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正文內(nèi)容

給家長的一封信[大全](編輯修改稿)

2024-10-25 10:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 通規(guī)則,積極維護交通秩序;講究文明、注意安全,做孩子的好榜樣。督促孩子按時起床,準時到園。來園路上從容不迫,杜絕由于主觀因素所帶來的安全隱患。接送孩子的車輛請您有序停放,以免造成擁堵。不在門口禁停區(qū)域范圍內(nèi)停車。服從學(xué)園保安的交通指揮和安排,共同維護學(xué)園周邊的交通秩序。教育孩子在園內(nèi)注意安全。防擁擠踩踏、防滑倒、防摔傷、防撞傷等。離園時不把自行車騎到園內(nèi),不在園內(nèi)停放自行車輛。不乘坐無牌無證車輛,不坐超載車。乘車時嚴禁將頭、手或身體的任何部分伸出車窗外,注意乘車安全。不向車外投棄物品,文明出行。乘坐汽車時應(yīng)等車停穩(wěn)、確認安全后打開車門,養(yǎng)成安全好習(xí)慣。孩子的安全是我們共同的牽掛,讓我們攜起手來,從點滴做起,從細節(jié)做起,關(guān)愛生命、文明出行,養(yǎng)成交通安全好習(xí)慣。謝謝!此致敬禮xxx20xx年xx月xx日給家長的一封信12尊敬的各位家長:您好!孩子的健康成長是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任,更需要您的大力支持和密切配合?,F(xiàn)就需要注意的一些安全問題告知與您,請您予以配合,積極協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的安全教育工作。一、加強交通安全教育請配合教育您的孩子做到:上學(xué)、放學(xué)路上,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望,不邊走邊看書報或做其他事情;在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠道路右邊行走;橫穿道路時要走人行橫道;遵守交通指揮,做到“紅燈停,綠燈行”;沒有交通信號燈或交通民警指揮的路段,要注意來往機動車輛,不與機動車輛爭道搶行;在霧、雨天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標,提前采取安全措施;乘坐公交車要排隊上下車,不要在車沒有停穩(wěn)就急著上下車,爭做文明乘客,遵守社會公德;小學(xué)生嚴禁騎自行車上學(xué);上學(xué)最好步行,路途較遠的要乘坐證件齊全、車輛狀況好的車輛,不乘坐無牌無證和超載的車,不要單獨乘坐出租車或其他車輛,不坐陌生人的車。二、注意預(yù)防其它事故請配合教育您的孩子做到:在學(xué)校或在家里活動時不玩火、不玩危險玩具、不亂開煤氣,不隨便觸摸電器、電插頭等,注意用火、用電、用燃氣等的安全;不要私自出門游玩,外出活動一定要有家人陪同;不破壞花草樹木,不隨意采摘植物,偷吃樹上或者田里的果實;不買不衛(wèi)生的“三無”食品,不吃喝路邊的小食品、飲料等,注意飲食衛(wèi)生、嚴防病從口入;您最好為您的孩子準備一個水壺,每天帶上開水到學(xué)校喝,嚴格控制孩子的零花錢;不到高處或工地上玩耍,不與陌生人打交道,不進入“兩室一廳”,不參加封建迷信活動,以免意外事故發(fā)生。不私自到小溪、河塘、水邊玩耍,不私自與同學(xué)結(jié)伴游泳,要去游泳必須有家長陪同。三、自覺遵守作息時間目前學(xué)校開校門時間為上午7∶下午1∶30,請監(jiān)督您的孩子不要提早到校,確保在校外的安全。盡量不用小車接送孩子,校門口嚴禁停車、上下車;摩托車、電動車和自行車請按要求放在指定接送點,家長進校請做好登記。