經(jīng)典詩文誦讀朗誦比賽的主持詞(編輯修改稿)
2024-10-25 11:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活多增一些詩意女：“誦讀經(jīng)典，弘揚文化”詩文朗誦比賽到此結(jié)束合：再見！第三篇：經(jīng)典詩文誦讀朗誦比賽的主持詞經(jīng)典詩文誦讀朗誦比賽的主持詞尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家下午好！中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。今天我們走進唐詩宋詞，用普通話。弘揚民族文化，傳承華夏文明。今天我們用普通話誦讀經(jīng)典美文，營造書香校園。我們在這里歡聚一堂，隆重舉行“學(xué)校舉行經(jīng)典詩文朗誦比賽?！?男:四月的校園,因古詩詞的勃發(fā)而浪漫。女:四月的課堂,因古詩詞的朗誦而精彩。男:一曲曲動人心弦的詩詞歌賦,傳送著五千多年的悠久。女:一章章絕侖美奐的經(jīng)典佳作,鼓蕩著我們仰慕先哲圣賢的情懷。男:今天,我們相聚在經(jīng)典詩文誦讀的情景中,去感受世中學(xué)子的質(zhì)樸和純真。女:今天,我們耳聞目睹四月校園的詩情春潮,去品味暢游詩林書海的那份曠達的激悅和情感的澎湃!請欣賞第一樂章——卜算子 詠梅七律二、男:在我國浩如煙海的古詩詞中,描寫親情友情的經(jīng)典之作,猶如星漢之燦爛。女:在我們的師生之間,以童心和摯愛去誦讀親情、友情的場景又是如此的動人心弦男:古詩人的情感,似血濃于水,或纏綿、或豁達。女:校園師生的真誠,則情重如山,或深似海,或美如花。男:下面就讓我們共同吟誦感人至深的詩篇,回味真情暖透的校園。男女:就讓我們一同鑒賞那至誠至愛的佳作,感悟師生心靈的對話,信步在和諧的校園。請欣賞第二樂章——七律 長征():千百年來,皎潔寧靜的月亮一直是人們謳歌贊誦的最美麗的主題。女:無論是滿月的明媚、半月的迷離,還是高月的皎潔、落月的纏綿。男:無論是樓上月的徘徊、鏡中月的清麗,還是珠簾內(nèi)的流照、砧石上的幽光。女:都在讓我們飛越時空,去聆聽同一輪明月下千年的故事,去尋覓同一輪明月下美麗的傳說……請欣賞第三樂章游子吟:在中華五千年的浩瀚歷史中 ,古詩文就像是一顆顆璀璨的明珠在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝女::讓我們擷取幾朵浪花,共同領(lǐng)略它的哲思,它的博大精深!請欣賞第四樂章《經(jīng)典放歌》……尾聲男女:尊敬的各位們、同學(xué)們:男:經(jīng)典詩文浩如煙海。華夏文明光輝燦爛。女:讓經(jīng)典滋潤我們的青春,讓書香伴隨著我們成長!男女:讓我們祝愿:中華經(jīng)典,綻放校園!世紀中學(xué)初二經(jīng)典詩文誦讀到此結(jié)束!再見!第四篇：詩文朗誦比賽主持詞開場白A：十年，不缺乏感動B：冬雪，夏花，和春天里萌動的柳意A：十年，不缺乏贊美B：風雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓合：我敬愛的黨，我喜愛的母校A：這里，有我們沉默的心弦B：這里，有我們紛飛的思緒A：這里有我們的詩，我們的笑，我們的原實的輕揚的感觸。B：這里有我們的歌，我們的樂，我們的厚實的沉甸的收獲。A：愛黨，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明B：愛校，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意A：感恩的盡頭，正是詩的初頁B：感恩的表白，正是歌的飛躍A：春天的詩行且讓它在冬風中芳菲!B：春天的文頁且讓它在冬風中飄曳!A：讓我們用真實的行動慶祝黨的十八大勝利召開，謳歌中國共產(chǎn)黨偉大功績，B：用真摯的情感愛我校園，喜迎建校十周年的到來，抒發(fā)xx寬厚情懷。合：下面我們宣布電白xx學(xué)?！包h風朗朗xx情”主題朗誦比賽現(xiàn)在開始!閉幕詞A：黨，你醇原我的感動，母校，你致密我的情感。B：你們播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁A：在我們的血管里有你的呼
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