【文章內(nèi)容簡介】 生更給力。既然左義正演說生產(chǎn)力課程那么棒！我想?yún)⒓?，在哪里開辦??？記下來，左義正主要開課地點成都、重慶、武漢、西安??想咨詢請發(fā)短信：“姓名+我想報名演說力課程”到電話：，感謝你分享傳閱。第五篇：演說奧巴馬常用聊天的方式提起禁忌的話題，然后再用自然的焦點轉(zhuǎn)移到大家共同的立場上，因此能夠讓聽眾沒有負(fù)擔(dān)的情況下認(rèn)同他所說的話，他也經(jīng)常在演講中強調(diào)他同樣是懷抱著美國夢出生貧寒靠自己的努力打拼爭取機會的移民第二代。例如：他會說自己的白人外公曾經(jīng)在二次大戰(zhàn)時在巴頓將軍揮下服役，而外婆則是在一家轟炸機廠里做裝配工人，至于他的太太蜜雪兒雖然是個美國黑人但同樣也有著奴隸的血統(tǒng)，而他許多的親戚不但分布全球三大洲，也包括的各種種族和膚色。奧巴馬承認(rèn)這樣的故事讓他成為最符合傳統(tǒng)看法的總統(tǒng)候選人，可是他也表示這個烙印在他骨子里的故事，正好符合美國這個國家比全體國民加起來的總數(shù)還要大的特色，同時展現(xiàn)出無論來自何方都能互相融合成為一家人的美國精神從這些發(fā)言里可以看出奧巴馬很會運用訊息個人化的技巧，也就是用 我和你跟我們的字眼把自己跟群眾連接在一起，在他的演講里經(jīng)?？梢月牭疆?dāng)我今天和你站在一起或是就在我們說話的時候他也常常用讓我們怎樣怎樣或者我們就可以如何如何的說法，讓聽眾產(chǎn)生一對一的對話的感受，把奧巴馬的經(jīng)驗跟自己的經(jīng)驗重疊，林恩表示這種方式叫做運用細(xì)節(jié)，目的在于讓聽眾知道演講者了解聽眾的經(jīng)驗和觀點，奧巴馬的演講還有另一個特色就是提出好幾項經(jīng)驗和觀點的時候，不說第一第二而是用同一句話。例如:用我們要挑戰(zhàn)的是當(dāng)作開頭，然后分別帶出相關(guān)的議題。這種重復(fù)的文字或語言在奧巴馬的演說中隨處可見，同時他還愛搭配描述性的字眼例如：在繞著學(xué)校和教堂的長長隊伍里，為聽眾建立出具體的形象，目的就是把他想表達(dá)的內(nèi)容隱藏在這些影像里，林恩說這在演講樹立多層次溝通，像是前面的那句話就可以用來催眠選民踴躍投票不要因為排隊而放棄投票林恩發(fā)現(xiàn)奧巴馬非常擅長創(chuàng)造多層次溝通的情境，而且經(jīng)常運用這種方式來傳達(dá)他的愿景，像是他常常提起肯亞依的父親當(dāng)年能到美國留學(xué)都是靠著美國人心目中真正的英雄故總統(tǒng)約翰甘乃迪多方奔走為肯亞留學(xué)生籌做獎學(xué)金才得以成形的，而他在演講時習(xí)慣引用歷史和大家熟悉詞匯的技巧更能夠增加他的說服力例如：他曾經(jīng)表示羅伯甘耐迪的理想主義是至今仍在召喚我們的未完成使命它是一種傳承也是一種基本信念相信美國的精神會持續(xù)達(dá)到完美的境界，而這也正是奧巴馬也是基本信念，奧巴馬的演講證明了當(dāng)你把關(guān)鍵性的想法放進(jìn)歷史的脈絡(luò)時聽眾會更容易的接受林恩又舉了個例子：奧巴馬常在演說中提到的國旗，就是用國旗的象征意義凸顯他愛美國的心和本質(zhì)，用大家所熟悉的愛國旗形象和他自己連在一起，而他最厲害的是會運用各種詞匯創(chuàng)造出一種動態(tài)的影像例如：一磚一瓦一街一巷一雙又一雙結(jié)著老繭的手這樣的句子不但展現(xiàn)出動態(tài)鮮活的影像也為聽眾帶來新鮮的感受，林恩認(rèn)為這些影像很有機會在演講之后繼續(xù)留在選民的記憶里造成深遠(yuǎn)的影響，而除了實體的影像之外奧巴馬也常常引用黑人民權(quán)領(lǐng)袖馬丁路德金恩博士在經(jīng)典演說里（我有一個夢）里的歷史畫面，除了用來喚起選民對爭取權(quán)利的奮斗回憶也在暗示選民只要把奧巴馬送進(jìn)白宮他們就真正爭取到了平等整體來說奧巴馬的每一次演講都自成一格也很有說服力主要的原因是他對每一次演說的目標(biāo)都很清楚，無論是要告之選民某個訊息還是想要激勵選民采取行動或是為了消除爭議，奧巴馬都會先設(shè)定明確的目標(biāo)然后整里排定優(yōu)先順序好凸顯主題，他也會大量使用不需要回答的反問句例如：我們參與的憤世給足的政治還是希望的政治？