中午和下午放學(xué),家長一定要在指定點接送小孩,要監(jiān)督孩子是否按時回家,嚴禁在街上、路上逗留、玩耍,或不經(jīng)家長同意隨意到親戚、朋友或同學(xué)家。家長們千忙萬忙,對孩子的安全教育不可忘。你們的一句話,一個提醒,可能會對孩子的人生產(chǎn)生畢生的影響,孩子的健康成長,是家長的幸福,也是我們學(xué)校的欣慰,更是祖國的期望。家長們要牢固樹立安全第一的思想。加強對自己子女的監(jiān)管力度,并積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的安全教育工作,讓你的孩子健康快樂的成長。也懇請家長朋友們對我們學(xué)校的安全工作和發(fā)展提出您寶貴的意見。最后,祝您全家平安、幸福!給家長的一封信13尊敬的家長朋友:在您的關(guān)心支持下,我們已圓滿完成本學(xué)期工作。在此,我們?nèi)w師生對每一位關(guān)心和支持我校工作的家長表示衷心的感謝!為了讓孩子度過健康有意義的暑期生活,希望得到您的支持與配合:一、假期安全教育嚴防學(xué)生溺水事故發(fā)生。學(xué)生不私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全設(shè)施、無救護人員水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到危險水域玩耍。高度重視暑期交通安全,要遵守交通規(guī)則,不得乘坐“三無”和超載的各種車輛,不在公路上玩耍或追逐打鬧,過馬路一定要提高警惕,預(yù)防和避免各種交通事故的發(fā)生。教育孩子正確用火、用電、用氣,防止煤氣泄漏事件。要求學(xué)生不在任何場所玩火,不攜帶火種、火具、火藥、易燃易爆物品,禁止參與野炊、燒烤、燃放煙火等野外用火活動,如果一旦發(fā)現(xiàn)火情,我們要遠離火災(zāi)現(xiàn)場,確保自身安全并及時報警。加強防雷電教育。為避免發(fā)生雷擊事故,當(dāng)遇雷雨天時盡量待在室內(nèi),教育學(xué)生不亂摸亂動家用電器插座插頭,不能直接操作危險性高的電器,以防發(fā)生觸電事故。二、德育主題活動利用“七一”、“八一”重要節(jié)日,觀看一部愛國主義教育影片,讀一部愛國主義書籍,以此了解共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程,增強愛國情懷。圍繞“中國夢、青春夢、科學(xué)夢”——創(chuàng)新、體驗、成長”為主題,堅持“自己選題、自己設(shè)計和撰寫”以及“科學(xué)性、先進性、使用性”的原則,要突出創(chuàng)新意識和科技含量,三、溫故知新——每天學(xué)習(xí)不能忘完成暑假作業(yè)。家長要關(guān)心、引導(dǎo)孩子每天有計劃的學(xué)習(xí),要求孩子獨立自主認真完成暑假作業(yè),完成后家長逐項認真檢查,幫孩子查漏補缺,發(fā)現(xiàn)問題及時補救。對于孩子的薄弱學(xué)科要引起重視,想辦法進行輔導(dǎo),使孩子各科成績均衡發(fā)展。多讀有益書籍。假期家長要為孩子制定合理的課外閱讀計劃,積極開展親子閱讀活動,為孩子營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。每位孩子假期讀一至兩本有益書籍,認真書寫讀書筆記不少于十頁,寫一篇高質(zhì)量的讀書心得,開學(xué)后學(xué)生帶上所讀書籍和讀書筆記在班級內(nèi)進行交流。設(shè)置暑期日志。幫孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,學(xué)會觀察生活,做生活的有心人。家長為孩子準備一本暑期日志(日記本),制定假期計劃,及時捕捉假期難忘經(jīng)歷,記錄假期多彩生活,開學(xué)后任課教師要檢查并組織評選。加強書法練習(xí)。