【文章內(nèi)容簡介】 處逢生的 8． 男女原則：同短對話9． 窮學(xué)生原則：學(xué)生一般都是比較窮的，不能繼續(xù)學(xué)業(yè)一般都是因為經(jīng)濟(jì)原因，因為窮一般還比較喜歡DIY一些東西10．偏怪小原則：一般故事總是稀奇古怪的，經(jīng)過總是曲折離奇的，結(jié)局總是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中 語段題的做提步驟1． 先預(yù)讀備選項，從備選項推測文章的體裁和大致內(nèi)容2． 更據(jù)十大原則和該類文章的重點大致推測考點可能出現(xiàn)的位置天上砍木材團(tuán)隊3． 聽語段，尤其抓住標(biāo)志詞，確定考點4． 聽問題，將原文的意思對應(yīng)選項。確定考點后用原文對應(yīng)選項 對應(yīng)選項一般有四種情況按難度依次為 原詞復(fù)現(xiàn)：選項中的用詞和原文完全一樣同義復(fù)現(xiàn)：選項中用一個同義詞或詞組替換原文中的詞近義復(fù)現(xiàn)：選項與原文意思相近，但換了一種表達(dá)方式反意復(fù)現(xiàn)：選項與原文表達(dá)正好相反，但意思是一樣的如：原文說如果怎樣就會怎樣，選項說如果不怎么樣就會如何。十大類標(biāo)志詞據(jù)研究有90%以上的考點都是由標(biāo)志詞引導(dǎo)活提示的，因此在語段聽力中聽到下列標(biāo)志詞時要引起高度的重視，集中注意力聽清標(biāo)志詞前后的句子。1． 最高級標(biāo)志詞形容詞、副詞最高級、most / chief / primary / main / leading / …… 2． 唯一級標(biāo)志詞only / unique / prefer / every / one / of all / perfect / …… 3． 因果項標(biāo)志詞cause / lead to / contribute to / thanks to / owing to / question / answer / why / reason / 其他形式的問句 / …… 4． 轉(zhuǎn)則項關(guān)鍵詞despite / in spite of / instead / while / from ~ to ~ / although ~（yet）~ / not only ~ but also ~ / …… 5． 序數(shù)項標(biāo)志詞所有的序數(shù)詞（first , second）/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand / …… 6． 時間項標(biāo)志詞when / how / today / as / before / after / since / then / until / …… 7． 解釋項標(biāo)志詞or / namely / in other words / that is / that is to say / …… 8． 目的項標(biāo)志詞 to / for / ……9． 總結(jié)項標(biāo)志詞all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short / …… 10．強(qiáng)調(diào)項標(biāo)志詞副詞：especially / particularly / almost / always / usually / ……動詞：show / remember / note / notice / say / pronounce / ……說明文的特點及解題技巧天上砍木材團(tuán)隊說明文的選項特征1． 選項簡潔概括、不完整句子居多，最多有一至二題細(xì)節(jié)體2． 選項往往比較抽象，一般以 it / they / man / woman /等抽象名詞做主語 3． 