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正文內(nèi)容

語文中考考點(diǎn)(編輯修改稿)

2024-10-25 11:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 羅斯一代新人的代表,他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬勞動(dòng)者走向革命、走向新生活之路?!窘?jīng)典名句】①人生是艱苦的。在不甘平庸凡俗的人,那是一個(gè)無日無止的斗爭(zhēng)。往往是悲慘的。沒有光華的;沒有幸福的,在孤獨(dú)與寂靜中展開的斗爭(zhēng)。②當(dāng)全世界都在哭泣的時(shí)候是不應(yīng)該嬉戲的,為了一個(gè)人的誕生而舉行慶祝是缺乏知覺的人的行為。應(yīng)當(dāng)保留你的歡樂,在一個(gè)充分生活了的人死去的時(shí)候發(fā)泄。③生命還須前進(jìn)。動(dòng),便是生。另附:【名著《童年》考題練習(xí)】 1.《童年》是 高爾基 以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部,其他兩部為 《在人間》《我的大學(xué)》。2.《童年》講述的是 阿廖沙(作者的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。生動(dòng)地再現(xiàn)了俄羅斯19世紀(jì)七八十年代下層人民的生活狀況。,外祖父是一個(gè)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活,對(duì)誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中,樂觀純樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里,獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情 ”都給主人公以力量和支持。(人物名)被列寧稱為“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”的作家,他的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。5.《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象,比如,勇敢正直的“我”阿廖沙,善良樂觀的外祖母,自私殘暴的外祖父,貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。6.《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄國(guó)千百萬勞動(dòng)者走向革命,走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。7.《童年》最基本的主題之一是:阿廖沙的成長(zhǎng)。鞭撻俄國(guó)國(guó)民的小市民習(xí)氣是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題?!遏敒I孫漂流記》【概述】《魯濱孫漂流記》講述的是一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人由于遭遇沉船,漂流到一個(gè)荒島上。他憑借著自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的毅力,頑強(qiáng)地與各種困難斗爭(zhēng)。后來,魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族,勇敢的魯濱孫從食人族手里解救了一個(gè)土著人,給他起了個(gè)名字叫“星期五”。從此,魯濱孫和星期五在島上相依為命地生活著,直到二十八年后,被路過的一艘商船搭救,才返回了故鄉(xiāng)英國(guó)?!咀髡吒艣r】 丹尼爾笛福(1660—1731)被譽(yù)為“英國(guó)和歐洲的小說之父”,他的作品《魯濱孫漂流記》對(duì)英國(guó)和歐洲小說的發(fā)展起到了巨大的作用?!局饕獌?nèi)容】書中講述的是一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人由于遭遇沉船,漂流到一個(gè)荒島上。他憑借著自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的毅力,頑強(qiáng)地與各種困難斗爭(zhēng)。后來,魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族,勇敢的魯濱孫從食人族手里解救了一個(gè)土著人,給他起了個(gè)名字叫“星期五”。從此,魯濱孫和星期五在島上相依為命地生活著,直到二十八年后,被路過的一艘商船搭救,才返回了故鄉(xiāng)英國(guó)?!救宋镄愿瘛恐魅宋逃兄掠诿半U(xiǎn),百折不撓的精神,勇于追求自由自在的無拘束的生活以及積極面對(duì)困難的豁達(dá)態(tài)度和非凡的創(chuàng)造力?!揪拭洹竣偈澜缟系囊磺泻脰|西對(duì)于我們,除了那來使用之外。沒有別的好處。②一個(gè)人只是呆呆的坐著,空想自己所得不到的東西,是沒有用的,這個(gè)絕對(duì)的真理,使我重新振作起來。③一個(gè)人在明白事理以后,就會(huì)覺得,被上帝從罪惡中救出來,比被上帝從患難中就出來,幸福更大。另附:【名著《魯濱孫漂流記》考題練習(xí)】 1.《魯濱孫漂流記》的作者是 英 國(guó)的笛福。2.《魯濱孫漂流記》是以第一 人稱寫的長(zhǎng)篇小說。,不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪,好容易才保住了性命。魯濱孫第二次出海是去非洲經(jīng)商,這一次他成功了。魯濱孫第三次出航極為不幸,他們遇到了土耳其海盜,被俘虜,變成了奴隸,逃出后抵達(dá)巴西。魯濱孫第四次航行是去販運(yùn)黑奴,遭遇颶風(fēng),一連十二天。