【文章內(nèi)容簡介】 工科也算還行。不知道你的學(xué)校電氣是偏強(qiáng)電還是弱電，偏強(qiáng)電課程的話應(yīng)該學(xué)習(xí)過電力系統(tǒng)暫穩(wěn)態(tài)分析、供配電技術(shù)，可以考慮去一些需要電氣設(shè)計的公司、單位，就本科來講是還可以的工作；如果沒有，偏弱電的話應(yīng)該學(xué)習(xí)過電力電子、自動控制、單片機(jī)微機(jī)原理與編程這樣的一些課程，可以去一些芯片編程、電路板制作的公司還可以去做電氣設(shè)備維修、電機(jī)電器設(shè)備制造、配電開關(guān)柜制造這樣的一些單位，能獲得很強(qiáng)的動手能力，但比上面的兩者要差點(diǎn)，因?yàn)橐话愫芏嗳瞬幌肴ドa(chǎn)制造的一線網(wǎng)友四：很好，就業(yè)好找工作。就業(yè)方向：（包括各個公司，工廠的配電室）（特別是單片機(jī)或EDA等）（大體是工控方向，搭建操作平臺等），或金屬冶煉場所（進(jìn)行自動化設(shè)備的維護(hù)，操作等）（專門賣自己專業(yè)相關(guān)的東西），就是硬件電路設(shè)計了，仔細(xì)觀察生活就知道很多自動化設(shè)備的。不過做設(shè)計有前途，做銷售有“錢”途，做維護(hù)就是工薪階層，屬于服務(wù)行業(yè)......，學(xué)好單片機(jī)和PLC哪都吃得開，英語好的話外企也不是不可能......，什么都懂，但是什么也不精，但是上研以后那就不得了了，硬件方面的發(fā)展不可限量。但硬件的東西不一定要到讀研究生的時候才能做!本科生完全可以染指最新的技術(shù)。不要覺得那些東西很高深,做過之后。也就是平常的知識(或者工具)一樣!鼓勵現(xiàn)在的大學(xué)生參加全國學(xué)科競賽,到公司尋找實(shí)習(xí)機(jī)會；不要覺得這是一道屏障,這只是心理屏障!第三篇：電氣工程自動化專業(yè)自 薦 信尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助，為了發(fā)揮自己的才能、實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，謹(jǐn)向您毛遂自薦。我是一名即將畢業(yè)的電氣工程及其自動化專業(yè)本科生，屆時將獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)四年，奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，良好的組織能力，團(tuán)隊協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我性格開朗、待人熱情、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力動手能力強(qiáng)，易于接受新事物。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在大學(xué)四年中，憑著特有的堅韌和執(zhí)著，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了可編程控制器及其系統(tǒng)，自動控制理論，電力電子技術(shù)，單片機(jī)原理及應(yīng)用，模擬電子技術(shù)，C語言編程，自動化儀表與過程控制；通過四年的大學(xué)本科教育，培養(yǎng)了我良好的道德修養(yǎng)、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力；品行端正，積極上進(jìn)。此間，參加過多次課程設(shè)計和實(shí)習(xí)，使自己的動手能力有了很大的提高，也讓我進(jìn)一步鞏固和掌握了專業(yè)知識。我已能夠較好地勝任電子電路設(shè)計，生產(chǎn)線的控制與維護(hù)等方面的技術(shù)性及管理性工作。我真心的希望能從事和參與這方面的工作，我相信執(zhí)著的追求和永不幻滅的熱情是最好的工作動力。同時，為了拓寬知識面，我閱讀了大量的課外書籍，因此我有很強(qiáng)的文字組織能力和語言表達(dá)能力。在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格?！白孕哦豢癜?穩(wěn)重但又熱情,年輕而富有朝氣”是我的特點(diǎn)。工作中，我盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公；學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新；生活上，我克勤克儉、吃苦耐勞、樂觀豁達(dá)。我性格開朗，愛好廣泛，富有熱情，相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。而且在大學(xué)期間，我還多次參加勤工助學(xué)，有豐富的工作和社會經(jīng)驗(yàn)。在努力學(xué)習(xí)和自我充實(shí)的同時，我也贏得了老師和同學(xué)的好評。,，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴單位。即使貴單位認(rèn)為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關(guān)注貴單位的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。感謝您的關(guān)注，期待您的答復(fù)！此致敬禮！吃苦趁年輕，用我的行動體現(xiàn)我的價值第四篇：電氣工程及其自動化專業(yè)方向分析一、電氣自動化：供配電系統(tǒng)檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)電力拖動自動控制系統(tǒng)4過程控制及自動化儀表電力拖動設(shè)計與實(shí)踐供配電系統(tǒng) 3本課程為電氣工程及其自動化本科專業(yè)電氣自動化方向的重要專業(yè)課程。本課程以供配電工程設(shè)計和技術(shù)應(yīng)用為主線，講述工業(yè)與民用電力用戶供電系統(tǒng)的基本理論、工程設(shè)計方法和運(yùn)行管理基本知識。主要內(nèi)容包括電力系統(tǒng)基本概念、工業(yè)與民用電力用戶的負(fù)荷計算與無功功率補(bǔ)償、短路電流計算、開關(guān)電器、導(dǎo)體電纜及其選擇、供配電系統(tǒng)的一次接線、供配電系統(tǒng)的二次接線、供配電系統(tǒng)的繼電保護(hù)、供配電系統(tǒng)的自動化、供配電系統(tǒng)的接地與防雷、電能質(zhì)量的提高等內(nèi)容。使學(xué)生初步掌握供配電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)及簡單設(shè)計計算所必需的基本理論和基本知識，為今后從事供配電技術(shù)工作奠定初步基礎(chǔ)。檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)2本課程為電子電氣類本科專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。主要內(nèi)容為檢測技術(shù)基本知識、電阻式傳感器、電容式傳感器、電感式傳感器、壓電式傳感器、熱電式傳感器、磁電式傳感器、光電式傳感器等等。針對電子電氣類專業(yè)特點(diǎn)，將傳感器與檢測技術(shù)結(jié)合在一起，使學(xué)生能全面學(xué)習(xí)和了解信號傳感、信號采集、信號轉(zhuǎn)換、信號處理及傳輸?shù)恼麄€過程。重點(diǎn)介紹了各類傳感器的工作原理、特性及信號轉(zhuǎn)換電路。同時也對傳感器的典型工程應(yīng)用加以介紹。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步掌握常用物理量的檢測元件選用及檢測系統(tǒng)的設(shè)計，也為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。電力拖動自動控制系統(tǒng) ，與生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系緊密，是電氣工程及其自動化專業(yè)的專業(yè)方向必修課。主要內(nèi)容包括單閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)、雙閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)、數(shù)字控制直流調(diào)速系統(tǒng)、籠型轉(zhuǎn)子異步電動機(jī)變壓變頻調(diào)速系統(tǒng)。本課程將理論與實(shí)踐相結(jié)合，應(yīng)用自動控制理論解決電力拖動控制系統(tǒng)的分析和設(shè)計問題。以控制規(guī)律為主線，由繁入簡、由低到高論述電力拖動控制系統(tǒng)的靜、動態(tài)性能；以經(jīng)典控制理論為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)高實(shí)用價值的工程設(shè)計方法，對于多輸入多輸出的交流調(diào)速系統(tǒng)，則在多變量數(shù)學(xué)模型的基礎(chǔ)上分析其控制規(guī)