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正文內(nèi)容

戶外親子活動5月(編輯修改稿)

2024-10-25 09:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 排成一路縱隊。將三個呼啦圈連環(huán)套在四個人的身上,扮作毛毛蟲。,“毛毛蟲”開始前行,跨過前方跨欄,繞過“小橋”,直到到達終點。游戲獎勵:先到達終點的一組獲勝。游戲規(guī)則:,呼啦圈不能離開身體。游戲名稱:你拋我接 游戲人數(shù):每次3對親子 游戲玩法:。,幼兒拿起籃子里的5個沙包,瞄準家長所在位置逐一向前投擲,家長用手里的小筐接住幼兒投擲過來的沙包。游戲獎勵:接住沙包數(shù)量最多的家庭獲勝。游戲規(guī)則:。游戲名稱:盲人插花 游戲人數(shù):每次3對親子 游戲玩法:“盲人”和“引路人”,“盲人”戴好眼罩,站在起點線上。,盲人持花向擺放花瓶處走去,“引路人”用語言提醒“盲人”順利通過障礙物,引導其將花插進花瓶里面。游戲獎勵:“盲人”把花插入花瓶即獲勝。游戲規(guī)則:1.“盲人”再行走過程中不能摘下眼罩。2.“引路人”只能用語言提示“盲人”行動,不能用手牽著走。游戲名稱:小腳穿大鞋 游戲人數(shù):每次5對親子 游戲玩法:,幼兒穿上家長的“大鞋”站在場地另一端,與家長一一相對。,幼兒快速走向家長,為家長穿上鞋子。,家長背起幼兒跑向場地另一邊,幫助幼兒穿好鞋子。游戲獎勵:率先完成任務者獲勝。游戲規(guī)則:,須獨立完成。,注意安全。游戲名稱:袋鼠爬爬樂 游戲人數(shù):每次2對親子 游戲玩法:,抱住家長的脖子,雙腳加緊家長的腰,像小袋鼠一樣身體緊緊貼住家長。,家長抱著孩子出發(fā)至地墊便,彎下腰、雙腳著地爬過地墊,然后到達終點。游戲獎勵: 先到達終點者勝。游戲規(guī)則:,幼兒的身體與家長一直緊緊相貼。如果爬行時,幼兒掉下地墊,需重新抱好繼續(xù)完成。,注意安全。游戲名稱:小推車 游戲人數(shù):每次4對親子 游戲玩法:,家長和幼兒各用一只手握緊小推車的把手,站在起點線上。,家長和幼兒一起推起小推車前行,繞過前方障礙物后沿直線回到起點。游戲獎勵: 先返回起點者獲勝。游戲規(guī)則:。,須撿起放回車內(nèi)再繼續(xù)前行。,注意安全。游戲名稱:袋鼠跳跳跳 游戲人數(shù):每次3對親子 游戲玩法:“長尾巴”,進入口袋,兩手提起口袋、雙腳并攏站立在起點線上,幼兒站在家長身后,用雙手抓牢“長尾巴”。,幼兒和家長一起雙腳連續(xù)向前跳,繞過障礙物后回到起點。游戲獎勵: 先返回起點者獲勝。游戲規(guī)則:,要考慮和配合幼兒速度,不能過于快速和大步,避免幼兒摔倒,注意安全。,雙手不能松開“長尾巴”。游戲名稱:過河游戲人數(shù):每次4—6對親子 游戲玩法:,并列站在起點線上。,家長或幼兒將一塊泡沫板放在前方地面上,并一起從起點線上跨跳到該泡沫板上,再將另一塊泡沫板投放在前方地面上并跨跳到該泡沫板上,然后拾起身后的泡沫板放到前方繼續(xù)前行……移動泡沫板和跨跳的動作循環(huán),直至到達終點,將兩塊泡沫板放在終點線上。游戲獎勵: 先到達終點者獲勝。游戲規(guī)則:1.“過河”過程中幼兒和家長的雙腳不能離開泡沫板,一旦離開即視為“落水”,須從頭開始游戲。,動作幅度不要過大,注意安全。游戲名稱:傳球投籃 游戲人數(shù):每次3對親子 游戲玩法:,和幼兒面對面站在籃球架前兩條線上。,家長將手中的球傳給幼兒,幼兒再將球傳給家長……此動作循環(huán)反復,直到幼兒的身體移動到投擲區(qū)范圍內(nèi)。,將球投進籃框。投中后,撿起籃球,和家長一起牽手回到起點線上。游戲獎勵:順利完成傳球和投籃規(guī)定動作者獲勝。游戲規(guī)則:,如滾接球、拋接球等。,家長可做指導。,注意安全。游戲名稱:親子釣魚 游戲人數(shù):每次4對親子 游戲玩法:,站立在起點線上小桶旁。,家長背著幼兒跑到前方“池塘”邊上,俯身讓幼兒用釣魚竿釣起“池塘”里的小魚,然后轉身背著幼兒將小魚放入小桶里……此動作循環(huán)往復,直到音樂停止。,家長和幼兒將釣魚竿放歸原位,清點釣到的小魚數(shù)量。游戲獎勵:在同樣時間內(nèi)釣到的魚最多者獲勝。游戲規(guī)則:。,注意安全。第四篇:戶外親子游戲捉影子場地:操場、公園、路邊、草坪說明:此游戲以先踩到他人的影子為勝。首先,讓您的孩子找到自己的影子,再讓他轉身,向四周走動或跑動,看看影子發(fā)生了什么變化。讓孩子追影子——再擺脫影子。玩“捉影子”游戲時,捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子。這樣,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。畫影子材料:厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫顏料說明:晴天,領您的孩子站在路邊,或草地上。您在紙上迅速畫出孩子影子的輪廓。讓孩子擺出各種有趣姿勢,再畫出他的輪廓。畫完以后可以再讓孩子把大人的影子也畫出來,再在影子的輪廓內(nèi)涂上顏色。還可以帶孩子到戶外,在地面或墻上指出樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子,當影子映在一個平面時,可讓孩子在紙上畫出它的輪廓。稍微移動紙張,畫出疊影?;氐郊抑校偻可?,掛在墻上欣賞。水上比賽材料:小木棒、樹葉、樹枝說明:找一條小溪,或流動的水,在上游選定起點線,在下游選定終點線。將能夠漂浮的物體(木棒、樹葉、樹枝等)放在水中起點線處,看哪些物體能夠先到達終點。如果水是從橋下流過或流經(jīng)通道,那么,在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物體先到達終點。孩子很快就會發(fā)現(xiàn)哪些物體在水中漂流得更快。捉蟲子旅行材料:帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套說明:領孩子去公園或樹林里,帶上小罐子、鑷子、夾子等工具,一邊走一邊找蟲子(尤其是在石頭底下,如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等)。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起,放入帶蓋的罐中。教孩子認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲,并幫助孩子識別無害的昆蟲。樹皮特寫鏡頭材料:放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆說明:帶孩子去觀察住所附近的各種樹,仔細用放大鏡觀察樹皮的紋路。讓孩子閉上眼睛,用手去摸不同樹的紋理,并用語言描述出來。用紙將樹皮的紋路摹印下來:將紙貼緊樹皮,用蠟筆摹印下樹皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹皮,比較它們的紋理。注意不要將樹皮剝下,以免將樹木無保護的內(nèi)層組織暴露在空氣中,影響樹的生長。編后
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