當(dāng)行駛到 南美 洲一個(gè)島嶼附近時(shí),船突然觸礁,遂遭滅頂之災(zāi)。 1659年9月30日。 六 個(gè)年頭,他造成一艘小船,做了一次環(huán)島旅行。,約值36 金鎊,可對(duì)于島上的生活來說,它們卻是 倒霉而無用的東西。 23 年的12 月,突然發(fā)現(xiàn)島上出現(xiàn)了一群野人。兩年后,他救下這群 野人帶來的一個(gè)俘虜,那天是星期五,因此,這個(gè)俘虜名叫 星期五,他成了魯濱孫的仆人。 年 月日,魯濱孫帶著仆人乘船離開海島,他一共在島上生活了 28 年 2個(gè) 月零19 天。(圖文摘自網(wǎng)絡(luò))第四篇:中考語文考點(diǎn)名著精華匯總中考語文考點(diǎn)名著精華匯總《西游記》一個(gè)奇幻的神話世界作者:吳承恩(明)由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧師徒四人西天取經(jīng),三部分組成。他們一路上降妖除魔歷盡艱險(xiǎn),取得真經(jīng),修成正果。①唐僧:誠(chéng)實(shí)善良,一心向佛,但膽小怕事,迂腐,鑒別能力差。②孫悟空:封建社會(huì)的叛逆者和反抗者,好動(dòng)、頑皮,武藝高強(qiáng),勇敢機(jī)智,疾妖如仇。③豬八戒:憨厚淳樸、作戰(zhàn)勇敢、不畏妖魔,但貪吃好睡、滑稽荒唐,有小生產(chǎn)者、小市民的意識(shí)特點(diǎn)。④沙和尚:保護(hù)唐僧西天取經(jīng)路上,任勞任怨,忠心不二。①大鬧天宮,②真假美猴王,③三調(diào)芭蕉扇,④三打白骨精,⑤豬八戒高老莊招親,⑥大戰(zhàn)紅孩兒,⑦車遲國(guó)斗法,⑧女兒國(guó)遇難…①善于說故事,可讀性強(qiáng),②善于塑造人物形象,③善于天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。不管遇到怎樣的困難,只要樹立了目標(biāo),敢于面對(duì),勇往直前,就一定能實(shí)現(xiàn)理想。2《水滸傳》反抗封建暴政的英雄傳奇作者:施耐庵(元末明初)生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最后失敗的過程。特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明的表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。①宋江(及時(shí)雨):人民理想的忠義之士,起義軍中最有威望的領(lǐng)袖。能團(tuán)結(jié)兄弟,網(wǎng)羅人才。多謀善斷,有軍事、組織才能。性格既有反抗性,又有妥協(xié)性。②魯智深(花和尚):疾惡如仇,俠肝義膽、粗中有細(xì)、豁達(dá)明理,且脾氣火爆。③林沖(豹子頭):逼上梁山前逆來順受、忍辱負(fù)重、委曲求全、其后變得精明果敢。④武松(行者):忠勇和正義的象征,勇士的典型,復(fù)仇的代表,剛正的義士。⑤吳用(智多星):足智多謀、神機(jī)妙算。①宋江題反詩(shī)、私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。②魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒撥垂楊柳。③林沖風(fēng)雪山神廟、誤入白虎堂。④武松怒殺西門慶、醉打蔣門神、奪回快活林、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓。⑤吳用(智多星):智取生辰綱。①全文結(jié)構(gòu)雄偉完整,眾多人物一個(gè)引一個(gè),每一個(gè)英雄故事都像一篇英雄傳記。②敘事翔實(shí)精彩。③語言通俗生動(dòng),塑造人物惟妙惟肖。我們應(yīng)該像水滸中的英雄人物一樣,疾惡如仇,伸張正義。但作品中濫殺無辜,歧視婦女等封建糟粕應(yīng)該摒棄。《駱駝祥子》北京人力車夫的辛酸故事作者:老舍主人翁祥子從農(nóng)村來到北京,他老實(shí)、健壯,憑自己的力氣掙飯吃,他想用自己的雙手實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想――擁有一輛自己的車。但他的希望一次又一次破滅,最終被舊社會(huì)吃掉,變成一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。①祥子:勤勞正直、誠(chéng)實(shí)善良、純潔、憨厚、堅(jiān)強(qiáng)健壯的車夫,狹隘孤立的個(gè)人奮斗思想和殘酷腐敗的黑暗社會(huì)使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、自私麻木的行尸走肉。②虎妞:具有二重性。一是有著自己追求幸福的愿望,對(duì)祥子有真誠(chéng)的一面,另一是剝削者的意識(shí)已滲透她的靈魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者,支配者。①怒辭楊宅②曹家遇險(xiǎn)③晦暗的地獄④最后的絕望①善于描寫老北京風(fēng)土習(xí)俗、民情世俗,②語言俗白凝練,③獨(dú)特的諷刺藝術(shù)。老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍的祥子經(jīng)歷了三起三落后,變得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉,由此可見,當(dāng)時(shí)的社會(huì)是一個(gè)吃人的社會(huì),它不讓好人生存?!朵撹F是怎樣煉成的》理想主義的旗幟與人生的教科書作者:尼古拉?奧斯特洛夫斯基(前蘇聯(lián))以主人公保爾?柯察金的生活經(jīng)歷為線索。展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。他就是在革命的熔爐中從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的?!久浴俊叭俗顚氋F的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭(zhēng)?!雹俦?