選項往往表達(dá)因果、目的、手段的小詞 如：because / by / to 4． 選項具備科學(xué)性、客觀性的特點，但選項之間缺乏邏輯關(guān)系說明文的文章特點1． 文章緊緊圍繞一個事物或事件進(jìn)行描述，深入淺出，要求知其所以然 2． 文章緊扣一個中心事物，著重描寫一個熟悉事物的與眾不同處3． 語言平實、簡潔、明白，有時會用以下修辭方法：分類法、舉例子、做比較、列數(shù)字4． 層次結(jié)構(gòu)清楚，多為總分結(jié)構(gòu)5． 開篇引題，重點不分明。但以設(shè)問開頭的說明文除外。標(biāo)志詞常出現(xiàn)的位置 1． 在每個層次的啟承處判斷個層次的啟承主要有兩種方法一種是聽序數(shù)項標(biāo)志詞如：on the other hand / another / second等等；第二種是聽―氣‖即語速，語音，語調(diào)有所變化的地方。2． 段落開頭、結(jié)尾處，前三后二 科技類說明文重點注意三個―age‖即 advantage 優(yōu)勢 disadvantage 劣勢 usage 用途環(huán)境類說明文重點在于產(chǎn)生環(huán)境問題的原因及解決方法 實驗類說明文 重點在于：實驗?zāi)康摹嶒炇侄?、實驗結(jié)果 演講類說明文 重點在于：演講主題、說話人的觀點、文章走向 應(yīng)該重視的原則 聽即原則 主題原則 層次原則 原因原則 轉(zhuǎn)折原則求異原則 注意事物的與眾不同處替換原則 數(shù)字，年代等一般需要重新定位天上砍木材團(tuán)隊記敘文的特點及解題技巧記敘文的內(nèi)容一般為記敘人物經(jīng)歷，故事、事物發(fā)展過程、游記等 記敘文的選項特征1． 提供大量細(xì)節(jié)，選項中經(jīng)常有時間名、地點名、人物名。2． 選項基本是完整的句子主語常為he / she / the man / the women 3． 選項多位敘述性的句子，比一般說明文來的長 4． 選項符合時間順序，但沒有邏輯關(guān)系 記敘文的文章特點1． 人物簡單，事實清楚，中心明確 2． 故事情節(jié)相對完整 3． 故事本身無主題無重點4． 寫作方法一般有順敘和倒敘兩種，以順敘為主倒敘為輔 5． 敘述順序一般有兩種：時間順序和事務(wù)發(fā)展順序 記敘文可能出現(xiàn)的考點 1． 考主題 前三句后兩句 2． 考原因 3． 考轉(zhuǎn)折4． 靠順序，時間順序，事物發(fā)展順序5． 考對話，可在選項旁邊適當(dāng)做筆記如：a選項是tom說的那就在a旁邊寫個t，反之如果選項是人名，那么就在每個人名邊上寫下這人說的話中最關(guān)鍵的一詞 記敘文解題應(yīng)該重視的原則1． 聽即原則，尤其重視重讀、重讀現(xiàn)象 2． 主題原則，段首往往是考點3． 特別重視三類標(biāo)志詞：因果 轉(zhuǎn)折 時間 4． 光明原則：事情一般都是逢兇化吉的5． 偏怪小原則：事情結(jié)局一般總是出人意料的，如果沒聽清楚切忌按常理推斷，要猜也要猜最偏最怪的那個新聞稿類型文章的特點及解題思路新聞稿的選項特點 1． 選項具有時效性 2． 選項具有災(zāi)難性 新聞稿的文章特點1． 文章敘事的結(jié)構(gòu)有兩種：金字塔型和倒金字塔型。四級聽力語段一般為金字塔型，即最重要的放在最前面，導(dǎo)語引領(lǐng)全文2． 注重實效性，在原文和選項中都體現(xiàn)出剛發(fā)生的感覺，有時還會涉及將來時 3． 內(nèi)容一般是兩大類：天災(zāi)，人禍 新聞稿可能出現(xiàn)的考點 1． 考導(dǎo)語即第一句話2． 靠賓語 即語段中線類似 It is said / reported / pronounces / declared /……/ that …… 這樣的句子，那么―that‖后面的句子是極有可能是考點。3． 考查四方面的信息：時間、地點、人物、數(shù)字天上砍木材團(tuán)隊4． 