家長督促孩子每天抽出時間練習(xí)書法,開學(xué)每位學(xué)生交不少于十頁的書法作業(yè)。學(xué)會自主學(xué)習(xí)。假期除了對所學(xué)知識及時復(fù)習(xí)之外,還要學(xué)習(xí)新知,提前預(yù)習(xí)一至兩個單元的新學(xué)期內(nèi)容,開學(xué)后,學(xué)校要對高年級孩子的預(yù)習(xí)情況進行檢測。以上各項作業(yè)開學(xué)后學(xué)校要組織檢查并進行評比,望各位家長高度重視,一定要監(jiān)督孩子認真完成,為孩子跨入高一年級打下堅實的基礎(chǔ)。xxx20xx年**月**日給家長的一封信14各位學(xué)生家長:首先感謝您對子游兒童美術(shù)教育工作室的理解和支持,正是源自你們的愛激勵我們堅持把這所與眾不同的兒童美術(shù)教育工作室辦下去,讓我們共同努力把善事辦好!子游一歲半了。(起初叫“璞玉”,我們認為每一個孩子都是一塊“璞玉”,是獨一無二的。李老師覺得太文氣了。)最初萌生開班的想法一是緣自劉文老師自己的孩子跟李老師學(xué)畫的啟迪,認識到李老師的教育理念——美術(shù)教育影響孩子一生全面發(fā)展,想讓更多的孩子收益;二是發(fā)現(xiàn)咱們教育出現(xiàn)了一些問題,除了文化課、應(yīng)付考試,孩子沒有了興趣,沒有了理想追求,沒有了審美,沒有勇氣面對競爭激烈的現(xiàn)實世界開始逃避…,三是我們擁有一個志同道合的、有愛心的師資團隊。所以想探索著盡自己的一點力量做一點事,嘗試著為孩子們提供一個相對自由一點的、寬松一點的“小環(huán)境”,讓孩子們在愉快環(huán)境里學(xué)習(xí),領(lǐng)略美術(shù)教育給她們帶來的快樂和自信,特別是引領(lǐng)著孩子們回歸自然,到大自然中去飽覽祖國河山,從博大厚重中華文明的歷史文化積淀中去體驗、去感悟,激發(fā)她們的求知欲、抒發(fā)情懷建立健全人格與生活習(xí)慣養(yǎng)成等…。(東泉、濰坊楊家埠、山西皇城相府、淄博峨莊都留下了我們的足跡,更重要是要讓她們通過自己的觀察體驗去發(fā)現(xiàn)美、感受美。)實事求是地講如今工作室的各項工作依然是粗線條的,尤其是當(dāng)初我們僅憑借著簡單、樸實和熱情懵懂無畏地邁出了第一步,從最初的九個孩子到今天的四十五個孩子,就是您對我們最大的褒獎和肯定,為此我們心存感念!——能夠為您和您的孩子做一點事兒是我們的幸福,特別是當(dāng)我們欣喜地看到孩子們的變化,我們感到欣慰!它證明了我們選擇的目標方向是對的?!白佑巍睉?yīng)該是一塊“試驗田”,開放式啟發(fā)式教育。引導(dǎo)孩子用自己的理解和感受通過繪畫與色彩表達自己的情感和思想,寓教于樂,通過美術(shù)向其他方面延伸和拓展。(目前進行的“教子有方”親子教育就是我們的嘗試;未來我們還計劃請名人名家來開展講座)我們將因地制宜地用心經(jīng)營好這片試驗田,快樂教學(xué),把愛奉獻給每一個孩子!展望未來:“子游”將堅持“四個正”(即樹立正確的思想、運用正確的方法、走正道、正視現(xiàn)實)把“子游”辦成一個“俱樂部”和“大家庭”。使她不僅是孩子們樂園,更是家長信息交流的平臺。我們期待家長能夠在“子游”找到自己知心朋友、良師益友,在追求“真善美”的道路上攜手前行。(適當(dāng)時機我們將設(shè)立分教學(xué)點等)讓我們共同見證孩子的成長,讓”子游”與您的孩子一起成長!讓愛和希望同行!恭祝您新春健康快樂!子游兒童美術(shù)教育工作室二0xx年元月二十日給家長的一封信15唐欣琳媽媽:您好!您的孩子對英語學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,這對孩子學(xué)好英語至關(guān)重要,所以這是一件非常值得高興的事。誠如您所言,孩子一個人看碟子遠沒有家長陪著一起邊看的效果好。所以建議您繼續(xù)多與孩子互動游戲。