激揚青春放飛夢想(編輯修改稿)
2024-10-25 10:33 本頁面
【文章內容簡介】 青春的奮斗?成就著遠大的理想?昨天的理想?就是今天的希望?今天的理想?就是明天的現(xiàn)實?放飛我們的理想?相信你有改變的力量?放飛我們的理想?心手相通一齊努力的方向?放飛我們的理想?讓大海掀起巨浪?讓我們理想真正在行動中啟航?我的演講結束了?謝謝大家。初二:鄭旭第三篇：激揚青春,放飛夢想放飛夢想，一起飛宿安中心小學 宋秋萍夢想你是鮮紅的，就好像是一股激情頓時在我心頭滾滾翻涌；夢想你是湛藍的，就好像是一股清泉令我的心變得澄清透明；夢想你是翠綠的，就好像是一陣清風使我那樣悠然那樣寧靜。我們的青春因為你——研修的多彩而變得精彩。在近一段時間的研修學習生活中，有著我對教育的熾熱情懷，有著我對新理念的渴求，有著我對教學問題的重新認識，有著學員們彼此間真誠的交流。一個月以來，我一直沉醉在遠程研修里，我看到的都是視頻講座、課程資源，我想到的都是作業(yè)、評論，我渴望的都是進步、提高。這次的網絡遠程研修學習，從中收獲甚多。沒有震動就沒有覺醒。沒有反思就沒有進步。下面我把自己的收獲和感悟簡單談一談。明確了自己的目標。“要做一個幸福的教師，而不僅是做一個優(yōu)秀的教師”。每一個名師都付出了艱辛的努力，在旁人看來，活得很苦很累，而我自己覺得很快樂、很幸福。既然我們選擇了教師這個職業(yè)，如果覺得自己不幸?；虿豢鞓?，要么改變自己的職業(yè)，要么改變自己的心態(tài)。通過培訓，我確定了自己的奮斗目標，那就是尋找、享受教師的幸福。懂得了科學的教育教學方法。面對改革形式的不斷發(fā)展，我也漸漸感覺自身的能力不夠了，面對學生時總有些不知所措。在培訓中，大量的先進材料被我一一閱讀，先進的理論與方法也被我一一記錄。我更把這些科學的理論與方方法應用于我的教學生活中，我感覺更得心應手了，學生反映更積極了?？茖W的方法讓我在教育的道路上走得更穩(wěn)。了解了國內外教學改革的動態(tài)。教師的工作是繁瑣的，自己的時間有時少的，這樣就脫離的教育形式的大舞臺。網絡資源中給我提供了欣賞世界的舞臺，在網絡資源中，我利用一切空閑的時間，課間，午飯后，晚飯后，點滴的積累終成大海?！拔覀冊瓉碇v要給學生講授知識，自己先要有桶水?，F(xiàn)在，這桶水遠遠不夠，我們要讓這桶水取之不盡用之不竭。”至今，專家們的話語依然在我腦際繚繞。欣賞了名師的教學風采。在平臺中還有大量的視頻片斷，有些很吻合我們的課堂教學，我就和同行們一起欣賞，并在欣賞中交流。有時，我們解決不了的問題，我都會上傳到交流平臺中，很多的學員都會積極回帖，給我建議。人說人生得一知己足矣，我得如此之多的良師益友，該是一種幸福的事吧。路漫漫其修遠兮，吾將有很大的空間去上下左右而求索了！就在這一念之間，我感受到了培訓帶給自己的變化。沒有一成不變的輝煌，任何一個人要趕上時代的步伐，都要永無止境地學習，永不停息地實踐！遠程培訓是一次充實而又快樂的陽光之旅。我欣喜自己有此難得的“學習機會”，興奮地坐在電腦前，觀看專家精彩的講座，與專家和全國的學員雖“遠在千里”，卻“近在咫尺”地交流著，切磋著，我感到自己真是幸運者，感到自己的人生充滿陽光、充滿快樂。本次培訓我在網上學習的時間一直沒有間斷。聆聽專家的談話，與特級教師近距離的對話，與學員之間的相互交流、切磋，使自己對教師這個職業(yè)進行了重新的認識，在教育科研的方法、課堂教學的藝術、教研活動的形式方面都獲益匪淺我的研修，如此充實與忙碌，周六、周日、課余時間等,每一次在網上不停地發(fā)表自己的看法和想法，每次想放下又放不下的研修，加上一個跌宕起伏的過程，更顯得意義非凡。我們越學習也越發(fā)現(xiàn)自己的不足，我們任重而道遠！沒有震動就沒有覺醒。沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使我對小學教學與教研工作不得不重新審視和重新思考。在這段時間的學習當中，我發(fā)現(xiàn)我自己的理論水平和實踐經驗還遠遠不夠，自己經驗太淺，典型的課例太少了，通過我們的互動平臺，在大家相互交流的當中，學到了一些很實在的東西，人類在進步，社會也在進步，我們教師也要進步，這個社會不允許我們多停留半步，要想跟上時代潮流，我們必須緊跟步伐。俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小”。一個人沒有理想，就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟，隨時可能被狂風惡浪吞沒，即使風平浪靜，也難到達彼岸。一個人沒有理想，就沒有了做人的目標，活著也沒有意思。新時期的教育工作者任重而道遠。最后，我深深地感謝這次網絡研修為我們提供了一個交流的平臺，讓我們能夠與其他地方的同仁進行了一次心與心溝通，讓所有戰(zhàn)斗在一線的教師更加團結地走到一起，為我們共同的事業(yè)而努力。學習已經結束，
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