愛綠護綠活動方案1合集5篇(編輯修改稿)
2024-10-25 12:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 培養(yǎng)學(xué)生的自覺保護環(huán)境的習(xí)慣，使環(huán)境教育通過學(xué)生向家庭、社會滲透。（負責(zé)人：各班主任）“護綠小分隊”，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、枯葉、養(yǎng)護綠化等活動。各班每天安排“護綠小衛(wèi)士”在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域周圍清理雜物，看護綠色區(qū)域。（負責(zé)人：各班主任）（二）進社區(qū)活動（負責(zé)人：郭志英 史應(yīng)龍）、五、六年級學(xué)生進鴻波社區(qū)進行愛綠、護綠、認(rèn)綠活動。（認(rèn)養(yǎng)花草樹木的學(xué)生提前做好認(rèn)養(yǎng)植物的牌子我們同時進行掛牌儀式）同時對新建社區(qū)的白色垃圾、雜物進行大清除。、二、三年級的同學(xué)在校園內(nèi)進行愛綠、護綠、認(rèn)綠活動（一年級認(rèn)養(yǎng)主樓后的全部楊樹。二年級認(rèn)養(yǎng)主樓前西邊的全部楊樹和綠地，包括主樓前花池綠地。三年級認(rèn)養(yǎng)主樓前東邊的全部楊樹和綠地，認(rèn)養(yǎng)楊樹和綠地的學(xué)生班主任提前做好認(rèn)養(yǎng)楊樹的牌子要進行掛牌儀式）。（三）攝影、征文、繪畫、標(biāo)本制作比賽（負責(zé)人：史應(yīng)龍 武超超）攝影：以家鄉(xiāng)的變化為主題，班內(nèi)開展活動評選出三張。（9月3日交給德育處）征文：三—六年級以我的創(chuàng)城故事或我家的創(chuàng)城故事為主題，班內(nèi)開展征文比賽評選出3份。標(biāo)本制作、繪畫：一、二年級以我的“綠色夢想”為主題，班內(nèi)開展標(biāo)本制作和繪畫比賽評選出5張。（四）評選美德少年（負責(zé)人：趙翌媛）“美德少年”的評選分為“尊老愛幼好少年”、“助人為樂好少年”“環(huán)保節(jié)約好少年”、“誠實守信好少年”四類。遵守《中小學(xué)生守則》，熱心公益、遵守公德、誠實守禮、自尊自強、勤儉節(jié)約。積極參加學(xué)校、社會組織的各類活動，在家中做文明尊老盡孝心的好孩子，在學(xué)校做互幫互助好學(xué)生，在社會做文明誠信獻愛心的好公民。“美德少年”一名報到德育處（并附有事跡材料）德育處進行評選。（五）德育處及時整理主題教育資料歸檔。六、活動要求1．統(tǒng)一思想、高度重視。請各年級、各中隊輔導(dǎo)員要把這一次主題教育當(dāng)成優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識的一項重要內(nèi)容，要切實抓緊抓好。2．認(rèn)真落實，注重實效。各年級部要做好各項活動的組織工作和任務(wù)分配工作，并做好各項活動的總結(jié)和相關(guān)資料的收集整理工作。3．加強宣傳，營造氛圍。充分利用黑板報、晨會、班隊會、班級博客、校信通、校園網(wǎng)等陣地加大活動的宣傳力度，營造良好的愛綠護綠氛圍，激發(fā)學(xué)生愛綠護綠的熱情，形成人人參與的良好氛圍。南關(guān)小學(xué)德育處、大隊部2011年3月30日2012年南關(guān)小學(xué)“與文明同行、讓綠色相隨”主題教育方案為進一步加強我校學(xué)生的綠色環(huán)保意識和生態(tài)意識，引導(dǎo)我校學(xué)生從小養(yǎng)成愛綠護綠、講究衛(wèi)生的文明行為，讓他們用自己的雙手營造溫馨、和諧、綠色的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，根據(jù)上級統(tǒng)一要求，決定開展“愛綠護綠行動”主題教育?，F(xiàn)制定如下活動實施方案：一、活動目的通過開展豐富多彩的愛綠、護綠、環(huán)?；顒樱鰪妼W(xué)生的環(huán)境保護意識，樹立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色，并通過此次活動將愛綠護綠、環(huán)保意識延伸到社會，促使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，以達到凈化、美化家園的目的。二、活動時間：2012年3月2012年3月三、活動主題：從小愛綠護綠，爭當(dāng)綠色天使四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員 組 長：趙建新副組長：王德新 肖俊 郭斌組 員：年級組長 各班班主任老師 各科任老師五、活動安排（一）落實交通文明我踐行活動（負責(zé)人：秦建平）1.，成立一支由教師志愿者與學(xué)生志愿者組成的交通文明監(jiān)督隊，分兩組到舊五中十字路口和公汽站牌前負責(zé)維護校園門口的交通秩序，糾正不文明的交通行為。（負責(zé)人：趙翌媛），并利用國旗下講話教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，不橫穿馬路，不闖紅燈，嚴(yán)格遵守其他應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。（負責(zé)人：趙翌媛）、班會課觀看交通安全知識，觀看交通安全警示片。（負責(zé)人：史應(yīng)龍）“彎彎腰”活動。即在上學(xué)或放學(xué)路上，開展“見到果皮彎彎腰，見到紙屑彎彎腰，見到食品袋彎彎腰”。要利用班會時間進一步明確吃零食的危害，倡導(dǎo)隊員為美化校園環(huán)境盡自己的一份責(zé)任。培養(yǎng)學(xué)生的自覺保護環(huán)境的習(xí)慣，使環(huán)境教育通過學(xué)生向家庭、社會滲透。（負責(zé)人：各班主任）“護綠小分隊”，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、枯葉、養(yǎng)護綠化等活動。各班每天安排“護綠小衛(wèi)士”在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域周圍清理雜物，看護綠色區(qū)域。（負責(zé)人：各班主任）、表彰優(yōu)秀志愿者。（二）進社區(qū)活動（負責(zé)人：郭志英 史應(yīng)龍）1組織四、五、六年級學(xué)生進鴻波社區(qū)進行愛綠、護綠、認(rèn)綠活動。（認(rèn)養(yǎng)花草樹木的學(xué)生提前做好認(rèn)養(yǎng)植物的牌子我們同時進行掛牌儀式）同時對新建社區(qū)的白色垃圾、雜物進行大清
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