柯察金:個(gè)性倔強(qiáng),充滿青春活力,不畏困難,意志堅(jiān)定,對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅(jiān)定的信念,是在革命斗爭(zhēng)中鍛煉和教育下成長(zhǎng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。②冬尼婭:天真、淳樸,醉心于愛情,最后由小資產(chǎn)階級(jí)小姐完全變成時(shí)代落伍者和寄生蟲。①蘇聯(lián)紅軍與彼得留拉匪徒開戰(zhàn)。②熔鑄“鋼鐵”的過程。③保爾打消自殺念頭。①以真人真事為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,②寫了大量的歷史事件和群眾的英雄業(yè)績(jī),③運(yùn)用多種藝術(shù)手法,加強(qiáng)了藝術(shù)感染力,如格言、內(nèi)心獨(dú)白、日記、回憶。這部小說讓我們懂得人生的意義,讓我們學(xué)會(huì)了用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難,用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)!5《魯濱遜漂流記》孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者作者:笛福(英)這部小說可以分為三個(gè)部分,第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷,在巴西買了種植園。第二部分是小說的主體,寫魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷。第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來以后的事情,主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國(guó)途中遇狼群的故事。①魯濱遜:是一個(gè)要求個(gè)性自由,勇敢冒險(xiǎn),艱苦創(chuàng)業(yè),追求財(cái)富的具有積極進(jìn)取精神的新興資產(chǎn)者的英雄。②星期五:魯濱孫救起的土人,是魯濱孫忠實(shí)的仆人和朋友。①挖獨(dú)木橋②制作瓦罐③開導(dǎo)“星期五”④自封總督①描寫具體逼真,用人物行動(dòng)具體表現(xiàn)人物性格。②常常穿插一些人物的議論來補(bǔ)充,突出人物性格。閱讀本書,使我懂得了當(dāng)面臨困境時(shí),我們要勇敢頑強(qiáng),不斷努力,一定能走出困境?!陡窳蟹鹩斡洝菲娈惖南胂?,辛辣的諷刺作者:斯威夫特(英)全書共有四個(gè)部分,寫格列佛因海難等原因流落到小人國(guó),大人國(guó),飛島國(guó)和慧駰國(guó)的經(jīng)歷,反映了18世紀(jì)中期英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。格列佛:是一個(gè)反貪婪殘暴、正直、善良,具有憂世情懷的人。①游小人國(guó)時(shí)對(duì)“高跟”、“低跟”黨的斗爭(zhēng),②游大人國(guó)時(shí)和國(guó)王的談話,③游飛島國(guó)時(shí)參觀“持格多科學(xué)院”,④游慧駰國(guó)時(shí)和馬的對(duì)話。①將虛構(gòu)情節(jié)、幻想故事和對(duì)現(xiàn)實(shí)的揭露巧妙結(jié)合,②點(diǎn)面結(jié)合,對(duì)照寫作,四部游記一正一反地排列,③絕好的想象,生動(dòng)的細(xì)節(jié)。讀了本書,讓我了解到18世紀(jì)時(shí)英國(guó)兩黨爾虞我詐,爭(zhēng)權(quán)奪利的現(xiàn)狀。讀了此書,更讓我感觸到作者一種苦澀而熱切的憂世情懷?!逗5變扇f里》科學(xué)與幻想之旅作者:凡爾納主要講述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯帶著仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐“諾第留斯號(hào)”潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行的故事。尼摩船長(zhǎng):反對(duì)殖民主義、反對(duì)奴隸制和壓迫者,是一位反抗壓迫的戰(zhàn)士形象。五彩繽紛的海底美景。①構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn),②科學(xué)與幻想、巧妙結(jié)合??戳恕逗5變扇f里》它激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的興趣,把我們帶入了上天入地,自由翱翔的夢(mèng)境。《簡(jiǎn)?愛》人生追求的二重奏作者:夏洛蒂?勃朗特(英)寫簡(jiǎn)?愛成年后到桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家教。她以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬與愛戀的故事。簡(jiǎn)?愛:是一個(gè)富于激情幻想和反抗精神的浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的精神女子??释杂尚腋?,追求更高精神境界。羅切斯特與簡(jiǎn)?愛互相傾吐衷腸的情節(jié)。情節(jié)曲折,氣氛詭異,懸念迭起。讀《簡(jiǎn)?愛》使我懂得了人生不但要追求自由幸福的生活,而且還要追求更高的精神境界?!锻辍吩诳嚯y中長(zhǎng)大作者:高爾基(前蘇聯(lián))主人公阿廖沙三歲失去父親,被母親帶到外祖父家,過著壓抑沉悶、悲涼凄苦的生活,母親因不堪忍受這種生活,離開了阿廖沙。而小茨岡、“好事情”、尤其是外祖母等人,特別關(guān)心愛護(hù)阿廖沙,在他們影響下,阿廖沙逐漸恢復(fù)了自信,闖蕩真正的“人間”。①阿廖沙是一個(gè)鄙視自私貪婪、同情
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