【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教育”的急速推進(jìn)，如今已經(jīng)真實(shí)地出現(xiàn)了。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)雖然當(dāng)今是一個(gè)熱門專業(yè)，但是一些熱門專業(yè)變冷的事例告訴我們，不要對(duì)現(xiàn)狀太過(guò)于樂(lè)觀。論文內(nèi)容專業(yè)介紹及自我規(guī)劃電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對(duì)比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生一般具有較強(qiáng)的電氣設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及外語(yǔ)能力，較高的社會(huì)科學(xué)和人文知識(shí)綜合素質(zhì)，適應(yīng)性強(qiáng)，動(dòng)手能力、實(shí)踐協(xié)作能力突出。畢業(yè)的學(xué)生適應(yīng)面寬，可從事電氣信息工程領(lǐng)域內(nèi)的科研、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理等工作。學(xué)生畢業(yè)后，除一部分繼續(xù)攻讀研究生外，其余的在研究所、設(shè)計(jì)院、各種電力公司、電氣設(shè)備公司、計(jì)算機(jī)公司、自動(dòng)化公司、通信設(shè)備公司、通信服務(wù)公司從事研發(fā)、技術(shù)支持及項(xiàng)目管理工作，如通用電氣、施耐德、ABB、華為等，畢業(yè)生的職位表現(xiàn)十分出色。另外也有一部分從事證券業(yè)的計(jì)算機(jī)信息部門工作，受到用人單位好評(píng)，社會(huì)需求量比較大。正是如此，才令人擔(dān)心，現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)就業(yè)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，熱門專業(yè)畢業(yè)生很快就會(huì)達(dá)到飽和，而冷門專業(yè)往往在幾年內(nèi)就會(huì)變成熱門專業(yè)。因此三年以后的就業(yè)形勢(shì)會(huì)怎樣誰(shuí)也說(shuō)不好。今年電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)很好，達(dá)到了供不應(yīng)求的程度。但是，很多這個(gè)專業(yè)的教師、教授分析稱，在兩三年后這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生就會(huì)達(dá)到飽和，屆時(shí)將會(huì)有很多畢業(yè)生轉(zhuǎn)行從事其他行業(yè)，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)也會(huì)突然變冷。如何應(yīng)對(duì)形勢(shì)的變化，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展確實(shí)是一個(gè)難題。但是專業(yè)技能是立足之本，只要掌握了過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，即使就業(yè)壓力很大，仍然掌握有一定優(yōu)勢(shì)。有優(yōu)勢(shì)就會(huì)有自信，然后只要規(guī)劃得當(dāng)，能力突出，就會(huì)在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，受到應(yīng)聘者的青睞。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的通路也會(huì)在此時(shí)打開(kāi)。因此，我們就要使自己成為一個(gè)有思想的人，首先找到自己的缺點(diǎn)，進(jìn)而改進(jìn)或改正自己的不足。我們可以對(duì)自己的職業(yè)生活進(jìn)行規(guī)劃：第一步分析自己的性格。每個(gè)人的性格都是不同的。有的人性格外向，善于言談，人際關(guān)系能力強(qiáng)，喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論。有的人則性格內(nèi)向，忠厚老實(shí)，喜歡獨(dú)立地去思考問(wèn)題。有的人對(duì)事情執(zhí)著，遇到挫折不氣餒。有的人則脆弱，容易被失敗擊垮。有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作，壓力越大斗志越旺盛。有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活，不能忍受過(guò)大的壓力??對(duì)于我們電氣工程專業(yè)，需要的正是不怕挫折，面對(duì)壓力勇往直前的精神。先要分析自己的性格，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面，是否適合電氣專業(yè)，然后知道自己該做些什么。準(zhǔn)確分析自己的性格，一方面便于找到適合自己的崗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。第二步分析自己掌握的知識(shí)、技能。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的知識(shí)、技能。有的人動(dòng)手能力強(qiáng)，有的人操作能力弱。有的人思想跳躍跨度大，有的人邏輯思維能力強(qiáng)??分析自己學(xué)習(xí)過(guò)和掌握的知識(shí)技能，羅列出哪些是自己精通的，哪些是自己熟悉的，哪些是自己的弱項(xiàng)。