怎么看待初中生早戀青春早戀精選5篇(編輯修改稿)
2024-10-25 09:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 當或父母關系出現(xiàn)問題有關，因此，防止孩子出現(xiàn)真正的“早戀”應先從家長做起。家庭破裂、父母關系不和、行為不檢點、父母長期不在身邊等情況出現(xiàn)“早戀”的情況占大多數(shù)。因此，在這里我忠告家長們?yōu)榱撕⒆觽兊慕】党砷L要正確對待自己的家庭和婚姻。你們是孩子們的一面無形的鏡子，你們的言行會直接的影響你的孩子。正確看待子女的早戀，了解到子女的早戀情況以后，父母不要大喊大叫橫加指責，甚至大打出手讓孩子背上沉重的心理包袱，而是應該放下架子同自己的孩子做一次“哥們”式的交心，讓孩子們打消心中的顧慮，感到父母是可以親近和傾訴的對象，自然就會向你吐露心扉，接下來的事情也就順理成章，水到渠成了。第三是幫助早戀的中學生正確看待早戀。由于早戀帶有隱蔽性和神秘性，一些早戀的中學生往往都是在私下接觸和往來，他們自身也有一種負罪感，生怕被家長和老師知道，這對他們的健康成長十分不利。班主任和家長要讓孩子知道，早戀固然不對，但一旦發(fā)生，也并非做了什么壞事和錯事。一個人愛別人和被別人愛都是一件很幸福的事，只不過處在青春期的中學生生理和心理都尚不成熟，現(xiàn)在還不具備處理戀愛、婚姻各方面的條件。要引導孩子們樹立責任意識，如果真正的喜歡一個人，你應當在各方面完善自己，努力使自己成就一番事業(yè)，為對方創(chuàng)造各種通向幸福的條件，更應該為對方著想，不能因為早戀而影響對方的學習和發(fā)展。還要引導孩子明白早戀的危害性。記得有一位頗有心計的家長風趣的對自己的孩子說：“兒子，初中的女孩還不夠優(yōu)秀，還是到高中去找吧！”兒子上高中之后，家長又說：“大學的女孩會更優(yōu)秀”??如此這般的變被動為主動，不但打消了兒子早戀的念頭，還激發(fā)了孩子學習的積極性。社會、學校和家庭應該積極幫助青春期學生樹立遠大的理想和抱負，建立積極向上的人生觀和世界觀；關心青春期學生的成長，組織開展豐富多彩的文體活動和社團文化，廣泛地培養(yǎng)青春期學生的興趣愛好，盡量提供他們參與實踐，服務大眾的機會。也可以告訴他們：這是你們在真正的戀愛開始以前進行的熱身。你們可以當它是一顆糖果，但絕對不能代替你們眼下的正餐。生活里有很多比愛情重要的東西等著你們?nèi)プ?。就像你們正在一列高速行駛的列車里，窗外的景色很美，但是如果你下車瀏覽景色，你就再也趕不上這趟列車了。第四是幫助學生學會正常的異性交往。我們應該鼓勵孩子交往廣泛、自然，要孩子和異性公開交往、群體交往，他就不會對個別的異性產(chǎn)生過分的好感。家長應該采取寬松的態(tài)度，讓孩子自然地選擇，是否跟著感覺走，還是不進入戀愛的狀態(tài)，在選擇中確立自我。老師和家長應該為孩子提供充分的信息和建議，幫助孩子自己判斷：這樣做究竟對不對、該不該、值不值。比起他律，自律的效果會更顯著、更持久，也是孩子們樂于接受的方式。所以在指導男女生交往的過程中，我強調(diào)了二點：一是強調(diào)男女生的集體交往，反對個別交往，個別約會。二是在交往過程中注意掌握一個“度”，既不必過分拘謹，也不可過分隨便；不可過分冷淡，也不可過分親昵；不可過分嚴肅，也不可過分賣弄?？傊畱撆c同性交往一樣，做到真誠坦率、落落大方。第五是幫助早戀的孩子走出困境。處于青春萌動期的孩子內(nèi)心充滿希望和幻想，他們的內(nèi)心世界很精彩，可是又不愿表露。這時如果得到積極的引導，他們便會打開美好而神秘的心靈之窗，讓熱情、才智源源不斷地流淌出來；如果受到強制的壓服，他們便會把受了傷
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