【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的大哥哥大姐姐了，所以，我們要做出的大哥哥大姐姐的樣子來(lái)，不能再像以前那樣調(diào)皮、淘氣了。在班隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們和老師一起談了談心，賀老師叮囑我們：“我們一定不可以像以往六年級(jí)的某些同學(xué)那樣，以大欺小，要讓低年級(jí)的小同學(xué)用敬佩的來(lái)看我們，而不要向我們投來(lái)恐懼的目光?！?聽(tīng)了老師的叮囑，我也暗暗下定決心：在這個(gè)新學(xué)期里我一定要克服我以前的壞毛病，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)做好每一件事。我一定要通過(guò)我自己的努力讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。校園是我們學(xué)習(xí)的天地，班級(jí)是這一方天地里的小家庭，我們?cè)谶@里凝結(jié)友誼，我們?cè)谶@里播撒歡笑，我們?cè)谶@里遨游于知識(shí)的海洋，汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)；我們?cè)谶@里放飛理想，成就夢(mèng)想。小學(xué)學(xué)生周記12人生發(fā)展就像我們一個(gè)數(shù)字“2”，只有把那個(gè)“彎”走完，才能真正走上光明大道。而在企業(yè)成功之前，必須要堅(jiān)持，堅(jiān)持你的信念，這樣學(xué)生才會(huì)獲得成功。去年暑假，我和父母來(lái)到了被稱為白里峽的“白古峽”。百麗那里四季如春，深色樹(shù)葉茂密的森林。它分為三個(gè)部分：蝎子溝，天空千個(gè)階梯。蝎溝是卷繞山坡上，從上方為帶狀卷繞在百麗看去。天空是兩座山，只有一個(gè)人的寬度之間的路徑位置。百麗壓軸一幕—千步梯，被稱為“梯子的勇氣”，部分2304的步驟的總長(zhǎng)度，很多人慕名而來(lái)。我和爸爸沒(méi)有媽媽可以決定自己爬上去，剛開(kāi)始我一路帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，一會(huì)兒蹦到這兒，一會(huì)兒跳到那兒。不一會(huì)就累了。我勉強(qiáng)生活還能通過(guò)繼續(xù)爬，當(dāng)爬到一半時(shí)，我再也受不了了，就坐了下來(lái)，哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō)：“唉，累死我了，我們下去吧！”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在發(fā)展下去學(xué)習(xí)也是走一半，上去研究也是走一半，等到你上去了，就不會(huì)再這么工作累了。”“是呀，人的意志行為往往他們就在一瞬間，再努力提高一下，肯定學(xué)生會(huì)到的?！卑职忠餐Ｏ聛?lái)跟我說(shuō)。我心里一顫，卻還是企業(yè)不肯挪動(dòng)腳步。媽媽老師見(jiàn)狀說(shuō)：“現(xiàn)在這條路就好比人生價(jià)值之路，后退運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)就是為了失敗者，而繼續(xù)教育堅(jiān)持社會(huì)的人選擇將會(huì)不斷嘗到一些成功的樂(lè)趣。”聽(tīng)了很多爸爸因?yàn)閶寢屵@樣的話，我再一次邁動(dòng)我那像灌鉛一樣的腿，腦子里都是只有國(guó)家兩個(gè)字：“堅(jiān)持?！痹诟改傅膸椭拢医K于站到了山頂上，終于能夠感受了解到了“一覽眾山小”的感覺(jué)，我成功了。小學(xué)學(xué)生周記13在寒假里有一個(gè)非常隆重、盛大的節(jié)日——春節(jié)。在春節(jié)里最開(kāi)心的就要屬孩子們了，因?yàn)榭梢苑疟夼?。我也是如此。記得有一次，媽媽拿了一個(gè)超大型的魔術(shù)彈和一個(gè)小型跳貓帶我來(lái)到廣場(chǎng)上放。我心想：哈哈，我真是太幸福了，既不用親自動(dòng)手，還能觀賞到如此壯觀的場(chǎng)面。我迫不及待地說(shuō)：“快點(diǎn)放吧，到那時(shí)一定會(huì)很漂亮！”“想要放嗎，可以，但你必須自己放，否則，沒(méi)門。你可以任意選擇哦，告訴你大型的魔術(shù)彈，可比小型跳貓好看哦！”說(shuō)完，媽媽遞給我一根“粘滿”可怕的火花的香。真是人算不如天算，“狠心腸”的媽媽盡然讓我自己來(lái)放。沒(méi)辦法，媽命不可違，可憐的我只好顫抖地接過(guò)香親自動(dòng)手了。為了滿足自己的意愿，我只好選擇了大型的魔術(shù)彈。此時(shí)的我，真是又開(kāi)心又害怕。開(kāi)心的是：自己終于能放鞭炮了！害怕的是：記得上次跟表哥放鞭炮由于某種原因沒(méi)放好，飆了我一身火花，直到現(xiàn)在還痛呢！不知怎么回事，我壯起了膽，拿著香走到魔術(shù)彈旁。只聽(tīng)“哧——”的一聲我用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火線，我嚇得往后退了幾步，我的心繃得緊緊的，我捂住耳朵，等待著焰火綻放的那一剎那?！