【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的故事。選自《戰(zhàn)國(guó)策》的《唐雎不辱使命》，從口語(yǔ)交際的角度，分析唐雎化險(xiǎn)為夷的原因。選自《晏子春秋》的《晏子使楚》中，晏子采用的是與唐雎的“硬外交”相反的“軟外交”推薦 篇二：八年級(jí)數(shù)學(xué)組寒假作業(yè)布置八年級(jí)數(shù)學(xué)組寒假作業(yè)布置：數(shù)學(xué)寒假作業(yè)課內(nèi)作業(yè)：（4個(gè)課時(shí)），做復(fù)習(xí)題回顧知識(shí)。，做習(xí)題強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)。課外作業(yè)：“對(duì)聯(lián)集”。（不少于三個(gè)），需紙質(zhì)。，并留出評(píng)語(yǔ)欄，送給自己的親人朋 友，及時(shí)反饋后收回。篇三：八 年 級(jí) 語(yǔ) 文 寒 假 作 業(yè)八 年 級(jí) 語(yǔ) 文 寒 假 作 業(yè)寒假生活開(kāi)始了，首先祝同學(xué)們寒假愉快！全家節(jié)日快樂(lè)！初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”。同學(xué)們應(yīng)該怎樣度過(guò)這個(gè)寒假尤其重要?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間，有計(jì)劃地度過(guò)寒假。適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┩鏄?lè)也是為了更多的收獲和進(jìn)步，愿你假期能主動(dòng)“充電”，做到“四勤”：勤讀書(shū)，勤思考，勤積累，勤寫(xiě)作。請(qǐng)記住作家王蒙說(shuō)的話：“讀書(shū)要趁早，要多讀經(jīng)典，要超前閱讀?！?注：100分以上同學(xué)做二、四部分，第三部分（一篇周記）80—99分段同學(xué)做二、三、四部分 80分以下同學(xué)做一、二、三、四部分第一部分：溫故知新 課本復(fù)習(xí)（準(zhǔn)備八年級(jí)上冊(cè)及下冊(cè)課本）1．抄寫(xiě)八年級(jí)上下冊(cè)課本中的古詩(shī)詞（共37首），每天四首，并背誦。（人美字亦美）2．八年級(jí)下《與朱元思書(shū)》、《馬說(shuō)》、《送東陽(yáng)馬生序》等文言文。第二部分：相約經(jīng)典 讀書(shū)筆記（4篇讀書(shū)筆記，做到周記本上）讀名著會(huì)讓你變得高尚，讀名著會(huì)使你精神變得富有。在假期里，抽一些時(shí)間來(lái)消化課標(biāo)規(guī)定初中階段必須閱讀的經(jīng)典名著，摘錄當(dāng)中的精美語(yǔ)句，既開(kāi)闊視野，又充實(shí)寫(xiě)作基底，可謂一舉兩得。除了名著，你也可讀任何你喜歡的書(shū)或任何一篇文章，只要是有益身心的。每篇筆記包括： ，作者。（如是長(zhǎng)篇中的一章，記下章回題目）。（個(gè)數(shù)自定）。（不少于100字）（或者內(nèi)容情節(jié)概括）。（200字）外國(guó)文學(xué) :《魯濱孫漂流記》（英）笛?！陡窳蟹鹩斡洝罚ㄓⅲ┧雇蛱亍睹藗鳌罚ǚǎ┝_曼?羅蘭《童年》（俄）高爾基《鋼鐵是怎樣煉成的》（俄）奧斯特洛夫斯基《哈姆萊特》莎士比亞《堂吉訶德》塞萬(wàn)提斯《巴黎圣母院》雨果《歐也妮?葛朗臺(tái)》巴爾扎克《復(fù)活》列夫?托爾斯泰1《泰戈?duì)栐?shī)選》1莫泊桑、契訶夫、歐?亨利等作家短篇小說(shuō)1《希臘神話故事》 另外還可讀歷史、人物傳記、哲學(xué)等方面的書(shū)，以開(kāi)闊自己的視野，提高對(duì)作品的理解能力。第三部分：曲不離口 寫(xiě)作訓(xùn)練（2篇日記，寫(xiě)到周記本上）（要求：好文題；有真情；重構(gòu)思，運(yùn)用描寫(xiě)，有好文采。每篇500字左右。）提示：可寫(xiě)新鮮人新鮮事、每日見(jiàn)聞、觀后感、抒寫(xiě)少年情懷、拜年、過(guò)小年、大年夜??。第四部分：春節(jié)大過(guò)年（做到摘抄本上）生活是萬(wàn)花筒和百寶囊，節(jié)日是最豐厚的寶藏，讓我們到生活寶庫(kù)中去采擷知識(shí)的珍珠，去汲取智慧的能量吧！第一主題：把自己或家長(zhǎng)“忙年”的事兒用照片和文字記錄下來(lái)，在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)溫情，寫(xiě)成100字以上小片段共三段。第二主題：一路春聯(lián)、短信看過(guò)來(lái)！收集你看過(guò)的春聯(lián)（也可以是趣聯(lián)名勝聯(lián)等，至少10條）； 收集祝福短信十條。第三主題：民風(fēng)民俗慧眼觀！春節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，各地都有一些形式不同的慶祝方式，自家有自家的特色，寫(xiě)寫(xiě)當(dāng)?shù)氐挠心男┕?jié)日習(xí)俗？自己家還保留哪些？自己最贊賞的習(xí)俗是哪些？為什么？最不喜歡的是哪些？為什么？在節(jié)日文化中加入了哪些現(xiàn)代時(shí)尚元素？