【正文】 種生活態(tài)度，一片肺腑之言，一種高尚品德。此時此刻，做為一名小學生的我們是否也應該思考一下，現(xiàn)在的我們要做些什么？又能夠做些什么？記得有人曾經(jīng)說過“當我們播下一個動作，就能收獲一個習慣；播下一個習慣，就能收獲一個品質(zhì)”。記得當我身體不舒服向老師匯報時，老師焦急萬分的眼神，那份美直入我的內(nèi)心深處；而同學們課間犧牲自己的休息時間，不厭其煩地幫我解決學習中遇到的困難，這份美讓我心潮騰涌。她是冒著生命危險做這件好事的，如果孩子偏差一點點，落在她脖子上，她可能高位截癱；落在頭上，就可能當場死亡！其實，在我們身邊，也有許多像吳菊萍、張麗莉、吳斌那樣最美的人。首先請大家跟我重溫這樣震撼人心的一幕： 2011年7月2日下午1點半，在杭州市一個小區(qū)內(nèi)，吳菊萍剛走到門口，突然聽到有人在大喊大叫?！闭f的多好??！“最美媽媽”吳菊萍平淡的話帶給我們的不僅僅是感動，更是在告訴我們什么是美的真諦！一個微笑，一句問候，為老人讓座，為迷路的人指點方向??這些小小的舉手之勞你我都可以做到。但當危難來臨時，他們的選擇卻讓人心頭一震。第一篇：小學生與美同行演講稿發(fā)現(xiàn)身邊最美景 做身邊最美人敬愛的老師們：你們好！今天我演講的題目是《發(fā)現(xiàn)身邊最美景、做身邊最美人》。這些普通人在關(guān)鍵時刻用善良和勇敢向我們詮釋了人性中“最美”的一面。勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長中的青少年，作為祖國未來的棟梁，我們更應該“每個人做一點點好事，進步一點點。她抬頭一看，驚呆了——一個2歲左右的女童掛在10樓窗口，馬上就要掉來了！正當人們想方設法搭救時，女孩突然間直往下掉。只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。這一切，讓我感到：美就在我身邊。我想作為祖國的未來和社會主義事業(yè)接班人的我們，應秉著“不以善小而不為”的原則，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴小事做起，尊敬師長，友愛同學，認真學習，關(guān)心和愛護周圍那些需要幫助的人，從小做一個愛的使者，用自己的行為來傳遞美德，播撒愛心。一個充滿著激情活力、笑口常開，而又懂得感激的人，會以一顆愛心、善心、寬心待人，會建立和諧、融洽、溫馨的人際關(guān)系?，F(xiàn)在，每當我回答問題時，苗老師那慈母般的笑容總會在我眼前閃現(xiàn)。今天，我作愛我家鄉(xiāng)，與美同行的演講，激勵我們小學生共同行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，把我們的家鄉(xiāng)裝扮得更加美麗可愛。他爸爸挖好了樹坑，小學生把樹苗放進坑中扶正，他爸爸一锨一锨培上土，把樹坑夯實澆上水，讓樹苗成活生長。爸爸很是贊成我的想法，就說星期天一塊去小河邊撿垃圾。小河見了嘻嘻笑，一路奔騰歌歡暢。今天我演講的題目是《與美同行》。那會是一種什么樣的美呢？媽媽說是善良、是真誠、是勤勞；爸爸說是勇敢、是堅持、是專注。媽媽告訴我，這些就是心靈之美。楊校長聞訊急忙跑到河邊，二話沒說，奮不顧身地第一個跳入水中，游了十幾米，救起了落水兒童。與美同行，更要有一顆愛美之心，這樣我們就能不斷的用心創(chuàng)造更多的美！作為成長中的青少年，作為祖國未來的棟梁，我們更應該每個人做一點點好事，進步一點點。人又何嘗不是這樣呢？我們都喜歡與美的人，美的事物共同生活學習，卻不愿與丑惡，與垃圾一起歡笑，人人都希望能與美同行，人人都努力去靠近美。但美的真正釋義，并不是單單指我們平常所述的容貌美，只是更注重于那心地是否善良，心靈是否美好。美，是奉獻，是滿車乘客命懸一線時的忍著劇痛的鎮(zhèn)定。但是你發(fā)現(xiàn)了嗎，美，其實就在我們身邊。用心去發(fā)現(xiàn)，去感覺，你會明白，我們身邊充滿了美，我們與美同行?！白蠲缷寢尅薄獏蔷掌?，在別人家的孩子從高處墜落時是她，毅然伸出雙手接下了孩子，自己卻雙手骨折。人的惡劣性質(zhì)也在社會中體現(xiàn)出來，在新聞中也時常有這些實例體現(xiàn)出來，如一老人摔倒了，過路人好心把他扶起來，卻被老人告上法庭，說是他把老人撞倒的。學會感激 與美麗同行 402 楊晶晶 親愛的同學們，當你得到別人的無私幫助時，當你情緒低落而得到鼓勵與稱贊時，你是否心存感激呢？“感激”是一種生活態(tài)度，一片肺腑之言，一種高尚品德。小女孩一句“謝謝”讓所有的行人如沐春風；汽車上，老奶奶被爭著為她讓座的紅領巾感動得語不成句；校園里，同學們?yōu)橛H愛的老師輕輕捶背，用小手為老師撫去上課的疲憊；在家里，我們?yōu)閯傁掳嗟陌职謰寢尪松弦槐瓱岵?，為他們消除工作的勞??記得剛?cè)雽W時，我吐字不清，尤其是上課不敢大膽發(fā)言，是苗老師不厭其煩地指導我的發(fā)音，讓我觀察她的口型，用親切的話語和鼓勵的目光給我增添了莫大的勇氣。第二篇：與美同行小學生演講稿2016與美同行演講稿 范文一: 親愛的同學們，當你得到別人的無私幫助時，當你情緒低落而得到鼓勵與稱贊時，你是否心存感激呢？感激是一種生活態(tài)度，一片肺腑之言，一種高尚品德。小女孩一句謝謝讓所有的行人如沐春風；汽車上，老奶奶被爭著為她讓座的紅領巾感動得語不成句；校園里，同學們?yōu)橛H愛的老師輕輕捶背，用小手為老師撫去上課的疲憊；在家里，我們?yōu)閯傁掳嗟陌职謰寢尪松弦槐瓱岵?，為他們消除工作的勞?.....記得剛?cè)雽W時，我吐字不清，尤其是上課不敢大膽發(fā)言，是苗老師不厭其煩地指導我的發(fā)音，讓我觀察她的口型，用親切的話語和鼓勵的目光給我增添了莫大的勇氣。感激父母給予我們生命，讓我們擁有明朗燦爛的每一天；感激兄弟姐妹的手足之情，是他們使我們不再孤獨，并擁有血濃于水的深情；感激老師，是他們無私的教導為我們插上了實現(xiàn)理想的翅膀；感激贊美我們的人給予我們自信和勇氣；感激打擊過我們的人，是他使我們變得更加堅強；感激陽光，感激雨露，感激鳥語，感激花香......我相信，只要我們學會感激，對他人心存感激，人人心里都會擁有燦爛的暖陽，生活會因我們而變得更加美麗，美麗也將永遠和我們一路同行！謝謝大家，我的演講完了！范文二: 尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：