【總結】物資倉庫管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)摘要隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,利用計算機輔助人們完成日常信息管理越來越受到重視。本系統(tǒng)采用生命周期法作為開發(fā)方法,并選用VisualBasic作為開發(fā)工具。在開發(fā)過程中,通過對用戶的需求分析以及系統(tǒng)的可行性分析,明確了系統(tǒng)應該實現(xiàn)的基本功能。在充分調查用戶需求分析的基礎上,構建了相應的數(shù)據(jù)庫,并且利用先進的面向對象的程序
2024-12-06 12:42
【總結】吉首大學畢業(yè)論文(論文)目錄摘要...............................................................1ABSTRACT............................................................1前言...................
2024-12-06 03:02
【總結】序號:學號:11416228常州大學課程設計課程名稱:《面向對象程序設計(JAVA)》題目:通訊錄管理系統(tǒng)姓名:周桃春學院:信息科
2025-08-09 23:33
【總結】課程設計說明書(論文)用紙I摘要隨著計算機技術的飛速發(fā)展和計算機在信息管理中應用的普及,人們的生活擺脫了傳統(tǒng)式的記事本、電話簿,越來越多的靠計算機來幫助人們記住這些事情,極其簡便,于是利用計算機實現(xiàn)通訊錄管理與應用系統(tǒng)勢在必行。VisualFoxPro是一種用于數(shù)據(jù)庫設計、創(chuàng)建和管理的軟件,利用它可以對各種事務管理工作中的大量數(shù)據(jù)進行有效的管理并滿足數(shù)據(jù)檢索
2025-08-20 16:57
【總結】:學號:11416228常州大學課程設計課程名稱:《面向對象程序設計(JAVA)》題目:通訊錄管理系統(tǒng)姓名:周桃春
2024-11-16 16:10
【總結】2《通訊錄管理系統(tǒng)》專業(yè):班級:軟件112班姓名:常婉娜學號:
2024-11-16 17:02
【總結】1報告編號:06組綜合課程設計報告通訊錄管理系統(tǒng)學生姓名:單富強、吳宇航、朱成俊
2025-08-27 11:30
【總結】通訊錄菜單設計報告課程名稱:C語言程序課程設計實驗名稱:通訊錄菜單設計姓名:馬新芳學號:2012051436指導老師:丁富華實踐時間:通訊錄管理系統(tǒng)設計題目及要
2025-03-23 12:31
【總結】信息學院業(yè)設計第1頁共43頁濟南大學畢業(yè)設計用紙目錄摘要............................................................................................................................................
2024-12-03 19:57
【總結】青島理工大學畢業(yè)設計(論文)題目西苑小區(qū)電費管理系統(tǒng)學生姓名:指導教師:計算機工程學院計算機科學技術專業(yè)計升本四班2021
2024-12-01 18:54
2025-01-19 00:19
【總結】第一篇:C++通訊錄管理系統(tǒng) 黑龍江工程學院 第一章問題分析和任務定義 問題分析 問題:編寫一個通訊錄管理系統(tǒng)。要求包括通訊錄建立、增加號碼、刪除號碼、查詢號碼(按姓名、按號碼)、修改號碼、號...
2024-11-03 22:23
【總結】圖書館管理系統(tǒng)(+Access)畢業(yè)設計第一章概述現(xiàn)今,圖書館是任何一個高校不可或缺的部分,圖書館作為一種信息資源的集散地,圖書和用戶借閱資料繁多,包含很多的信息數(shù)據(jù)的管理。有很多的圖書館都是初步開始使用,甚至尚未使用計算機進行信息管理。根據(jù)調查得知,他們以前對信息管理的主要方式是基于文本,表格等紙介質的手工處理,對于圖書借閱情況(如借書天數(shù),超過限定借書時間的天數(shù))的
2025-04-18 03:08
【總結】C++課程設計報告項目名稱:基于C++的學生通訊錄管理系統(tǒng)專業(yè):計算機科學與技術班級:K0308413成員:喻璽(K030841301)譚明漢(K030841304)潘家富(K030841306)
2025-08-27 11:33
【總結】-1-目錄摘要.....................................................1第1章緒論................................................2選題背景......................................