【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校檔案室。，為活動(dòng)課程實(shí)施提供設(shè)施設(shè)備的更新，提供物質(zhì)保障。1．做好活動(dòng)課程的評(píng)價(jià)。加大課程的評(píng)價(jià)、研究和實(shí)踐，每學(xué)年學(xué)校做好輔導(dǎo)員活動(dòng)課程實(shí)施工作情況評(píng)價(jià)。輔導(dǎo)員根據(jù)自己的活動(dòng)課程內(nèi)容靈活地設(shè)計(jì)個(gè)性化的學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方案，總結(jié)教學(xué)活動(dòng)的情況，組織落實(shí)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)考核工作。（1）輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)。教導(dǎo)處通過(guò)隨堂聽課、查閱資料、調(diào)查訪問(wèn)等形式，對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行考核，并記入業(yè)務(wù)檔案。主要內(nèi)容為：學(xué)生活動(dòng)出勤與學(xué)習(xí)效果；教學(xué)督查情況記錄；學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果。（2）學(xué)生評(píng)價(jià)。輔導(dǎo)員制定活動(dòng)課程學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。主要內(nèi)容為：學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時(shí)總量及考勤記錄；學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)及情況記錄；學(xué)生學(xué)習(xí)的成果。（注：學(xué)習(xí)表現(xiàn)如態(tài)度、積極性、參與狀況等，分為“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”等形式，同時(shí)作為“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比條件；學(xué)生成果可通過(guò)實(shí)踐操作、作品鑒定、競(jìng)賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形式展示，成績(jī)優(yōu)秀者可將其成果記入學(xué)生學(xué)籍檔案內(nèi)。）評(píng)價(jià)分為自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、輔導(dǎo)員評(píng)三個(gè)層面。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)課程的推廣，在研討中推廣，在展示中推廣。充分利用少先隊(duì)活動(dòng)陣地、校內(nèi)外實(shí)踐基地開展特色活動(dòng)。結(jié)合六一節(jié)、建隊(duì)節(jié)邀請(qǐng)社會(huì)各界人士參加，進(jìn)行成果展示活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)外宣傳報(bào)道，接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)兄弟學(xué)校參觀視察，促進(jìn)課程深入發(fā)展。我校的少年宮活動(dòng)課程，踐行“讓每一朵花兒在科學(xué)與藝術(shù)的熏陶中安然綻放；讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發(fā)光，讓孩子享受教育的幸福和童年的快樂(lè)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的育人理念，讓學(xué)生形成“敏、恒、誠(chéng)”的特質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的發(fā)展。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造活力校園，打造社團(tuán)品牌，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育注入無(wú)限的生機(jī)和活力。第四篇：少年宮管理制度少年宮管理制度少年宮管理制度1學(xué)校少年宮所有活動(dòng)室輔導(dǎo)員必須遵守少年宮的各項(xiàng)規(guī)章制度。以理念為先導(dǎo)、以知識(shí)創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實(shí)踐為核心、以活動(dòng)體驗(yàn)為特色，面向?qū)W校、面向社會(huì)、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機(jī)活力的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。學(xué)校少年宮實(shí)行考勤制，所有社團(tuán)輔導(dǎo)員必須按時(shí)到崗到位，不遲到，不早退，不無(wú)故缺席。全體輔導(dǎo)員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，忠于職守，上課時(shí)間不得離開教室，不會(huì)客，不接聽電話。課前要認(rèn)真?zhèn)湔n，如有作業(yè)要及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。每月統(tǒng)計(jì)一次社團(tuán)輔導(dǎo)員出勤情況，及時(shí)核對(duì)，定期公布，存檔備查。不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)。堅(jiān)持社會(huì)效益和人才效益并重，增強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)未成年人的感召力，活躍未成年人的活動(dòng)陣地。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長(zhǎng)環(huán)境，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為少年兒童校外教育的活動(dòng)中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動(dòng)基地。豐富全鎮(zhèn)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺(tái)。認(rèn)真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng)。