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班主任八年級工作計劃及擴展資料(編輯修改稿)

2025-10-25 10:15 本頁面
 

【文章內容簡介】 。班主任八年級工作計劃7一、班級基本情況分析我所擔任的班級共有xx名學生,其中男生xx人,女生xx人,其中住校生xx人,跑校生1人。班內有幾個特殊孩子需要特殊關注:留守兒童1人,重組家庭孩子1人,單親家庭孩子1人。學習成績呈上升狀態(tài)但總體還不夠理想,德育工作也需要進一步努力。二、班級管理目標八年級是一個重要的轉折,各方面開始出現(xiàn)兩極分化,開始對問題有了自己的見解和看法,所以這個階段能否正確引導他們形成正確的價值觀念顯得尤為重要,所以和他們一起制定目標是非常必要的。(一)升學目標中考目標:讓所有的孩子過高中學籍線。高考目標:三分之一孩子升入重本,三分之一升入本科,三分之一升入??啤W屗械暮⒆佣伎梢越邮芨叩冉逃?,提升自身素養(yǎng)。(二)學習目標班級成績中最突出的問題是沒有尖子生,前30名只有1人。所謂火車跑得快全靠車頭帶,班級中要有標桿人物帶領整體的學習氣氛。再次就是學習習慣的養(yǎng)成,教給學生怎樣做,并督促他們逐漸養(yǎng)成。(三)德育目標從宿舍、衛(wèi)生、紀律三方面入手,爭取本學期可以每次奪得班級流動紅旗,成為有良好行為習慣的`班級。加強樹德立品的教育和教務處提出的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式,努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。三、班級管理方法及措施召開班委會議,明確每個人的具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運轉。結合上學期期末成績對學生重新進行分組,使學習小組達到化組合,均衡力量,建立幫扶,調整好學生的座位,每名學生制定本學期要達到的目標,期末達到的給予獎勵。班主任八年級工作計劃8從教育理念上樹立了一切為了學生的教育思想。廣大老師、特別是班主任老師樹立尊重、理解、寬容、幫助學生,尊重差異、和諧發(fā)展的教育理念,樹立為學生終生幸福負責、為學生幸福人生奠基的育人目標。初二年級工作重點圍繞“學會做人、學會學習”開展教育活動。l、以誠信教育推動年級德育工作誠信是最重要的人的品質,根據初二年級學生的年齡特點,設想誠信教育為本學期年級德育特色。在各項活動中,能始終貫穿誠信這條主線。組織誠信演講,圍繞誠信召開主題班會等,時時刻刻的誠信教育,能提升學生的誠信意識。誠信教育的結果反應在學生的方方面面,學生要講誠信,就要遵守《中學生守則》:聽課要認認真真,寫作業(yè)要實事求是,不懂就問,不弄虛作假,不抄襲作業(yè),測驗考試不作弊等。加強青春期教育,做好學生的心理指導初二年級的學生正處在一個特殊時期,因為他們在心理上要實現(xiàn)一個從幼稚到成熟,從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期,學生在生理上進入發(fā)育高峰,心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深,負擔加重,因而,對這一年齡段學生的思想教育和心理引導在整個教育過程中顯得尤為重要。所以:①、借助家委會的資源,舉辦心理健康教育專題講座,普及必要的青春期心理學與心理衛(wèi)生知識,幫助學生認識自我身心特點。②、引導學生做“心理放松操”,學會用宣泄、幽默和遷移等方法來排除心理障礙。③、構建有利于青春期心理健康教育的班級文化。以午會課為平臺實施德育午會課以學校安排或教師的學習指導為主要內容,學生感覺單調乏味;且學生在校的自由活動時間不多,缺少能力展示的機會。對此,我設想能真正還時間于學生,展示才華,培養(yǎng)能力。為保證午會真正達到預期目的,午會必須由學生親自操作完成,老師起輔助和指導作用;午會的內容要重點體現(xiàn)出思想性、教育性、知識性和趣味性;午會的形式要充分發(fā)揮多媒體的作用,做成課件。還可組織觀摩活動,便于班級之間相互學習,促進年級整體水平的提高。午會的內容可寬泛,涉及面廣。就內容而言,可開設美文賞析、誠信故事、配樂散文、朝聞天下、班級之星等不同版塊,小小的午會可讓學生集思廣義,各顯神通;就課件畫面設計而言,顏色的搭配,色調的和諧,不同的內容插播,不同的音樂背景,給人以美的享受,也凝聚了學生的聰明和智慧。初二的學生充滿朝氣,有個性、有活力,通過午會能展現(xiàn)得淋漓盡致。由于午會從內容組織、課件設計到演講展示,全過程都由學生動手完成,因此從內容到形式應該會非常適合學生,會很受學生歡迎。它不僅能豐富學生的知識,還可開闊學生的視野,豐富學生的信息庫,培養(yǎng)學生的綜合素質,也能培養(yǎng)學生的責任意識和競爭意識。午會對學生起到了益智、益性、益情、益德、益志、益能的作用。注重強化教學過程(抓好教學過程)“五關”。即:備課關:提倡備多套教學方案(可簡案),認真詳細研究教材教學內容及學生的知識準備。上課關:以學生發(fā)展為本,根據學生及課堂實際,靈活運用所備的教案,提高課堂效率。作業(yè)關:精心設計作業(yè),難易度和量適中,認真批閱每一本作業(yè),適當部分面批,體現(xiàn)作業(yè)的有效性??荚囮P:控制測驗、考試的次數(shù),注重試卷的質量,體現(xiàn)考核的作用,幫助學生檢驗自己學習情況,更有效的學好之后的知識內容。質量關:每次考試后認真做好質量分析,找差距,尋根源;期中期末考試后開好年級質量分析會。(加強教學研究,提倡互相聽課,提高集體備課的質量,實現(xiàn)全組教師教育教學水平的共同提高。(發(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。