（寫(xiě)成300字小文章一篇）政治作業(yè)：觀看電視節(jié)目《焦點(diǎn)訪談》 時(shí)間：19:38或《新聞周刊》時(shí)間：周六22:15 假期末就看過(guò)的新聞節(jié)目，寫(xiě)一篇時(shí)事小評(píng)論（300字左右）做個(gè)有心人，規(guī)劃好自己的時(shí)間，養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣，每天做一點(diǎn)，千萬(wàn)不要得過(guò)且過(guò)，堆到假期后階段，積重難返。順祝新年快樂(lè)！語(yǔ)文寒假作業(yè)安排表另外每天必須閱讀名著，不少于５０頁(yè)說(shuō)明：作業(yè)完成的很好評(píng)價(jià)為ａ一般為ｂ完成較差為ｃ 篇四：各學(xué)科寒假作業(yè)布置指導(dǎo)意見(jiàn)各學(xué)科寒假作業(yè)布置指導(dǎo)意見(jiàn)為引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假，全面提升學(xué)生的假期生活質(zhì)量，以求假期作業(yè)達(dá)到學(xué)科協(xié)調(diào)適量、形式新穎開(kāi)放、突出實(shí)踐能力、課外發(fā)展特長(zhǎng)的目的。要求各學(xué)科遵循各科教學(xué)特點(diǎn)，為學(xué)生科學(xué)設(shè)置作業(yè)。作業(yè)設(shè)置要體現(xiàn)實(shí)踐性、綜合性、探究性和開(kāi)放性，注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手操作能力、社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三方面的整合，努力提高假期作業(yè)的目的性、針對(duì)性和實(shí)效性。各學(xué)科作業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)具體如下：思想政治一、作業(yè)布置的形式與內(nèi)容：假期作業(yè)應(yīng)采取開(kāi)放作業(yè)與知識(shí)作業(yè)相結(jié)合的形式。教師應(yīng)鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生多接觸社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，要求學(xué)生盡量按時(shí)收看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》、《新聞?wù){(diào)查》、《道德與法制》等新聞法制類的電視節(jié)目，并對(duì)重大事件應(yīng)作必要的記錄和感受；要根據(jù)教材內(nèi)容及實(shí)際情況有針對(duì)性地提供幾個(gè)課題，安排學(xué)生單獨(dú)或適當(dāng)分組進(jìn)行某一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查或?qū)嵺`活動(dòng)，并形成文字材料（調(diào)查報(bào)告、手抄報(bào)或其他形式皆可）。建議今年寒假安排學(xué)生就農(nóng)村污染（是指農(nóng)村地區(qū)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和居民生活過(guò)程中產(chǎn)生的、未經(jīng)合理處置的污染物對(duì)水體、土壤和空氣及農(nóng)產(chǎn)品造成的污染）進(jìn)行一次小調(diào)查。學(xué)生應(yīng)將本學(xué)期學(xué)過(guò)的基本原理按課本編排順序歸納、整理，并熟記其中重要的基本原理。二、作業(yè)的檢查與反饋：要重視作業(yè)的檢查與反饋，開(kāi)學(xué)后將組織《關(guān)于農(nóng)村*源污染》的調(diào)查報(bào)告評(píng)比和基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)考試。語(yǔ)文一、作業(yè)布置的原則 假期作業(yè)著重鞏固本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容和預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容，除此之外，根據(jù)假期及語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，更要培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)筆、善于積累的習(xí)慣，多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，關(guān)注人生、社會(huì)、自然的習(xí)慣，“處處留心皆語(yǔ)文”的習(xí)慣。二、作業(yè)內(nèi)容應(yīng)要求學(xué)生有計(jì)劃的復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容，并認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》中相關(guān)的語(yǔ)文作業(yè)。學(xué)生每周寫(xiě)一篇觀察日記或每周寫(xiě)一篇電視（電影）觀后感或讀書(shū)心得。教師向?qū)W生推薦課本以外的部分名著、名篇，讓學(xué)生讀后做好讀書(shū)筆記，假期結(jié)束后舉行“我最喜歡的名著或名篇”讀書(shū)征文比賽活動(dòng)。三、作業(yè)檢查作業(yè)必須做到有布置有檢查，可以組織學(xué)生開(kāi)展一些豐富多彩的語(yǔ)文活