考轉(zhuǎn)折 5． 考原因議論文章的特點及解題思 議論文的選項特征1． 選項多位概括性的句子 2． 選項有表明觀點的作用 3． 選項有內(nèi)在邏輯關(guān)系 議論文文章特點1． 在三大要素中（論點、論證、論據(jù)）論點和論據(jù)是文章的重點。論點一般在文章開頭，篇尾也會點題2． 文章通俗易懂，道理淺顯，說理的過程敘事化 3． 主題明確，圍繞一個論點展開4． 層次結(jié)構(gòu)清楚，一般為總分總結(jié)構(gòu)。小論點明顯，態(tài)度鮮明 議論文的常見考點1． 考論點，中心論點和分論點都是必考的2． 考問答，文章中出現(xiàn)設(shè)問及其回答都是很重要的 3． 考觀點：如think……，suppose ……4． 標(biāo)志詞（最高級標(biāo)志詞，唯一級標(biāo)志詞，原因項標(biāo)志詞，轉(zhuǎn)折項標(biāo)志詞）復(fù)合式聽寫部分復(fù)合式聽寫答題順序及技巧聽之前：pre – listening 1． 對全文進(jìn)行全局性預(yù)覽：尤其是第一句（topic）最后一句(conclusion)2． 觀察空格前后的特殊現(xiàn)象，判斷詞性，單復(fù)數(shù)，時態(tài)語態(tài) 聽之時：whilelistening原則：精聽，速記，以聽為主，以記為輔。如何速記1． 省略虛詞如：如冠詞，助動詞等2． 遇到詞組記每個單詞首字母如 break down 就記作B D，但一定要自己看得懂的3． 長單詞記前三個字母 如：experience 就記作 exp 4． 符號記憶 如：more than 就記作‖‖ less than 記作 ―5． 混合記憶 就是把上面幾種方法混合起來用，還可以夾雜中文字等等6． 隨便記憶 如果實在一時想不出是什么詞，就用拼音，音標(biāo)或者讀音相近的詞先把他記下來。總之就是不管對錯，先把大致讀音記下來再說，然后等有時間再慢慢研究。7． 無論采取何種記錄方法最重要的原則是記得自己看得懂，待會能很方便的回想和復(fù)原出來。不要記得到時候自己也想不起來是什么東西。天上砍木材團(tuán)隊聽之后：after – listening 全面檢查和補(bǔ)全前面記錄下的東西 1． 檢查漏詞a 檢查漏掉的：介詞（in on at ……），冠詞（a an the），代詞(it this that ……)b 漏詞綴：漏掉單詞前綴，漏掉非謂語形式（―ing‖……），漏掉過去時態(tài)（最容易出錯的是以下四個短語 decided to / surprised to / learned to / started to）2． 檢查錯詞a 長單詞容易發(fā)生拼寫錯誤，要仔細(xì)檢查一遍b 短單詞容易和同音異義詞混淆，檢查時要和上下文連起來看看意思是不是對 3． 檢查大小寫人名 地名 國家名 時間名（月份什么）節(jié)日名 書名 文件名 商標(biāo)名 歷史事件名 宗教名首字都要大寫 句首單詞首字母也要大寫4． 檢查名詞單復(fù)數(shù)，形容詞、副詞比較級最高級，動詞事態(tài)，語態(tài)關(guān)于最后三句話的聽寫注意事項和技巧這個三句話一般比較難，要全部聽出來有一定難度。但無論如何有兩點要避免，1． 把句子寫成一個個單詞，把沒聽見的地方位置空出來。這個是絕對不可取的，老師看都不用看肯定扣分。因為這都不是句子嘛！2． 把句子的內(nèi)容不斷的涂改，搞的卷面非常難看。這個首先給老師的印象就很惡劣，1分什么的，這下就說不定全部扣光了所以不管對錯都要把句子寫成貌似像一個句子，要整潔不要涂涂改改，最好還沒有語法錯誤。一般可以有四種做法：1． 逐字逐句聽寫（適合比較簡單的句子或比較牛的同學(xué)）2． 聽懂之后寫句子大意，無語法錯誤（適合于比較長的句子）比較常用的方法是判斷這句話表達(dá)的是正面的意思還是反面的意思，正面的意思嘗試用 it is good / important 之類的句子改寫 反面的意思嘗試用 it is bad / harmful 之類的句子改寫3． 