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正文內(nèi)容

教師誓詞學(xué)習(xí)心得體會[五篇范文](編輯修改稿)

2024-10-25 10:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 健康、快樂成長。通過學(xué)習(xí),我將把《貴州教師誓詞》等精神結(jié)合起來,不斷把學(xué)習(xí)活動引向深入,切實提升師德、師風(fēng)素質(zhì),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和師德水平,更快的成長為一名合格、優(yōu)秀、出色的教師是當(dāng)前教育迫切的一項任務(wù)。作為一名教育工作者,應(yīng)該時刻牢記自己的使命“我的肩上扛著民族的希望”,祖國的未來,祖國的發(fā)展,全掌握在我們教育者的手上,因此,我們沒有理由不把我們的整個心靈獻給學(xué)生。用我們的智慧去點燃學(xué)生的智慧。呵護生命,尊重學(xué)生的個性,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能。弘揚真善美。為了中華民族的偉大復(fù)興而在教育戰(zhàn)線上奉獻著自己的光和熱。第三篇:學(xué)習(xí)教師誓詞心得體會學(xué)習(xí)教師誓詞心得體會“忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé)。修身立德,為人師表;追求真理,崇尚科學(xué);敬業(yè)愛生,教書育人;淡泊名利,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);傳承文明,勇于創(chuàng)新;終身學(xué)習(xí),不斷進步。為全體學(xué)生美好未來,我愿奉獻全部智慧和力量!”宣誓活動是一種形式,關(guān)鍵要把誓言落實到行動中。教師是人類靈魂的工程師,是最無私最高尚的職業(yè)的象征。作為一名教育工作者要不斷深化和改革,有強烈的事業(yè)心、榮譽感和高度的社會責(zé)任感。一個合格的人民教師,不僅需要過硬的學(xué)識,也還要有過硬的師德。還要有堅定的信念,立足本崗,充分挖掘每個學(xué)生的興趣特長,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,給每個學(xué)生創(chuàng)造機遇。教師還應(yīng)該有一顆愛心,并且這顆愛心的甘泉要撒向每一個學(xué)生。學(xué)生的個體是有差異的,教師應(yīng)該尊重這個差異,學(xué)生都希望得到教師的尊重、幫助和關(guān)愛。教師就應(yīng)該平等公正地對待每一位學(xué)生教師的愛是博大精深的愛,用心去耕耘,用心去灌溉。我們不但要鼓勵學(xué)生,贊許學(xué)生,還應(yīng)寬容學(xué)生的錯誤、缺點。提倡素質(zhì)教育的今天,教師不僅要能夠指導(dǎo)孩子正確學(xué)習(xí),獲取知識,充滿信心;而且要能誘導(dǎo)孩子正確生活,面對現(xiàn)實,正視人生,快樂成長。在順境中不斷地克服不足,戒驕戒躁,揚帆遠航;在逆境中不斷地肯定長處,滿懷希望,擁抱太陽。當(dāng)學(xué)生精神委靡時,你能使他們振作;當(dāng)學(xué)生過度興奮時,你能使他們平靜;當(dāng)學(xué)生茫無頭緒時,你要能給他們啟迪;當(dāng)學(xué)生自慚形穢時,你能給他們自信??你能從學(xué)生的眼睛里讀出愿望,你能從學(xué)生的作品中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造,你能從學(xué)生的細微處察覺變化,你能讓學(xué)生在自得時明白錯誤??你能使學(xué)生覺得你的精神脈搏與他們一起歡跳,你能使學(xué)生的爭論擦出思維的火花,你能使學(xué)生在課堂上感受和諧的歡愉和發(fā)現(xiàn)的驚喜通過學(xué)習(xí),我對教師這一職業(yè)有了新的認(rèn)識,我認(rèn)識到教師所從事的不僅僅是一份職業(yè),而是一項偉大的事業(yè)。因為我們每天面對的都是一個個有無限可能的生命,教育就在于為生命提供自由自為發(fā)展的空間;所以教師的職責(zé)不僅僅在于“教書”,教師的職責(zé)在于創(chuàng)造新的精神生命,教師要成為生命型的教師。因此,我們要用自己的智慧,點燃學(xué)生對美好未來的希望和激情;要以自己的生命催生學(xué)生的生命;以為師者的高尚孕育學(xué)生的高尚;以自己的生命作為新生命的催生者。后山鄉(xiāng)中心完小王宗權(quán)2015年3月5日第四篇:學(xué)習(xí)《教師誓詞》心得體會學(xué)習(xí)《教師誓詞》心得體會畢節(jié)市實驗二中地理組。高飛3月30日的早晨,我校全體教師在鮮艷的國旗下,握住拳頭,用盡全身的力氣,莊嚴(yán)又鄭重地說出這樣的誓詞:我是一名光榮的人民教師,我莊嚴(yán)宣誓,忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé)。修身立德,為人師表;追求真理,崇尚科學(xué);敬業(yè)愛生,教書育人;淡泊名利,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);傳承文明,勇于創(chuàng)新;終身學(xué)習(xí),不斷進步。為全體學(xué)生美好未來,我愿奉獻全部智慧和力量!作為教育崗位上的一名普普通通的教育工作者,我的感受頗深。我認(rèn)為作為一名教師,文明必須做到以下幾點:一、尋求自我發(fā)展蘇霍姆林斯基曾提出:“要給學(xué)生一杯水,教師需要有一桶水。”然而,在知識經(jīng)濟的時代背景下,教師更應(yīng)該是一條清澈的,不斷流動的小溪,吸引著學(xué)生到你身邊來汲水。曾有一位教師這樣說過:“開始教學(xué)的時候我是一個學(xué)科本位的教師,那時總是把學(xué)科放在首位。??隨著時間的推移,我感到我是教藝術(shù)的,??”由此,一名優(yōu)秀的教師,除了必須熟練掌握專業(yè)學(xué)科知識和教材教法之外,還要努力提高自己的語言文學(xué)修養(yǎng)、聽說讀寫水平、觀察思考判斷能力。努力提高自己的學(xué)歷層次、教育教學(xué)基本功。而今眼目下,我們已步入一個信息化的時代,教育環(huán)境的改善,多種
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