少年宮管理制度2一、少年宮檔案工作按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理的原則，建立專門的檔案工作機(jī)構(gòu)，形成分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)專人管理的機(jī)制，對(duì)少年宮形成的管理、教學(xué)、科研、基建、設(shè)備、出版物、財(cái)會(huì)、人事、業(yè)務(wù)、電子聲像、實(shí)物等各類檔案實(shí)行集中統(tǒng)一管理。二、檔案工作機(jī)構(gòu)的基本任務(wù)貫徹執(zhí)行國(guó)家關(guān)于檔案工作的法令、政策、規(guī)定，規(guī)劃少年宮檔案工作。制定少年宮檔案工作規(guī)章制度，并負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)和檢查執(zhí)行情況。組織建設(shè)少年宮檔案工作的網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)和協(xié)助各部門做好種類檔案的收集、征集、整理、立卷、分類鑒定、保管統(tǒng)計(jì)工作。接收檔案并對(duì)室藏的全部檔案進(jìn)行科學(xué)管理，開發(fā)檔案信息資源，做好利用服務(wù)工作。開展檔案宣傳工作，提高師生員工的檔案意識(shí)。三、歸檔范圍文書檔案：主要包括少年宮在日常工作中形成的各種文件、會(huì)議記錄、紀(jì)要、工作計(jì)劃、總結(jié)、規(guī)章制度等具有保存價(jià)值的文件材料。教學(xué)檔案：主要包括教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究及學(xué)生舉小組或社團(tuán)等活動(dòng)中形成的材料?？蒲袡n案：主要包括在日?；顒?dòng)項(xiàng)目、特色項(xiàng)目科研項(xiàng)目科研工作中形成的文件材料、少年宮出版的書、學(xué)報(bào)、校刊等。基建檔案：主要包括少年宮在基建項(xiàng)目中形成的文字材料、基建圖紙、項(xiàng)目審批文件等。設(shè)備檔案：主要包括各種活動(dòng)器材、使用說(shuō)明、技術(shù)圖紙、技術(shù)操作規(guī)程、軟件、技術(shù)參數(shù)、合格證、保修卡等。業(yè)務(wù)檔案：主要包括輔導(dǎo)員培訓(xùn)進(jìn)修、各種成果、獲獎(jiǎng)證明等。人事檔案：主要包括輔導(dǎo)員、外聘輔導(dǎo)員、志愿者的工作經(jīng)歷、政治思想、業(yè)務(wù)水平等。會(huì)計(jì)檔案：鄉(xiāng)村少年宮實(shí)行財(cái)務(wù)單列，做到?？顚Ｓ谩?huì)計(jì)檔案主要包括少年宮在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算中形成的報(bào)表、憑證、票據(jù)、預(yù)決算、銀行、現(xiàn)金日記帳等文字材料。電子聲像檔案：主要包括少年宮各項(xiàng)工作中形成的照片、錄音帶、錄像帶、光盤等電子聲像材料和配套文字處理材料。實(shí)物檔案：主要包括少年宮在重大活動(dòng)、各種競(jìng)賽、外事往來(lái)等具有保存收藏價(jià)值的禮品、獎(jiǎng)牌。少年宮管理制度3一、以理念為先導(dǎo)、以知識(shí)創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實(shí)踐為核心、以活動(dòng)體驗(yàn)為特色，面向?qū)W校、面向社會(huì)、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機(jī)活力的鐘山鄉(xiāng)中心完小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。二、在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦宮方向，努力把鐘山鄉(xiāng)中心完小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)少年兒童，堅(jiān)持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。四、不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)；堅(jiān)持社會(huì)效益和人才效益并重，增強(qiáng)鐘山鄉(xiāng)中心完小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)未成年人的感召力，活躍未成年人的活動(dòng)陣地。五、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長(zhǎng)環(huán)境，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；使鐘山鄉(xiāng)中心完小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為少年兒童校外教育的活動(dòng)中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動(dòng)基地。六、豐富全鄉(xiāng)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺(tái)；認(rèn)真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng)。少年宮管理制度4一、城市學(xué)校少年宮以理念為先導(dǎo)、以知識(shí)創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實(shí)踐為核心、以活動(dòng)體驗(yàn)為特色，面向?qū)W校、面向社會(huì)、面向孩子創(chuàng)辦。二、在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦宮方向，努力把學(xué)校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)少年兒童，堅(jiān)持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。四、不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)；堅(jiān)持社會(huì)效益和人才效益并重，增強(qiáng)城市少年宮對(duì)未成年人的感召力，成為未成年人的活動(dòng)陣地。五、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長(zhǎng)環(huán)境，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；城市少年宮要成為少年兒童校外教育的活動(dòng)中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動(dòng)基地。六、豐富社區(qū)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺(tái)；認(rèn)真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長(zhǎng)的活動(dòng)。少年宮管理制度5教師負(fù)責(zé)教學(xué)時(shí)間(包括課前、課后和課間)教學(xué)場(chǎng)所的全程安全管理。