因為和孩子的互動,并不僅僅是知識層面的學(xué)習(xí)(就如您所說的發(fā)音問題),更多的是與孩子的情感交流,更能讓孩子早早地養(yǎng)成大膽自信地用英語表達和展示的習(xí)慣。建議你在看碟子可以和孩子一起去模仿。如果對自己的發(fā)音不夠自信,可以減少給孩子糾音的次數(shù),盡可能多讓孩子自己去模仿和體驗。在我們平時的課堂上,老師都很注意孩子的發(fā)音。在周末家庭作業(yè)中,也會要求孩子認真聽、讀課文并反復(fù)模仿和表演,這樣,發(fā)音問題就會得到很好解決的。xxx20xx年xx月xx日第二篇:給家長一封信給受資助學(xué)生家長的一封信尊敬的學(xué)生家長:您好!在國家政策的支持和學(xué)校的關(guān)懷下,您的孩子獲得了學(xué)校給予的下學(xué)期減免部分生活費的資助。我校嚴格按照省、市、縣的相關(guān)政策,經(jīng)資格審查、評選,我們給在校的近一百位學(xué)生減免了部分生活費,希望貴家長能引導(dǎo)孩子樹立節(jié)儉意識,珍惜國家和社會的關(guān)懷。學(xué)生獲得減免生活費不僅是簡單的資助,它更是一份責(zé)任,意味著您的孩子學(xué)習(xí)要更加努力,表現(xiàn)要更加優(yōu)秀。我們希望通過減免生活費能激勵學(xué)生更加發(fā)奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。同時,我們呼吁各位家長能和學(xué)校一道共同做好“資助后”的教育工作,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立感恩意識和責(zé)任意識!——我們期望看到一個個“自尊、自律、勤奮、自強”的新一代小學(xué)生。最后,祝各位家長身體健康,萬事如意!沭陽縣周集中心小學(xué)二〇一四年六月六日第三篇:給家長一封信(一)關(guān)注生活細節(jié),晚上如委托別人代接孩子,被委托人必須年滿十八歲,并事先與帶班教師通過電話等方式進行確認。請主動出示接送卡。,保證幼兒的出入安全。接孩子在園內(nèi)活動時保證幼兒在家長的看護范圍內(nèi),以防發(fā)生意外。不要將童車騎進樓內(nèi),以防撞到玻璃發(fā)生危險。、水杯,要多鼓勵幼兒,不要包辦代替。,請不要給孩子帶零食來幼兒園,否則會影響孩子的正常飲食,對身體不利;也不要一接上幼兒就給買(喂)吃的,以免幼兒不好好吃晚飯。、舒適、便于活動,便于穿脫,不穿帶有危險隱患的衣物。為幼兒帶12套換洗的衣服,要在床上用品、書包、衣服上繡上幼兒姓名,以免弄混或丟失。,請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品)應(yīng)立即取出,并及時對孩子進行教育。(二)加強家園共育,請您隨時留意,仔細閱讀,若有疑問請打辦公室電話咨詢。辦公室電話:,活動時間各班教師不便接聽電話,如有情況,請給辦公室打電話,由辦公室老師轉(zhuǎn)告班上老師,或老師放便時回電話。、通電話時間不宜過長,以免影響教師的正常工作。如有需要可與老師約時間詳談。為方便與您聯(lián)絡(luò),如聯(lián)系方式有變更,請及時通知園方及本班教師。:家訪、家長會、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、開放日、博客等。-2周內(nèi)每天中午教師會給每位家長打電話,告知幼兒在園情況。(三)正確教育引導(dǎo),適當(dāng)給予指點與幫助,要不急不躁。為兒童制定適 1 宜的目標,多支持,多鼓勵、多贊賞,避免給孩子貼“負標簽”。放手讓幼兒做力所能及的事,樹立兒童自信心,讓幼兒從容面對挫折,學(xué)會分享。家長要言行一致,做幼兒的榜樣。,有豐富的學(xué)習(xí)刺激自然會有良好的學(xué)習(xí)成果,請
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