【文章內(nèi)容簡介】 活動的規(guī)則：家長與孩子以小組為單位，共同分工合作制作壽司，并裝盤裝飾。親子活動開始，教師按崗位分配的工作開始操作?；顒雍蠹w品嘗壽司，親子互相喂壽司，增進親子間的情感。拍照留念。幼兒園中班親子活動方案10一、活動主題：澆灌一棵苗，染出一抹綠二、活動時間：20xx年3月27日注：根據(jù)天氣情況臨時通知活動具體時間。三、活動對象：幼兒園中班教師、幼兒及家長四、春游活動路線：中班：幼兒園后院——后街—文衛(wèi)路長廊—教場路—五道壩五：活動目的：讓孩子感受春天的美景，熱愛大自然，與大自然和諧相處。知道植物生長需要水，能關愛花草樹木，樂意給小樹小花澆水。增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，文明出游，增進親子之間的交流，加強幼兒與教師、家長之間的情感溝通。六、活動準備：安全室制定安全預案，各組依照本方案，共同商討年級組計劃，由年級組長制定出春游計劃，經(jīng)保教處審定后實施。每位幼兒帶上澆灌的工具。制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。每班準備相機等設備，為活動留下照片資料。幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。七、組織機構：領導小組：組 長：阮xx副組長：朱xx成 員：洪xx等主要職責：（1）組長：全面負責活動的統(tǒng)籌安排。（2）副組長：負責活動的策劃與實施。（3）成員：負責活動各項有關事宜?；顒硬邉澖M：組長：郝xx成員：王xx等主要職責：（1）郝婷負責活動的具體實施。（2）王青負責活動方案的制定。（3）夏xx、馬xx負責活動的相關事項?；顒有麄鹘M：組長：韓xx成員：柳xx主要職責：（1）韓xx負責整個活動的宣傳工作。（2）柳xx負責活動的攝像。安全保衛(wèi)組：組長： 葉xx成員：田xx、各班班主任主要職責：（1）葉正旺負責整個活動的安全保衛(wèi)工作，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實責任到人，制定安全預案，排查各種安全隱患。（2）班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作。配班教師負責組織好幼兒活動維持好紀律。保育教師負責照顧好幼兒出游的護理工作。家長志愿者、在各班級代課的行政人員協(xié)助班級保障出游的安全工作，負責檢查場地設施安全。衛(wèi)生保健組：組長：袁xx成員：逯xx、湯xx主要職責：（1）袁xx負責整個活動的醫(yī)療保健工作。（2）湯xx負責設置一個臨時的醫(yī)療點，準備幼兒突發(fā)事故的藥品及相關的`措施，準備好幼兒活動中可能用到的消毒毛巾、紙巾，提供好現(xiàn)場的醫(yī)療需求。八、活動過程：各班召開家長會：活動前一天各班召開家長會，宣讀各組春游方案和安全預案，強調有關事項，進行安全教育。班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。（一個幼兒一名家長，采取家長自愿參加。）尋找春天，感受春天的美麗。組織幼兒進行澆灌活動：宣讀愛護植物的倡議書，全體幼兒跟讀倡議書，然后進行澆灌，再懸掛標語牌。幼兒自愿結伴分享快樂。合影留念。九、注意事項：加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。行政、后勤、各處室人員參加所任課班級的活動。各年級組包抓領導各負其責，安全處、保健室做好分工安排，確保本次活動順利開展。幼兒園中班親子活動方案11設計思路在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動?！案卸髂赣H節(jié)”是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。前期活動談話活動：我的好媽媽。語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。美術活動：手工制作“項鏈”，繪畫“媽媽和我”。活動目標和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。活動準備組織幼兒熟練演唱歌曲。母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。收集幼兒幫媽媽做事的照片。布置活動環(huán)境?；顒舆^程一、導入活動——歡迎媽媽的到來家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？幼：因為媽媽要過節(jié)了。師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。二、欣賞圖片——世上只有媽媽好師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽?！睅煟哼@是誰？幼：啄木鳥。師：啄木鳥在干什么？幼：喂它的小寶寶吃蟲子。師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽。”師：這位體積龐大的動物是什么呀？幼：是犀牛。師：小犀牛怎么了？幼：它累了。師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢？現(xiàn)在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路（請家長合作）。師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢？幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽?！币驗榫褪沁@雙手扶著你學會了走路。師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？幼：是它的寶寶。師：對，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的？幼：用翅膀保護著它們。師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎？（示意家長合作，播放打雷下大雨的音效）師：小朋友看到了嗎？當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽?！睅煟哼@只小松鼠在做什么呢？原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了？幼：沒有。師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你?，F(xiàn)在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說：“媽媽，謝謝你?！比⒓议L講話——媽媽真辛苦師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。藝明小朋友的媽媽（個體業(yè)主）：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的`關心和幫助。松松小朋友的媽媽（醫(yī)生）：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。寶寶小朋友的媽媽（教師）：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關心。四、家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做（根據(jù)幼兒的能力設計、提出問題）請媽媽說一說當時的感受。幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。五、表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”（幼兒手工作品），與老師合作朗誦兒歌，朗誦結束時給媽媽戴上“項鏈”。歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻?；顒釉趧勇牭臉非陀H吻媽媽的歡樂氣氛中結束。幼兒園中班親子活動方案12活動目標：能按小鈴的節(jié)奏轉圈，發(fā)展身體的協(xié)調與控制能力?；顒訙蕚洌盒♀徎顒臃椒ǎ盒∨笥央p手側平舉按小鈴敲擊的節(jié)奏自轉，教師控制小朋友活動量，教師喊停時小朋友就立即聽下，看誰站得穩(wěn)，避免互相碰撞?；顒右螅篈、幼兒集體游戲，聽小鈴的聲音，聽到小鈴敲的快幼兒轉的39?？?，小鈴敲的慢幼兒轉的慢。B、聽到鈴聲，幼兒停止。幼兒園中班親子活動方案13活動時間：：30—XX：50活動準備：氣球