【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 銀裝素裹的嚴(yán)冬。你說(shuō)還有的美，是行走在t臺(tái)上面秀出美麗衣衫飾品的模特，是在舞臺(tái)上歌唱的歌星，是電影中頻繁出現(xiàn)的影帝影后??這些是美，是外在的美。但美的真正釋義，并不是單單指我們平常所述的容貌美，只是更注重于那心地是否善良，心靈是否美好。一個(gè)人的品格好，就算她容貌并不出眾，也會(huì)贏得人們的歡迎，贏得人們的頌贊。你看，最美媽媽?zhuān)蠲浪緳C(jī)??他們是美麗的人，做著美麗的事，他們就算容貌并不如范冰冰、楊冪那樣，卻用自己的行動(dòng)，感染著每一個(gè)人。你肯定還會(huì)說(shuō)：“那么美，是母愛(ài)，是就算并非自己子女有危險(xiǎn)，也會(huì)奮不顧身的上前幫助，營(yíng)救。美，是奉獻(xiàn)，是滿車(chē)乘客命懸一線時(shí)的忍著劇痛的鎮(zhèn)定。美，是努力，是日日夜夜的不懈訓(xùn)練終成一枚小小的金牌?！辈诲e(cuò)，朋友。這的的確確是美，被世人所贊頌的美，他們的美麗，感染著每個(gè)人。但是你發(fā)現(xiàn)了嗎，美，其實(shí)就在我們身邊。你可曾接到，摔倒在地時(shí)伸出的一只大手；你可曾遇到，義務(wù)洗臟臟的街道的阿婆；你可曾看見(jiàn)，風(fēng)雨無(wú)阻站在街頭指揮交通只為人民舒坦的交警叔叔。當(dāng)然，我們也要學(xué)習(xí)美，爭(zhēng)取自己也成為那一抹美麗的風(fēng)景線，成為自己所崇拜的“美”。美，其實(shí)就在我們身邊，若是說(shuō)你未曾見(jiàn)到美，那么只能說(shuō)是你缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。用心去發(fā)現(xiàn)，去感覺(jué)，你會(huì)明白，我們身邊充滿了美，我們與美同行。與愛(ài)同行 世界更美好 402侯瑞新的一個(gè)學(xué)期又到來(lái)了，我也隨著年齡的增大升到了四年級(jí)，與以往不同的是在今年厚厚的教科書(shū)中還夾雜著一本薄薄的，小小的黃色封面的書(shū)，叫《與美同行》當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有太在意隨手把他放在了教科書(shū)最底層，隨著每天繁重的學(xué)業(yè)，記憶正在逐漸把這本書(shū)淡忘。一日晚自習(xí)中，我終于含辛茹苦地做完了老師布置的作業(yè)，低頭看了看手表，哇塞！還有半個(gè)小時(shí)才放學(xué)??！我應(yīng)該如何消耗這段時(shí)光呢？對(duì)了！看看抽屜里有沒(méi)有好看的課外書(shū)吧，于是我又開(kāi)始了尋找之旅，終于，我翻出來(lái)了那本“壓箱底”的《與美同行》，無(wú)聊的我立即看了起來(lái)。本書(shū)講述的并不是一個(gè)連貫的故事，而是許多做人的道理和各種事例，如“最美司機(jī)”——吳斌，在腹部被砸傷后依然有條不絮的停車(chē)，組織乘客疏散?！白蠲缷寢尅薄獏蔷掌?，在別人家的孩子從高處墜落時(shí)是她，毅然伸出雙手接下了孩子，自己卻雙手骨折。還有在學(xué)校謊稱(chēng)自己有鼻炎，聞不到氣味的張大伯，默默為學(xué)校沖洗骯臟的廁所十幾年。這些人都是人們最樸實(shí)的靈魂，最美好的心靈的寫(xiě)照啊。如今，像吳斌等這樣的人固然有不少，但是人與人的關(guān)系正在逐漸疏遠(yuǎn)。人的惡劣性質(zhì)也在社會(huì)中體現(xiàn)出來(lái)，在新聞中也時(shí)常有這些實(shí)例體現(xiàn)出來(lái)，如一老人摔倒了，過(guò)路人好心把他扶起來(lái)，卻被老人告上法庭，說(shuō)是他把老人撞倒的。再如一小孩被車(chē)撞了，汽車(chē)司機(jī)不但沒(méi)有送他去醫(yī)院，反而逃之夭夭，有十幾名過(guò)路人視而不見(jiàn)，反而走的更快了一些，最后是一個(gè)以撿破爛為生的老人帶小孩去了醫(yī)院，難道現(xiàn)在一個(gè)高級(jí)白領(lǐng)的精神道德水平還不如一個(gè)以撿破爛為生的老人嗎？再看看現(xiàn)在的***，貪污了幾千萬(wàn)?。∠啾纫郧?，現(xiàn)在生活物質(zhì)水平提高了，但精神水平下降了，爸爸常跟我講，他兒時(shí)晚上睡覺(jué)時(shí)都是不關(guān)門(mén)的，因?yàn)槟菚r(shí)根本沒(méi)有小偷。