前后隨便抄一句（反正空著也是空著，就隨便寫一句咯。：P 因為閱卷老師只有答案沒有考卷的啦。對是肯定不對的但總比空著強(qiáng)）4． 呵呵，連隨便抄抄這種方法也講了，還剩下什么呢？這個我就不說了，估計大多數(shù)人也是不會用地說 ：）反正做復(fù)合式聽寫不管聽得如何最重要的就是死也不能空著！因為閱卷老師一天要改幾百份卷子，空著太醒目了一看就是扣分，而且給老師的第一印象就是這個同學(xué)水平很差然后說不定就沒興趣看了。單詞實在不會拼，千萬不要空著，如有一兩個字母吃不準(zhǔn)可以寫的花一點即像這個又像那個。如果完全不會拼就隨便按照發(fā)音規(guī)則拼一個貌似的單詞。句子么前面已經(jīng)說過了一定要寫得貌似一個完整的句子。反正錯了是理所當(dāng)然的因為本來就不對，沒什么好后悔，but(強(qiáng)轉(zhuǎn)折)萬一閱卷的老師眼神不好算你對了，那是就檢了便宜了啦。最后說幾點注意事項1． 切忌拿到考卷就去翻看作文題，因為那樣會打亂你正常的思路，或不知不覺開始構(gòu)思或造成不必要的緊張，而這都勢必會嚴(yán)重影響你聽力的效果。作文最后天上砍木材團(tuán)隊有專門整塊的時間可以構(gòu)思和寫作，完全沒有必要這樣迫不及待。2． 拿到考卷后除了填準(zhǔn)考證什么的就因馬上把思想集中在聽力部分，因為這是考試中唯一只有一次機(jī)會的題目。機(jī)不可失，失不再來。3． 預(yù)讀選項應(yīng)該從最后一篇文章往前讀，因為section b 的 direction 很較短且選項難度也較大，所以很可能會來不及讀的。所以尤其是后兩篇文章的選項一定要先讀，第一篇實在來不及還可以在direction時讀。但在預(yù)讀選項時，耳朵一定要注意聽 當(dāng)聽到section a 的 direction 讀到中間有個―therefore‖這個單詞時（這個單詞在那個例子講完后一點），無論看到哪里都馬上停下來回到section a 讀第一題的四個選項。因為―therefore‖這個單詞到第一題開始正好是10秒，而后面每一題的間隔也正好是10秒。大家一定要讓自己適應(yīng)在10秒內(nèi)讀完四個選項，要知道如果來不及的話也就意味著后面的題目你統(tǒng)統(tǒng)都來不及，因為后面的10秒還要去除答前面一題的時間呢。4． 答題的時間一般最長不要超過4秒至少要留6秒時間給下一道題的預(yù)讀。前6秒答題，后8秒預(yù)讀下一題選項。超過4秒還選不出答案的要么就隨便選，要么就記下點什么待會再選。而且事實證明在4秒鐘之內(nèi)不能選出答案的，就算選了錯誤的幾率也是非常大的。所以千萬不要拼命狂想，否則后面的就是多米諾骨牌式的效應(yīng)了。5． 考前注意休息，營養(yǎng)均衡，早餐定時定量。6． 強(qiáng)烈建議考試當(dāng)天早上不要看什么單詞書，也不要聽什么聽力，也不要背什么作文。因為對于絕大多數(shù)的同學(xué)而言，到了這時候再看這些已經(jīng)不會有什么太大的作用反而只會莫名其妙的增加自己緊張和不安的情緒，而這對于考試絕對是不利的。7． 對于少部分考試慢熱型但心理素質(zhì)又很好的同學(xué)早上也可以隨便拿一套聽得很熟得真題來聽聽，但就算要聽也一定要聽平時聽得滾瓜爛熟的千萬不要找陌生的來聽。（不太推薦）這不是我說的。8． 古人云，不戰(zhàn)而屈人之兵，很大程度上取決于心理因素。所以不要給自己任何負(fù)面的心理暗示，早上起來大聲地告訴自己我這次一定可以過的，我很強(qiáng)的。然后可以聽一些輕音樂之類的舒緩自己緊張的情緒。再次萬分的感謝tom老師的講課[原創(chuàng)]四級聽力之——如何備戰(zhàn)四級聽力天上砍木材團(tuán)隊如何備戰(zhàn)四級聽力（國內(nèi)部徐星海）引子如何有效備戰(zhàn)四級聽力？如何在短時間內(nèi)大幅提高自身水平？隨著十