【文章內(nèi)容簡介】 海師范大學(xué)、上海海運(yùn)學(xué)院、上海電力 學(xué)院、上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、華東理工大學(xué) 【江蘇省】江蘇大學(xué)、東南大學(xué)、河海大學(xué)、南京理工大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、南 通工學(xué)院、鹽城工學(xué)院、南京郵電學(xué)院、南京師范大學(xué)、江蘇技術(shù)師范學(xué)院 【浙江省】浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué) 【安徽省】安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽理工大學(xué)、安徽建筑工業(yè)學(xué)院 【福建省】華僑大學(xué),福州大學(xué) 【江西省】南昌大學(xué)、華東交通大學(xué)、南方冶金學(xué)院 【山東省】山東大學(xué)、青島大學(xué)、山東理工大學(xué)、山東科技大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、煙臺(tái)師范學(xué)院、石油大學(xué)、臨沂師范學(xué)院、青島建筑工程學(xué)院、山東交通學(xué)院、萊陽農(nóng)學(xué)院、曲阜師范大學(xué) 【河南省】鄭州大學(xué)、焦作工學(xué)院、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院、華北水利水電學(xué)院 【湖北省】武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢工業(yè)大學(xué)、湖北民族學(xué)院、武漢工業(yè)學(xué)院、三峽 大學(xué)、湖北大學(xué) 【湖南省】湖南科技大學(xué)、南華大學(xué)、長沙理工大學(xué)、株洲工學(xué)院 【廣東省】華南理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、廣州大學(xué)、湛江海洋大學(xué)、惠州學(xué)院、華南農(nóng)業(yè) 大學(xué) 【廣西壯族自治區(qū)】廣西大學(xué)、桂林電子工業(yè)學(xué)院 【海南省】華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué) 【重慶市】重慶大學(xué) 【四川省】四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南民族大學(xué)、西華大學(xué)、西南石油學(xué)院、成都理工 大學(xué)、四川理工學(xué)院、四川師范大學(xué) 【貴州省】貴州大學(xué)(原貴州工業(yè)大學(xué))【云南省】昆明理工大學(xué)、云南民族學(xué)院、云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 【西藏自治區(qū)】西藏大學(xué) 【陜西省】西北工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、長安大學(xué)、西安理工大學(xué)、陜西理工學(xué)院、陜西科技大學(xué)、西安科技大學(xué)、寶雞文理學(xué)院、西安石油大學(xué)、西安建筑 科技大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué) 【甘肅省】蘭州理工大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、西北民族大學(xué) 【青海省】青海大學(xué) 【新疆維吾爾自治區(qū)】新疆大學(xué) 推薦報(bào)考院校：清華大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、哈爾 濱工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)等。以上就是我對本專業(yè)的一些了解與認(rèn)識(shí)，收集的相關(guān)資料，希望能對大家有所幫助。如果不 妥或不全面之處，請回帖指出，本人一定虛心接受。（本版版主創(chuàng)）第2樓 四川的西南交通大學(xué)與湖南的湖南大學(xué)這個(gè)專業(yè)全國排名都在 10 來位竟然排不上樓主 的省內(nèi)排名 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)： 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā) 展的，能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分 析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程 技術(shù)人才。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)要求： 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電 子技術(shù)、電氣控制、電力系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等方面較寬領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的 專業(yè)知識(shí)。其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件 與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生將受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練、具有解決電氣 控制技術(shù)問題及電力系統(tǒng)分析的基本能力。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1．掌握較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較好的人文社會(huì)科學(xué)和管 理科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力； 2．系統(tǒng)地掌握電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，主要包括電 工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、電力系統(tǒng)分析、計(jì)算機(jī)軟硬件基本原理與應(yīng)用等； 3．獲得較好的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)工程實(shí)踐訓(xùn)練，具有較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力； 4． 具有電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域內(nèi) 1—2 個(gè)專業(yè)方向的專業(yè)知識(shí)與技能，了解電氣工程 及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢； 5．具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，具有一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實(shí)際工作能力。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)主干學(xué)科：電氣工程、電力系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與 工程。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)主要課程：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、計(jì) 算機(jī)技術(shù)(語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等)、信號(hào)與系統(tǒng)、自動(dòng)控制理論、電力系統(tǒng) 分析、電氣控制技術(shù)、檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)等。電氣工程及其自動(dòng)化也有兩個(gè)方向：電力工程和電氣工程，屬強(qiáng)電領(lǐng)域?？梢跃蜆I(yè)于電廠、電業(yè)局等單位，待遇頗高，也比較辛苦。