在這種時候身為演講高手的奧巴馬一定不會忘記運用他那低沉的男中音，把話說清楚講明白。另一方面奧巴馬的修辭能力也在每一場演講中發(fā)揮得淋漓盡致，他雖然不會直接鼓勵選民投票，卻會用在投票箱前長長的隊伍中已展現(xiàn)了深刻的決心這樣的句子來傳達(dá)他的意念，他在用字潛詞上也一樣的簡潔有力只有提到重點的時候會為了強調(diào)想法的重要性而連續(xù)使用連接詞或是他最拿手的重復(fù)字眼例如：連說好幾次他告訴我們，或者是在面對暴政時在面對大蕭條時等句子，這種利用強調(diào)或?qū)Ρ鹊姆绞桨严嚓P(guān)議題連接起來的做法，林恩稱為三部曲，在強調(diào)議題的重要概念或特性時更能夠讓聽眾產(chǎn)生效果奧巴馬在提到林肯時就曾經(jīng)用過，【，而且?guī)椭艘粋€種族獲得自由】這樣的句子此外三部曲修辭法還可以強化邏輯感，例如：奧巴馬對派兵前往伊拉克的議題上就曾經(jīng)用【我們絕對絕對不可以侵襲斬斷，卻沒有足夠的軍隊贏得戰(zhàn)爭確保和平并贏得世人尊敬】的說法來表達(dá)他的立場，【是的，我們可以】有深刻的印象除了這句話他也常常用【是的，我們可以改變】【是的，我們可以治好這個國家】和【是的，我們可以掌握我們的未來】等等句子，從奧巴馬利用這些技巧的純熟度和營造出強大動能的結(jié)果來看，任何一個領(lǐng)導(dǎo)者如果想讓選民記住某個特定的主題都應(yīng)該學(xué)一學(xué)奧巴馬，運用不需要回答的反問句，三部曲修辭和強調(diào)重點的演講技巧，把話說清楚講明白，另外也應(yīng)該學(xué)習(xí)奧巴馬透過演說創(chuàng)造強大動能征服選民贏得選舉的說服力，林恩指出說服是高效領(lǐng)導(dǎo)力的核心，說服的藝術(shù)在于建議，鼓勵或是讓他人信服的說辭去做某件事，奧巴馬身賦說服力的演說是他成功的關(guān)鍵要素，他不但靠著演說讓兩百萬人捐款支持他參選，在德國的演說更吸引多達(dá)20萬的聽眾奧巴馬另一個演說技巧是主動提起可能被問到的問題,先發(fā)制人的排除聽眾的疑慮比方說他在競選期間的口號【改變】就被對手拿來冷嘲熱諷，但是他卻率先提出可能的反對意見在巧妙的加以化解成功的解除對手開給他的難題，他曾經(jīng)說過去7天里不同候選人提出的主張差異不僅在于改變更在于希望，但它并不只是希望不是盲目的樂觀更不是看不到的前途艱辛或路上的障礙重重，他也進(jìn)一步在演說中強調(diào)希望一直是導(dǎo)引的力量在背后支持美國做出最不可能的改變，接下來他在演說中表示在面對暴政時希望引導(dǎo)著眾人起來反抗帝國，在面對奴隸制度時希望讓廢奴主義者堅持下去，在面對戰(zhàn)爭或大蕭條的時候希望領(lǐng)導(dǎo)了最偉大的時代治好了這個國家，這就是希望的力量去想象然后努力去做之前不可能的事情，林恩指出在準(zhǔn)備演講稿打算說服聽眾的時候可以學(xué)習(xí)用奧巴馬的方式去處理反對的意見，另外也可以利用對仗的技巧，像是當(dāng)我了解失望時也懂得了希望或者是并列的方式例如：把票投給一個共同的目標(biāo)，一個更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，來傳到你的理念不可否認(rèn)的任何一個政治人物都必須面對爭議，那些支持你的人也有可能傷害到你的選民 奧巴馬就曾經(jīng)遇到過曾經(jīng)伊斯蘭教的領(lǐng)袖雖然力挺奧巴馬，卻常常在言論上攻擊猶太人，這樣讓奧巴馬的對手抓住機會猛烈的加以抨擊，如果不是奧巴馬立刻做出決定譴責(zé)那位不請自來的支持者，絕對難以避免一場爭端，林恩說除了奧巴馬的應(yīng)變機智那些被刻意安排的道具也為他的演說效果加了不少分例如：奧巴馬另外的一位支持者一向極富爭議性的基督教傳道人士，當(dāng)他為奧巴馬說話時曾經(jīng)引起許多選民的懷疑，想知道奧巴馬為什么會跟這樣的人物有所牽連，最后奧巴馬是站在兩邊插滿大