法制教育總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-25 10:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 道德教育的作用，讓校園的每一個角落、每一面墻壁都體現(xiàn)道德教育的意義。通過校園文化的熏陶，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生崇尚真善美，憎恨假惡丑，不斷追求崇高的人生境界，抵制低級趣味。建設(shè)價值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，廣泛開展以社會主義榮辱觀為主題的校園文化活動，營造一個鮮明、自然、和諧的校園文化環(huán)境。加強(qiáng)實(shí)踐，強(qiáng)化研究從本校和學(xué)生身邊生活中尋找活動主題。讓學(xué)生通過身邊熟悉的用品，講出科學(xué)道理，找出創(chuàng)造發(fā)明人，從而樹立崇尚科學(xué)為榮的思想。加強(qiáng)社會實(shí)踐環(huán)節(jié)，在實(shí)踐育人過程中彰顯社會主義榮辱觀教育。以全面實(shí)施素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，切實(shí)把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來，在校園文化建設(shè)中融入社會主義榮辱觀教育。帶領(lǐng)學(xué)生積極地參觀、實(shí)踐、體驗(yàn)，豐富學(xué)生的情感，從而提高教育實(shí)效。加強(qiáng)工作研究，不斷推動和深化社會主義榮辱觀教育。積極主動地把社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂、引入學(xué)生頭腦。三、活動安排：強(qiáng)化常規(guī)教育。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。因此，我校法紀(jì)教育就從常規(guī)教育為切入口，宣傳學(xué)習(xí)，要求學(xué)生做到“五會”“十文明”、“十不要”，從而養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。充分利用小小電視臺、黑板報、櫥窗等宣傳陣地及晨會、升旗儀式講話等對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課堂、課間紀(jì)律、集會紀(jì)律、兩操紀(jì)律、放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳教育，加強(qiáng)法律常識教育。對學(xué)生進(jìn)行與之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育，包括《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。讓學(xué)生清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任以及自己所擁有的權(quán)利。增強(qiáng)法律意識和辨別是非及自我保護(hù)能力。重視心理健康教育。進(jìn)一步開展好學(xué)校心理健康教育，做好“知心姐姐熱線”、“心語小屋”信箱工作，充分發(fā)揮其育人功能。認(rèn)真做好問題學(xué)生的建檔工作，各班要認(rèn)真排查在學(xué)習(xí)、心理、思想品德和行為習(xí)慣上存在問題的學(xué)生名單，并建好“問題學(xué)生檔案”，進(jìn)一步落實(shí)防差轉(zhuǎn)差工作責(zé)任狀，認(rèn)真開展談心活動或轉(zhuǎn)化幫教活動，繼續(xù)開展好“四幫一”教育活動，并加強(qiáng)交流，以促進(jìn)幫教活動行之有效地進(jìn)行。以讀書活動為切入點(diǎn)，一著不讓地抓好愛國主義教育。結(jié)合我?！瓣柟?、讀書、健康”為主題的讀書活動，認(rèn)真組織學(xué)生開展好“典誦讀”活動，組織開展讀書筆記、讀書心得、讀書征文、讀書演講等評比活動。組織全體學(xué)生進(jìn)行古詩文誦讀默寫競賽活動。通過形式多樣的教育活動，提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和語文素養(yǎng)，以激發(fā)他們的奮發(fā)進(jìn)取精神和愛國情感。積極開展“平安校園” 創(chuàng)建活動。開展“法紀(jì)教育月”活動，與加強(qiáng)校園文化建設(shè)相結(jié)合，與創(chuàng)建“平安校園”相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校德育工作和其它各項(xiàng)工作同步提高。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育和健康衛(wèi)生教育，加強(qiáng)校園治安防范工作，加強(qiáng)“校園警務(wù)室”建
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