【文章內(nèi)容簡介】 一起去銀行，提取現(xiàn)金，拿電子轉(zhuǎn)賬回單。提現(xiàn)的的時(shí)候，首先由出納填寫現(xiàn)金支票，和提現(xiàn)審批單，支票的正反兩面都蓋有財(cái)務(wù)專用章和項(xiàng)目經(jīng)理章，而轉(zhuǎn)賬支票就只是蓋一面。把支票存根粘貼于經(jīng)主管審核后的提現(xiàn)審批單上，就可以制單了，平時(shí)的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)付款的基本都通過網(wǎng)銀支付，所以定期要取回回單，粘貼于報(bào)銷單或領(lǐng)款單上，以此為依據(jù)進(jìn)行銀行付款制單，如果是通過網(wǎng)銀支付工資的話，需要打印出批量支付單然后到銀行蓋章，憑證的附件必須齊全，需要簽字的必須完。2017年2月26日今天我換個(gè)角度翻看憑證，先是看單據(jù)，然后自己做分錄，在和憑證的記錄核對(duì)，看自己是否正確。原始憑證具體有，協(xié)議、合同、報(bào)告、現(xiàn)金支票存根，轉(zhuǎn)賬存根，電子轉(zhuǎn)賬憑證，匯劃憑證、點(diǎn)驗(yàn)單、出庫單、轉(zhuǎn)賬通知書、折舊計(jì)提表，攤銷表等。設(shè)計(jì)合同的要附上合同的原件，留備份存于文件夾內(nèi)。一般涉及青苗補(bǔ)償協(xié)議，購貨合同，機(jī)械租賃合同，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備購置合同，道路補(bǔ)償協(xié)議、勞務(wù)合同等等。整個(gè)流程是這樣的，報(bào)銷時(shí)，經(jīng)辦人填寫“經(jīng)費(fèi)報(bào)銷審批單”，填寫金額（包括大小寫），單據(jù)張數(shù)，報(bào)銷事由，然后分別依次需要部門負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)人，分管領(lǐng)導(dǎo)、單位負(fù)責(zé)人簽字。本單位一般都是由報(bào)銷人粘貼，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人需要復(fù)核單據(jù)張數(shù)，金額是否相符。然后傳遞出納制單，若是現(xiàn)金支付的，需要領(lǐng)款人在經(jīng)辦處簽字，若是沖備用金，做轉(zhuǎn)賬憑證。比較大額的，通過網(wǎng)銀支付。一般購買材料，支付機(jī)械費(fèi)，及拆遷工程費(fèi)，都是先報(bào)銷在支付，先做轉(zhuǎn)賬，再做付款，支付時(shí)，經(jīng)辦人要填寫領(lǐng)（借）款單，填寫清楚領(lǐng)款單位，金額、事由、部門負(fù)責(zé)人簽字，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人簽字，然后呈領(lǐng)導(dǎo)簽字。2017年3月2日星期三陰 我還是在看憑證，發(fā)現(xiàn)需要注意的越來越多，我都把需要注意的寫在本子上了，對(duì)原材料，周轉(zhuǎn)材料，臨時(shí)設(shè)施，固定資產(chǎn)，辦公費(fèi)，工程設(shè)施進(jìn)行歸類，費(fèi)用類沒有涉及管理費(fèi)用，有關(guān)費(fèi)用全部歸集到“工程施工間接費(fèi)用”，工程施工間接費(fèi)用下設(shè)職工薪酬、物料消耗、檢驗(yàn)試驗(yàn)費(fèi)、租賃費(fèi)、折舊費(fèi)、辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、通訊費(fèi)（郵寄費(fèi)，辦公電話費(fèi)，網(wǎng)絡(luò)通訊費(fèi)）、車輛使用維護(hù)費(fèi)、差旅交通費(fèi)、勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)、經(jīng)營費(fèi)用、會(huì)議費(fèi)、宣傳費(fèi)、等等。看著筆記本，很充實(shí)的感覺。打牢基礎(chǔ)，才能更快的上手。207年3月6日來這已經(jīng)十天了，漸漸的也慢慢熟悉，不論是周圍的環(huán)境還是業(yè)務(wù)的流程，都不再陌生，現(xiàn)在的業(yè)務(wù)量不是很多?？磻{證快吐了，覺得已經(jīng)學(xué)得差不多了，我就看別的資料，比如公司文件，各種合同，對(duì)了，平時(shí)要記臺(tái)賬，資金臺(tái)賬，安措費(fèi)臺(tái)賬，固定資產(chǎn)臺(tái)賬等。通過閱讀公司管理辦法，我也了解到項(xiàng)目結(jié)構(gòu)的基本的設(shè)置，分“五部一室”：工程部、安質(zhì)部、計(jì)劃部、物資部、財(cái)務(wù)部、試驗(yàn)室。和財(cái)務(wù)聯(lián)系最緊密的要屬物資部和計(jì)劃部，計(jì)劃部負(fù)責(zé)采購合同及施工合同，勞務(wù)工工資歸計(jì)劃部制作，每月末呈上驗(yàn)工計(jì)價(jià)單，物資部負(fù)責(zé)材料的采購，分發(fā)，月末呈上材料動(dòng)態(tài)平衡表，點(diǎn)驗(yàn)單，出納依據(jù)此將材料的費(fèi)用結(jié)轉(zhuǎn)入合同成本。每月末，都要進(jìn)行材料的預(yù)點(diǎn)。管理辦法對(duì)于財(cái)務(wù)的崗位職責(zé)，現(xiàn)金管理，審批程序，報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)，核算制度等都有明確的規(guī)定。無規(guī)矩不成方圓，我認(rèn)識(shí)到，做工作最重要的是細(xì)節(jié)，會(huì)計(jì)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)，每一道程序都有嚴(yán)格制度，責(zé)任到人。支票寫錯(cuò)重填的，必須把錯(cuò)誤的支票蓋“作廢”章，粘貼于相關(guān)憑證后面，一般重要的資料作廢時(shí)都粉碎銷毀。2017年3月10日每天我都盼著能接觸到新的東西，這幾天出納回家了，有好多報(bào)銷單沒入賬呢，我提出要做憑證，部長就答應(yīng)了，心里很感激他，只要能操作，能學(xué)東西我就已經(jīng)非常開心了。部長登上他的賬號(hào)，剛開始不敢下手，每一步都很小心，涉及金額時(shí)都再三核對(duì)，雖然我們?cè)趯W(xué)校也有電算化實(shí)習(xí)，其實(shí)都是大同小異，但是當(dāng)真正操作時(shí)腦子空空一片，一下什么都想不起來，慢慢做幾筆之后，很快就順利了，可能太過于緊張吧，有些時(shí)候就是，越小心反而越容易出錯(cuò)，心態(tài)很重要，良好的心態(tài)是成功地一半，十張憑證我居然做了一早上，做完之后讓部長檢查，由于我的細(xì)心和小心，并沒有太多錯(cuò)誤。