記得小學(xué)時(shí)唱過(guò)一首歌叫《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，其中有一句歌詞是這樣的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！笔前?！社會(huì)中每個(gè)人都將愛(ài)傳播給附近的人，相信整個(gè)中國(guó)，乃至世界，都會(huì)與愛(ài)同行。學(xué)會(huì)感激 與美麗同行 402 楊晶晶 親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你得到別人的無(wú)私幫助時(shí)，當(dāng)你情緒低落而得到鼓勵(lì)與稱(chēng)贊時(shí)，你是否心存感激呢？“感激”是一種生活態(tài)度，一片肺腑之言，一種高尚品德。一個(gè)充滿著激情活力、笑口常開(kāi)，而又懂得感激的人，會(huì)以一顆愛(ài)心、善心、寬心待人，會(huì)建立和諧、融洽、溫馨的人際關(guān)系。曾多少次，我們享受著別人的感激并感激著別人。馬路上，一位大哥哥扶起跌倒在地的小妹妹。小女孩一句“謝謝”讓所有的行人如沐春風(fēng)；汽車(chē)上，老奶奶被爭(zhēng)著為她讓座的紅領(lǐng)巾感動(dòng)得語(yǔ)不成句；校園里，同學(xué)們?yōu)橛H愛(ài)的老師輕輕捶背，用小手為老師撫去上課的疲憊；在家里，我們?yōu)閯傁掳嗟陌职謰寢尪松弦槐瓱岵?，為他們消除工作的勞??記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我吐字不清，尤其是上課不敢大膽發(fā)言，是苗老師不厭其煩地指導(dǎo)我的發(fā)音，讓我觀察她的口型，用親切的話語(yǔ)和鼓勵(lì)的目光給我增添了莫大的勇氣?，F(xiàn)在，每當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí)，苗老師那慈母般的笑容總會(huì)在我眼前閃現(xiàn)。一次我語(yǔ)文成績(jī)考得不是太好，苗老師沒(méi)有對(duì)我批評(píng)責(zé)備，而是用她那慈祥的微笑和會(huì)說(shuō)話的眼睛給予我信心和力量，激勵(lì)我積極進(jìn)取，再接再勵(lì)??她是老師，更是我們的媽媽?zhuān)覀兏屑に龑?duì)我們的成長(zhǎng)付出了太多的心血。在此，我代表我們班全體同學(xué)，向所有給予我們知識(shí)、關(guān)心我們成長(zhǎng)的老師說(shuō)一聲：謝謝您?。ň瞎┩瑢W(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)對(duì)身邊所有的人心存感激。第二篇：與美同行小學(xué)生演講稿2016與美同行演講稿 范文一: 親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你得到別人的無(wú)私幫助時(shí)，當(dāng)你情緒低落而得到鼓勵(lì)與稱(chēng)贊時(shí)，你是否心存感激呢？感激是一種生活態(tài)度，一片肺腑之言，一種高尚品德。一個(gè)充滿著激情活力、笑口常開(kāi)，而又懂得感激的人，會(huì)以一顆愛(ài)心、善心、寬心待人，會(huì)建立和諧、融洽、溫馨的人際關(guān)系。曾多少次，我們享受著別人的感激并感激著別人。馬路上，一位大哥哥扶起跌倒在地的小妹妹。小女孩一句謝謝讓所有的行人如沐春風(fēng)；汽車(chē)上，老奶奶被爭(zhēng)著為她讓座的紅領(lǐng)巾感動(dòng)得語(yǔ)不成句；校園里，同學(xué)們?yōu)橛H愛(ài)的老師輕輕捶背，用小手為老師撫去上課的疲憊；在家里，我們?yōu)閯傁掳嗟陌职謰寢尪松弦槐瓱岵瑁瑸樗麄兿ぷ鞯膭诶?.....記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我吐字不清，尤其是上課不敢大膽發(fā)言，是苗老師不厭其煩地指導(dǎo)我的發(fā)音，讓我觀察她的口型，用親切的話語(yǔ)和鼓勵(lì)的目光給我增添了莫大的勇氣?，F(xiàn)在，每當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí)，苗老師那慈母般的笑容總會(huì)在我眼前閃現(xiàn)。一次我語(yǔ)文成績(jī)考得不是太好，苗老師沒(méi)有對(duì)我批評(píng)責(zé)備，而是用她那慈祥的