維通道。掌握一定的學習要領，形成良好的道德素養(yǎng)。此次培訓，受益匪淺。主講老師經(jīng)驗豐富，分析透徹，參會老師認真聆聽、積極交流。這次新教材培訓，解決了老師的很多疑惑。但是有些問題，需要教師在新教材的使用和教學實踐中去探索和解決。對于新教材的研究和使用，將會是每個小學道德與法制教師面臨的重要課題。第四篇：《道德與法治》培訓心得體會《道德與法治》培訓心得體會喚馬鎮(zhèn)小學 李開勇我于9月12日到元壩小學參加了由人民教育出版社組織的2017年統(tǒng)編教材小學《道德與法治》網(wǎng)絡培訓會。會議由元壩小學侯校長組織，參會人員有元壩片區(qū)各小學的一名教師。上午9:00點進行了開幕式，9:00—11:30聽取了孫彩平專家的講座，講座內容為小學《道德與法治》二年級教材整體思路及二年級上冊教材解讀。專家詳細地解讀了教材，教師教學用書及二年級上冊各單元教材編寫目的級，教學
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