自動(dòng)化專業(yè) 自動(dòng)化專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)： 自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測與儀表、信息處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、系統(tǒng)工程、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的自動(dòng)化專業(yè)知 識(shí)，能在電力電子技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制、檢測與自動(dòng)化儀表、工業(yè)過程控制、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面 工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。自動(dòng)化專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求： 自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力： 1． 具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力； 2． 掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，主要包括電路理論、電子技術(shù)、控制 理論、信息處理、計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)及應(yīng)用等； 3． 較好地掌握電力電子技術(shù)與運(yùn)動(dòng)控制、自動(dòng)化儀表與工業(yè)過程控制、信息處理等方面的 知識(shí)，具有本專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢； 4． 獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實(shí)踐訓(xùn)練； 5． 在自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力，具有較強(qiáng)的工作 適應(yīng)能力。自動(dòng)化專業(yè)主干學(xué)科：控制科學(xué)與工程、電氣工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。自動(dòng)化專業(yè)主要課程： 電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制理論、現(xiàn)代控制理論、控制系統(tǒng)仿真、信號(hào)與系統(tǒng)分析、電機(jī)與電力拖動(dòng)基礎(chǔ)、電 力電子技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、過程檢測及儀表、控制儀表及裝置、過程控制系統(tǒng)、微型計(jì)算 機(jī)控制技術(shù)等。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)規(guī)范（工程技術(shù)型）電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委會(huì) 、現(xiàn)狀及發(fā)展方向 19 世紀(jì)上半葉，安培發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律。19 世紀(jì)下半葉，電磁 理論集大成者麥克斯韋爾的理論為電氣工程奠定了基礎(chǔ)。19 世紀(jì)末到 20 世紀(jì)初，西方國 家的大學(xué)陸續(xù)設(shè)置了電氣工程專業(yè)。我國電氣工程專業(yè)高等教育開始的時(shí)間并不晚。1908 年，南洋大學(xué)堂(交通大學(xué)前身)設(shè)置了電機(jī)專科，這是我國大學(xué)最早的電氣工程專業(yè)，至今已有一個(gè)世紀(jì)。1917 年，交通大學(xué)的電機(jī)?？圃O(shè)置了電訊門，這是我國最早的無線電專業(yè)，后來逐步發(fā)展 成如今的電子信息及計(jì)算機(jī)專業(yè)群。: 1932 年，清華大學(xué)設(shè)置了電機(jī)系。1949 年后，我國出現(xiàn)了一大批以工科為主的多科性大學(xué)，也出現(xiàn)了一批機(jī)電學(xué)院。這些學(xué) ?；旧隙加须姍C(jī)工程系。自 1977 年起，大部分高校的“電機(jī)工程系”陸續(xù)改名為“電氣 工程系”，之后又有部分學(xué)校將其改為“電氣工程學(xué)院”。1998 年前，我國大學(xué)的電類專業(yè)分為電工類與電子信息類。按照 1993 年的專業(yè)目錄，電工 類專業(yè)共有電機(jī)電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、高電壓與絕緣技術(shù)、電氣技術(shù)、工業(yè) 自動(dòng)化 5 個(gè)專業(yè)，而電子信息類共有專業(yè) 14 個(gè)。1998 年，國家將專業(yè)目錄進(jìn)行了調(diào)整、合并和壓縮。大學(xué)本科專業(yè)總數(shù)從 1993 年的 504 個(gè)調(diào)整至 249 個(gè)，電工類和電子與信息類也合并成電氣信息類。1998 年頒布的專業(yè)目錄中，原電工類的電機(jī)電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、高電壓與絕緣技術(shù)、電氣技術(shù)等專業(yè) 合并為目前的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)。原電工類的工業(yè)自動(dòng)化專業(yè)和電子信息類的自動(dòng)控 制等專業(yè)合并為自動(dòng)化專業(yè)。在同時(shí)頒布的工科引導(dǎo)性專業(yè)目錄中，又把電氣工程及其自動(dòng) 化專業(yè)和自動(dòng)化專業(yè)中的部分（主要是原工業(yè)自動(dòng)化專業(yè)）合并為電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)。自 1998 年新的專業(yè)目錄公布以來，全國設(shè)置電氣工程專業(yè)的大學(xué)數(shù)從 1999 年的 123 所增 加到 2002 年底的 197 所，現(xiàn)已超過 200 所。目前，在發(fā)達(dá)國家的大學(xué)，保留了“電氣工程系”的名稱，有的和計(jì)算機(jī)專業(yè)一起稱為“電 氣工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)系”。其中，電氣工程所涉及的內(nèi)容主要是電子、信息等，傳統(tǒng)的“電 力工程”內(nèi)容已不多見，已經(jīng)很少有我國目前的“電氣工程”專業(yè)。其背景是發(fā)達(dá)國家的發(fā) 電裝機(jī)容量已基本滿足社會(huì)發(fā)展需求，用電需求年增長率不超過 2％，電力發(fā)展趨于飽和，所需傳統(tǒng)電氣工程人才數(shù)量大為減少。我國和發(fā)達(dá)國家所處的發(fā)展階段不同，國情差別很大。我國的電力工業(yè)還處于迅猛發(fā)展期，年用電增長率超過 10%，在現(xiàn)有裝機(jī)容量 億千瓦(2003 年底)的基礎(chǔ)上，2020 年 預(yù)計(jì)裝機(jī)容量約 億千瓦，仍需要大量的電氣工程人才。與之相適應(yīng)，各著名工科大學(xué) 都把電氣工程專業(yè)作為支柱性專業(yè)，一般大學(xué)的工科專業(yè)中也幾乎都少不了電氣工程專業(yè)。 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)科內(nèi)涵 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)主要是研究電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制、儲(chǔ)存和利用的專業(yè)。近幾十年來，有關(guān)電能的轉(zhuǎn)換、控制在該專業(yè)所占的地位日益重要，專業(yè)名稱中的“及其自 動(dòng)化”就反映了科學(xué)技術(shù)的這種發(fā)展和變化。電氣工程是從人們對電磁現(xiàn)象的研究開始，電磁理論是電氣工程的理論基礎(chǔ)，而電磁理論是 從物理學(xué)中的電學(xué)和磁學(xué)逐步發(fā)展而形成。人類社會(huì)發(fā)展到任何時(shí)候也離不開能源，能源是人類永恒的研究對象，而電能是利用最為方 便的能源形式。因此，以電能為研究對象的電氣工程及其自動(dòng)