然后再分析有關(guān)電氣的工作，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識(shí)和技能，結(jié)合自己的實(shí)際，確認(rèn)自己和崗位相吻合的條件，以及不足之處，發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的，然后找相關(guān)的人尋求幫助，或是在網(wǎng)上或書(shū)上尋找相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有做到上述方面，才能讓自己在工作中立于不敗之地。第三步分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源。這里的資源不但包括金錢，還包括自己在社會(huì)上的人脈。俗話說(shuō)的好“有多大的能力辦多大的事”，也就是說(shuō)要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開(kāi)辦公司，就要有一定的資金，最少要保證10個(gè)月沒(méi)有利潤(rùn)還能維持公司的運(yùn)營(yíng)。同樣的道理，對(duì)于電氣這項(xiàng)工作，如果碰到自己不擅長(zhǎng)的事情，就要想自己能夠調(diào)動(dòng)的資源，自己的同學(xué)、朋友、親戚中，有誰(shuí)擅長(zhǎng)此類事情或從事過(guò)相關(guān)行業(yè)，自己就可以去取經(jīng)，直接掌握問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，避免工作中走彎路。第四步確認(rèn)自己的發(fā)展目標(biāo)。有一位在MBA的學(xué)生，該學(xué)生畢業(yè)2年多換了至少4次工作，涉及了不同的行業(yè)，每份工作都沒(méi)有超過(guò)6個(gè)月，已經(jīng)30歲了，還沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置，還不知道自己適合做什么。這個(gè)同學(xué)就屬于那種胡里胡涂生活的人，沒(méi)有認(rèn)真分析過(guò)自己，沒(méi)有做好個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃。跳槽并無(wú)錯(cuò)，但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳，最好先采用上述方法，確認(rèn)了個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)，圍繞這個(gè)目標(biāo)，有目的、有選擇的跳，這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。如果沒(méi)有確認(rèn)自己的目標(biāo)，盲目的跳槽，是不可取的，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)，工作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)優(yōu)勢(shì)已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一，所以確認(rèn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)尤為重要。第五步對(duì)工作要堅(jiān)持不懈走下去。世上沒(méi)有不勞而獲的事情，任何人的成功都不是偶然的，一定有了很長(zhǎng)時(shí)間的積累，一定具備了一定的實(shí)力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅，認(rèn)為他的運(yùn)氣太好了，但是你要是領(lǐng)略了他功底，唱戲的功底、繞口令的功底??或是聽(tīng)到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄、艱辛，那么你會(huì)認(rèn)為郭德鋼的成功是必然的，是他多年付出、執(zhí)著、努力的結(jié)果。所以，認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，一定要堅(jiān)持不懈的走下去，不管遇到什么挫折，都不要放棄只有這樣，才能獲得成功。當(dāng)然，大學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)我們以后的工作也非常重要，它是開(kāi)啟我們進(jìn)入社會(huì)大門的第一把鑰匙。我們要把握時(shí)機(jī)，加緊儲(chǔ)備，為我們的理想而奮斗。結(jié)論電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)今的就業(yè)形勢(shì)非常好，但是我們同樣要看到它的發(fā)展前景，不能被眼前的形勢(shì)所蒙蔽。然后，我們要做的是，在大學(xué)里努力的發(fā)展自己，用知識(shí)和能力來(lái)武裝自己，為以后的競(jìng)爭(zhēng)做好充分的準(zhǔn)備。專業(yè)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，但我們的知識(shí)和能力不會(huì)變，只要努力了，付出了，就一定會(huì)有收獲的。相信一點(diǎn)，成功總是眷顧有準(zhǔn)備的人！課堂所得年來(lái)，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。90年代末開(kāi)始的大學(xué)擴(kuò)招造成大學(xué)生畢業(yè)過(guò)剩，就業(yè)壓力增大。但是在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí)，用人單位也普遍存在著“選材難”的問(wèn)題。重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生的優(yōu)勢(shì)也不一定存在，現(xiàn)在很多企業(yè)更看重的是個(gè)人的能力與綜合素質(zhì)，而不是他所畢業(yè)的學(xué)校，當(dāng)然好的學(xué)校一定會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。作為一名大二的學(xué)生，聽(tīng)了這個(gè)課以后，我覺(jué)得早作準(zhǔn)備是非常必要的，這樣我就可以比別人有更多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備自己以后的就業(yè)，也更加清楚地知道以后該如何去學(xué)習(xí)，提升自己的就業(yè)能力。