(抓兩頭,帶中間,力盡所能、有效地去控制兩級分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。①高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)。(若有可能,對少數(shù)優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人,采取家教式的教育教學方式。)②重視“學困生”教育教學工作,并加大力度,分別召開不同層次學生會,使學生增加危機感、緊迫感,產生應有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。班主任八年級工作計劃9八年級學生是邁入青春的開始,是步入九年級的關鍵一期。也是其人生的成熟的開端。為了讓他們順利成長,取得好的成績,特制定如下工作計劃:一、班級基本情況我班有學生xx人,男女生人數(shù)大致相當。在過去的一年中,我班同學已經基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風、學風也日漸好轉。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正。鑒于以上各種情況,本學期的奮斗目標制訂如下:二、任務與目標做好安全教育工作。做好學生開學的思想工作,引導學生進入正軌。制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。加強養(yǎng)成教育,增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣。積極配合學校開展各項活動。三、工作措施時時注意安全,做好這方面的宣傳與教育。大力加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步。開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫助督促學習困難的學生。結合學校德育工作安排,充分利用朝會、團會、升旗儀式、黑板報等形式,讓學生學有榜樣,趕有目標,并建好學生思想進步檔案,建立班級學習標兵制度。幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調各科關系,對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學生被動的學習方式,培養(yǎng)學生自主學習的能力,教育學生“學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習”。班主任八年級工作計劃10一、指導思想指導思想:全面貫徹落實學校工作計劃和年級工作計劃,以學校下發(fā)的《工作計劃》為指導,貫徹教育教學新理念,注重德困生及學困生的轉化,科學管理,引導學生正確面對畢業(yè)與升學,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。使學生在思想意志、知識結構、學科能力,身心健康等方面能得到全面發(fā)展。二、班級情況分析高三(8)班為文科班,共有學生59人,其中男生21人,女生38人,自進入高三以來,努力培養(yǎng)好的班風、學風,營造熱烈濃厚學習氣氛,形成團結友愛、奮發(fā)向上的班級氛圍;使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。部分學生成績提高慢,管理難度大。仍存在少數(shù)學生學習態(tài)度和自控能力都較差;部分學生身體、心理、方法、習慣存在問題多,需要進一步加大班級管理力度。三、工作措施班風、學風建設:良好的班風、學風是成功的保證,應高度重視班風、學風建設,應加強對學生的正確引導,充分發(fā)揮學生干部和優(yōu)秀學生的帶頭、榜樣作用,切實搞好班風、學風建設。繼續(xù)很抓常規(guī)管理,為學生營造積極向上的學習氛圍。協(xié)助學校、各科室做好各類各項工作。協(xié)調各科目之間的關系,做好各科老師間的協(xié)調工作,進一步發(fā)揮團結拼搏的團隊精神。進一步開展談心活動,并及時記錄。要隨時關心學生的生活和心理,貼近學生、做學生的良師益友。深入班級、深入宿舍,及時了解學生的學習、生活情況、及時掌握班級動態(tài)。經常深入學生內部調查研究,全面了解學生的生活、學習情況,從各方面關心學生。規(guī)范請假制度,強調宿舍紀律,強化學生紀律觀點,進一步提高學生的自我管理能力。充分利用班會課、班級常規(guī)管理常抓不懈,對學生堅持正面教育,正確引導、鼓勵為主,努力挖掘學生的閃光點。經常與家長聯(lián)系,及時進行家訪,及時溝通。作為一名年輕的班主任,我將在工作中不斷學習,努力提高班級管理水平,盡快成長為學生喜歡的班主任,不辜負學校、家長、學生的期望。班主任八年級工作計劃11一、指導思想:教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后但是要對得起學生。二、班級基本情況和目標:我班共有學生xx人。其中男生xx人,女生xx人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、工作要點:(一)加強班風建設安排班級活動活動主要以加強學生的思想教育、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。營造向上氛圍根據初二階段的特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,
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