班病蹦前倩?zhēng)艷的魔術(shù)彈從筒中沖向天空，有五層樓高。那顏色可謂是無(wú)彩繽紛呀！紅通通的，綠瑩瑩的，銀晃晃的，金燦燦的。在黑夜的映襯下，形成了一道別樣的風(fēng)景，炸開(kāi)的三朵花排成一排，仿佛在向你微笑，向你招手，向你述說(shuō)著節(jié)日的歡樂(lè)，向你展示著自己的美麗……這一切真的是太美了！魔術(shù)彈交織在一起，如百花盛開(kāi)，這焰火沖向天空，飄灑下來(lái)，如同仙女散花，真是美極了！我高興得只得拍手叫好，我的臉粘滿了笑容。寒假我真快活呀！小學(xué)學(xué)生周記14這個(gè)星期里，發(fā)生了一件令我十分難忘的工作。那便是星期五第四節(jié)課—————體育課。體育課上，教師讓咱們用跳繩跳雙人跳。也便是說(shuō)，一根跳繩要兩個(gè)人一起跳。后來(lái)，教師還彌補(bǔ)說(shuō)至少要跳二十個(gè)，有才干的同學(xué)能夠跳三十個(gè)，跳完才干跳其它把戲。我想：昨日教師讓咱們測(cè)驗(yàn)時(shí)，我和李璐現(xiàn)已很仔細(xì)了，可就連十五個(gè)也沒(méi)到達(dá)，最高記載也僅僅十二個(gè)，這次竟然要跳二十個(gè)，怎樣跳??！我底子跳不了啊！開(kāi)端操練了。我和李璐有仔細(xì)，但當(dāng)跳到七、八個(gè)時(shí)，要不便是兩只腳都沒(méi)越過(guò)，要不便是一只腳過(guò)了一只腳沒(méi)過(guò)，自成么也跳不到二十。咱們急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，教師告知咱們能夠先不必跳繩了。先兩個(gè)人面對(duì)面，一起跳，直到跳的速度相同，再拿跳繩跳會(huì)更好。咱們依照教師教的做，竟然能夠跳到了二十四個(gè)。我說(shuō)：“咱們跳三十個(gè)吧！”可李璐說(shuō)她很累了，要歇息一瞬間。所以，我自己跳把戲———————穿插跳?？蓻](méi)跳幾下，我就把自己“綁”起來(lái)了。最終，教師教咱們?cè)蹅円粋€(gè)人抓著一頭，另一個(gè)人抓著另一頭甩，而且在里面跳。李璐還沒(méi)試過(guò)，就說(shuō)不會(huì)跳，非要我跳。我本認(rèn)為我一個(gè)也跳不了的，沒(méi)想到還能夠跳兩個(gè)，很振奮。在這節(jié)課中，我收成了不少身手，很高興。小學(xué)學(xué)生周記15一個(gè)周末的晚上，爸爸給我打電話說(shuō)他要加班，媽媽去外婆家了，所以讓我自己拿錢去外面吃晚飯。在我吃晚飯回家的路上，我想爸爸天天上班這么辛苦，不如我來(lái)為他做一份‘番茄炒雞蛋’。于是，我高興的回家了。在回家的路上又蹦又跳。到家后我拿出了：4個(gè)雞蛋，2個(gè)番茄，我拿出一個(gè)鍋，先到油在放雞蛋，和番茄我也一起都給放進(jìn)去了，我用鏟子在哪里就像一個(gè)劍客在哪里亂砍，最后番茄炒雞蛋要糊了我才鏟了一下。把它給產(chǎn)了出來(lái)用盤子接住，我想只有菜沒(méi)有主食和稀飯?jiān)趺葱心?，我又給爸爸蒸了4個(gè)窩窩頭，和一鍋的稀飯，我一會(huì)跑著一會(huì)跑那高興的不得了，一會(huì)我一看時(shí)間7：30了我的‘囧人的幸福生活’演了我什么都不顧了就去看，看完第21集我才想起我的窩窩頭和稀飯?？墒俏疫@次可真的囧了，我的窩窩蒸糊了都發(fā)黑了應(yīng)該叫黑黑頭，我又去看我的稀飯，更糟糕了稀飯就是一團(tuán)干稀飯了。9點(diǎn)多爸爸回來(lái)了，可是我已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了，爸爸吧我一邊抱回屋子里一邊心想真是的明天還要上學(xué)還看到這個(gè)時(shí)候，當(dāng)爸爸出門的時(shí)候我就已經(jīng)醒了我偷偷的看著爸爸，爸爸一看桌子上的飯菜，心里想這小子睡這么晚不是看電視，而是在我做飯??！爸爸連忙做了上去吃了一口番茄炒雞蛋差點(diǎn)吐了出來(lái)因?yàn)殡u蛋皮都留在里面了，爸爸沒(méi)吐是因?yàn)檫@是我為爸爸做的第一次飯，我看著爸爸吃著我做的飯心里高興極了。擴(kuò)展資料：學(xué)生周記有關(guān)學(xué)生周記 1哎！又到了雙休日，又要寫周記了，而且還是自命題，這真是讓我非常！非常！非常！的煩啊！我扒在房間的書桌上，冥思苦想，看看窗外美麗的風(fēng)景，吃吃抽屜里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底寫什么。我靈機(jī)一動(dòng)，拿出來(lái)作文書，從頭看到尾，總之還是不知咋寫。因?yàn)闆](méi)有真情實(shí)感，我抓抓頭，開(kāi)始發(fā)牢騷：這個(gè)尤老師，為什么老要我們寫作文，有什么好寫的，也不知道給我們?nèi)€(gè)題……哎！真沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他是老師，我們是學(xué)生。我又開(kāi)始翻我書柜里的作文書，看看有沒(méi)有啟發(fā)，也沒(méi)有一篇合我胃口的。接著，我我想還中去問(wèn)老媽吧?？纯蠢蠇寱?huì)不會(huì)有好的題材。老媽給我提了不少建議，可我還是覺(jué)得都不妥。我靜靜地走進(jìn)了房間，又嘆了口