但是考慮了一下，慢的原因主要是業(yè)務(wù)不熟練，需要查閱筆記和以前的憑證，看來還得翻看憑證，那就繼續(xù)吧來這里已經(jīng)一個(gè)月了，周圍的環(huán)境也都很熟悉也變得親切，日復(fù)一日同樣的工作，沒有那么多的刺激和興奮，全都?xì)w結(jié)于“平淡”，在這里工作業(yè)務(wù)并不多，漸漸的熟練了，也就沒有壓力，只要完成自己要做的就可以自由支配時(shí)間了，當(dāng)然得在辦公室里，這些天，我了解了會(huì)計(jì)工作程序，熟悉了基本業(yè)務(wù)，也能較熟練的操作會(huì)計(jì)軟件，當(dāng)然，這些都是最基本的，更重要要學(xué)的還是處理事情的能力，所謂經(jīng)驗(yàn)就是面對(duì)各種問題都能有辦法的解決，盡快較熟練的熟悉基礎(chǔ)專業(yè)技能，然后不斷全面提高自己，能盡快融入工作人際環(huán)境，社會(huì)氛圍！時(shí)間過的很快，要離開了，沉甸甸的走了！感謝這次實(shí)習(xí)！第三篇：施工企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)訓(xùn)目的本實(shí)訓(xùn)是在完成財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和建筑工程項(xiàng)目核算課程學(xué)習(xí)后，所進(jìn)行的一項(xiàng)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。其任務(wù)是通過對(duì)施工企業(yè)從投標(biāo)、中標(biāo)、組建項(xiàng)目經(jīng)理部開始施工，到工程竣工的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握建筑工程項(xiàng)目核算的基本理論與方法，完成從理論到實(shí)踐的過渡，使之畢業(yè)踏上會(huì)計(jì)工作崗位后，就能很快適應(yīng)工程項(xiàng)目部的會(huì)計(jì)核算工作。通過本實(shí)訓(xùn)應(yīng)達(dá)到如下目的：掌握工程項(xiàng)目部新開工項(xiàng)目的建賬方法；掌握工程項(xiàng)目部的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算；掌握工程項(xiàng)目部的各種憑證的填制和審核方法；掌握工程項(xiàng)目部的各種賬簿的設(shè)置、登記、結(jié)賬方法；掌握工程項(xiàng)目部的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表及現(xiàn)金流量表的填列方法。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。在學(xué)校老師的精心安排下進(jìn)入了我們又一次的模擬做帳的實(shí)習(xí)。以施工企業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí)為根基，主要負(fù)責(zé)工程成本費(fèi)用核算和庫存材料收發(fā)、使用、結(jié)存、盤點(diǎn)。本著務(wù)實(shí)實(shí)際的原則，以工程現(xiàn)金流量為切入點(diǎn)，深入現(xiàn)場分析工程資金運(yùn)動(dòng)，成本費(fèi)用構(gòu)成，尤其是理順財(cái)務(wù)關(guān)系，并進(jìn)一步健全財(cái)務(wù)制度，全面的工程成本核算。本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是本班教室，按老師要求，我們分成了小組，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流！按照施工企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債、成本類和損益類等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶，具體步驟設(shè)置賬簿首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和成本類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料，仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè)；而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì)；總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。登記賬簿首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采用錯(cuò)賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記；第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們10天10的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符，并且編制每10天的科目匯總表。結(jié)賬首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額，如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)施工企業(yè)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì)計(jì)作好充分準(zhǔn)備。其中成本類賬戶結(jié)賬時(shí)要寫出開工累計(jì)并畫雙線，結(jié)轉(zhuǎn)下年。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。三、實(shí)習(xí)體會(huì)開始實(shí)習(xí)的時(shí)候我懷著幾絲新鮮感、好奇感。實(shí)習(xí)過程完全跟著老師的腳步，一步一步從簡到繁從易到難，認(rèn)真做帳，感覺問題都懂了?？瓷先ス?jié)奏緊湊是個(gè)很好學(xué)習(xí)方法，后來，我發(fā)現(xiàn)到自己操作的過程中還是有很多問題不明白，多數(shù)是老師在課堂提到過的問題。我意識(shí)到，自己是在被動(dòng)學(xué)習(xí)中記憶強(qiáng)度不夠，知識(shí)往往在“左耳入右耳出”。于是