根據(jù)自己對(duì)最近幾次雙選會(huì)的實(shí)際了解（當(dāng)然我是去參加了去年和今年的雙選會(huì)），下面我來(lái)談一下用人單位對(duì)人才的需求及要求和我們接下來(lái)應(yīng)該準(zhǔn)備什么去在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。第一、用人單位對(duì)應(yīng)聘者的英語(yǔ)要求頗高，一般為英語(yǔ)六級(jí)以上水平，口語(yǔ)要好，表達(dá)流利。而且很多單位的復(fù)試中面試環(huán)節(jié)都有口語(yǔ)面試，一般會(huì)讓自己用英語(yǔ)介紹自己，有的單位直接是英語(yǔ)面試。第二、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)職業(yè)能力的培養(yǎng)起到了很關(guān)鍵的作用。通過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)得專業(yè)技能，這是以后從事工作的重要因素。專業(yè)實(shí)踐是培養(yǎng)人才的基本途徑和有機(jī)組成部分，學(xué)生通過(guò)專業(yè)實(shí)踐，能夠較好地將所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，檢閱、修正和鞏固已有的專業(yè)知識(shí)和理論體系，訓(xùn)練和提高專業(yè)技能，并強(qiáng)化專業(yè)思維和職業(yè)倫理修養(yǎng)。專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)除了有助于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基本能力之外，對(duì)職業(yè)能力的培養(yǎng)集中表現(xiàn)為自我學(xué)習(xí)和發(fā)展、獨(dú)立分析和解決問(wèn)題、組織和協(xié)調(diào)，以及判斷與決策能力的培養(yǎng)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，很好地訓(xùn)練了學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力，獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力，以及判斷和決策能力。多參加社會(huì)志愿者等公益性實(shí)踐活動(dòng)。除了致力于培養(yǎng)提高自己的專業(yè)基本技能、具體的職業(yè)崗位能力和通用職業(yè)能力外，還必須深刻剖析自己是否具有高度的社會(huì)責(zé)任感和高尚的品德修養(yǎng)，是否具有較強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，人格發(fā)展是否健康和完善，甚至可以說(shuō)，這些基本素養(yǎng)同樣構(gòu)成通用職業(yè)能力的重要組成部分。根據(jù)網(wǎng)上調(diào)查北京、上海等大型城市近幾年對(duì)計(jì)算機(jī)人才的招募情況來(lái)看，這幾所城市對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求相對(duì)呈現(xiàn)飽和趨勢(shì)，對(duì)畢業(yè)生的需求量也是逐漸減少。同時(shí)，其招聘標(biāo)準(zhǔn)也是逐年呈現(xiàn)“水漲船高”的趨勢(shì)，很多企業(yè)只鐘情于碩士研究生、博士生等高端人才，因此必然導(dǎo)致畢業(yè)生去向不佳。鍛煉自己的就業(yè)能力固然重要，但是作為大學(xué)生的我們也要擺正自己的就業(yè)心態(tài)，不能片面追求薪水的高，也要看中一些其他的東西。很多大學(xué)畢業(yè)生，尤其是名校的畢業(yè)生，剛剛畢業(yè)，剛剛踏入社會(huì)，就認(rèn)為自己高人一等，希望自己的薪水高出社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)。從而對(duì)一些企業(yè)的相對(duì)較低的薪水不屑一顧。即使是名校畢業(yè)的學(xué)生，也不能自以為是，有些事情并不象想像中的那樣。所以，也不能期望太高。從而讓自己錯(cuò)過(guò)一些很好的機(jī)會(huì)。畢業(yè)生應(yīng)該先就業(yè)后擇業(yè)。作為高校在校生或即將走出校門的畢業(yè)生，要認(rèn)清就業(yè)的大眾化和市場(chǎng)化，要強(qiáng)化自身的素質(zhì)，要明明白白知道用人單位選用什么樣的人才。用人單位的用人原則通常是：挑選最能勝任本工作崗位的人選。具體的講：有學(xué)識(shí)有才干有素質(zhì)，敬崗敬業(yè)，吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)合作精神和開(kāi)拓進(jìn)取精神。其次對(duì)文明禮貌、氣質(zhì)和語(yǔ)言表達(dá)、溝通能力等也很講究。這就要求畢業(yè)生既要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，又要有實(shí)踐技能，更要有很高的個(gè)人素質(zhì)。從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得對(duì)于本門課不僅僅局限于老師的講解，更主要的是讓同學(xué)們主動(dòng)去收集資料，看看現(xiàn)在的用人單位到底需要什么樣的人才，甚至可以請(qǐng)一些周邊的企業(yè)家來(lái)給我們上這門課，我覺(jué)得他們更能讓我們知道什么樣的人才才是當(dāng)今社會(huì)需要的，當(dāng)然多去去招聘現(xiàn)場(chǎng)也很有好處，至少我是收獲了很多東西?？偟膩?lái)說(shuō)，咱們的課程不能局限于課堂上的講解，那樣不會(huì)有太大的作用，要理論結(jié)合實(shí)際才能達(dá)到最好的效果。第五篇：電氣工程及其自動(dòng)化業(yè)就業(yè)前景電氣工程及其自動(dòng)化業(yè)就業(yè)前景