教師應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)員監(jiān)護(hù)人的密切聯(lián)系,掌握家長(zhǎng)的通訊聯(lián)系方式。教師必須在所有學(xué)員安全離開教學(xué)活動(dòng)區(qū)后,關(guān)閉所有用電設(shè)備,并關(guān)好門窗后方能離開。教師未經(jīng)同意,不得擅自組織學(xué)員外出活動(dòng),組織集體活動(dòng)實(shí)行報(bào)批制度,并實(shí)行安全責(zé)任制,采取必要的安全防護(hù)措施。門衛(wèi)管理人員負(fù)責(zé)管理門前停車和師生進(jìn)出,保證少年宮門前安全無(wú)事故。所有教職員工,如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故,必須零時(shí)間報(bào)告,并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚?不得離開事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。少年宮管理制度6一、以理念為先導(dǎo)、以知識(shí)創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實(shí)踐為核心、以活動(dòng)體驗(yàn)為特色，面向?qū)W校、面向社會(huì)、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機(jī)活力的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。二、在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)少年兒童，堅(jiān)持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。四、不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)；堅(jiān)持社會(huì)效益和人才效益并重，增強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)未成年人的感召力，活躍未成年人的活動(dòng)陣地。五、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長(zhǎng)環(huán)境，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為少年兒童校外教育的活動(dòng)中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動(dòng)基地。六、豐富全鎮(zhèn)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺(tái)；認(rèn)真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng)。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮經(jīng)典誦讀活動(dòng)制度一、參加活動(dòng)的學(xué)生要遵守秩序，按指定座位就坐，未經(jīng)許可，不行擅自動(dòng)用器材、設(shè)備。二、保持活動(dòng)室整潔，室內(nèi)物品擺放有序。不得在室內(nèi)吃零食，亂扔廢棄物，堆放個(gè)人長(zhǎng)期不用物品。不得在墻上、物品設(shè)施上亂涂亂寫。三、愛(ài)護(hù)館室內(nèi)的一切設(shè)施，如有損壞，按賠償制度處理。四、聽從老師指揮，防止意外事故發(fā)生。五、學(xué)生進(jìn)活動(dòng)室參加活動(dòng)，應(yīng)提前排好隊(duì)，有序進(jìn)入教室。保持室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩、打鬧。下課時(shí)依次離開教室，不得擁擠。六、輔導(dǎo)員必須按時(shí)填寫使用管理記錄，對(duì)室內(nèi)的衛(wèi)生、物品設(shè)施、人員安全負(fù)全責(zé)。使用完畢要切斷室內(nèi)所有電器電源，關(guān)好門窗，方可離開。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé)一、認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，合理制定教學(xué)進(jìn)度，在教學(xué)實(shí)踐中，注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的傳授，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性，認(rèn)真開展教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、有組織、有制度搞好學(xué)員民主管理，注重思想品德和行為規(guī)范教育，做到教書育人，使學(xué)生身心都能健康成長(zhǎng)。三、按時(shí)并有質(zhì)量地完成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)任務(wù)。在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動(dòng)合理結(jié)合，使更多的未成年人在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。四、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負(fù)責(zé)管理好教室衛(wèi)生及安全，建造良好整潔的教學(xué)環(huán)境。五、按時(shí)完成少年宮領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈輔導(dǎo)員工作職責(zé)一、舞蹈活動(dòng)室是學(xué)生舞蹈活動(dòng)的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，輔導(dǎo)員要負(fù)責(zé)舞蹈室設(shè)備正常運(yùn)行、學(xué)生安全、衛(wèi)生，輔導(dǎo)員是舞蹈室管理的第一責(zé)任人。二、輔導(dǎo)員要按照要求使用舞蹈室的設(shè)備，努力提高教學(xué)和學(xué)生實(shí)訓(xùn)的能力和效果。三、輔導(dǎo)員在每次活動(dòng)要提前5分鐘進(jìn)入舞蹈室。 四、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)舞蹈室設(shè)備、物品的管理，做好設(shè)備、耗材的登記入帳工作。五、輔導(dǎo)員做好活動(dòng)記錄，詳實(shí)記錄每次活動(dòng)的班級(jí)、人數(shù)、內(nèi)容等，登記儀器設(shè)備的使用情況。六、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)舞蹈室的消防安全管理，活動(dòng)期間指導(dǎo)教師不能離開舞蹈室，活動(dòng)結(jié)束，打掃衛(wèi)生，關(guān)好門窗。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮書法輔導(dǎo)員工作職責(zé)一、認(rèn)真