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正文內(nèi)容

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)流程及主持詞[5篇范文](編輯修改稿)

2024-10-25 08:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生主任、劉亮主任、侯磊主任?,F(xiàn)在有請(qǐng)我們尊敬的孫校長(zhǎng)宣布鹿邑三高八年級(jí)班級(jí)挑戰(zhàn)賽和家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)正式開始?。ㄐiL(zhǎng)宣布八年級(jí)班級(jí)挑戰(zhàn)賽和家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)開始。)下面首先進(jìn)行的是八年級(jí)普通班班級(jí)的挑戰(zhàn)賽。一、普通班班級(jí)挑戰(zhàn)賽(一)挑戰(zhàn)勇士出征儀式(背景音樂 :運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲); 。(二)授旗儀式(背景音樂 :相信自己),班主任接旗,揮舞旗幟。!(反復(fù))帶上動(dòng)作?。ㄈ┨魬?zhàn)書宣誓儀式: ,學(xué)生一起宣誓。:班長(zhǎng)宣讀,學(xué)生跟讀;學(xué)生齊喊某某班必勝?。ǚ磸?fù))(四)互換戰(zhàn)書儀式(背景音樂 :飛得更高)班主任之間互換(五)宣讀勇士對(duì)決名單;對(duì)決勇士帶上動(dòng)作后辦離開回到原位。(六)全體勇士簽名儀式(背景音樂 :飛得更高)下面進(jìn)行的是重點(diǎn)班班級(jí)挑戰(zhàn)賽。二、重點(diǎn)班班級(jí)挑戰(zhàn)賽(一)挑戰(zhàn)勇士出征儀式(背景音樂 :運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲);。(二)授旗儀式(背景音樂 :相信自己),班主任接旗,揮舞旗幟。?。ǚ磸?fù))帶上動(dòng)作?。ㄈ┨魬?zhàn)書宣誓儀式: ,學(xué)生一起宣誓。:,學(xué)生跟讀;?。ǚ磸?fù))(四)互換戰(zhàn)書儀式(背景音樂 :飛得更高)班主任之間互換(五)宣讀勇士對(duì)決名單;對(duì)決勇士帶上動(dòng)作后便離開回到原位。(六)全體勇士簽名儀式(背景音樂 :飛得更高)我們的老師總是一如既往地想方設(shè)法幫我們圓夢(mèng),從他們那“甘灑熱血育桃李,三尺講臺(tái)鑄師魂”的錚錚誓言中,我們領(lǐng)悟到了他們對(duì)我們的殷切希望。下面請(qǐng)大家在我們的任課教師的宣誓中,再一次聆聽他們內(nèi)心的最強(qiáng)音?。┙處煷硇膭⒒垲I(lǐng)誓,任課教師一起宣誓。古人云:“有志者,事竟成?!弊鳛橹袑W(xué)生,我們要有夢(mèng)想,然而,光有夢(mèng)想是不夠的,更重要的是要勤奮努力,需要我們?nèi)ジ吨T行動(dòng)?!赌悴槐寂?,沒人等你》。四、學(xué)生勵(lì)志演講《你不奔跑,沒人等你》父母對(duì)孩子成長(zhǎng)起著至關(guān)重要作用,其中所包含的不僅僅是對(duì)孩子的撫養(yǎng),更重要的是父母對(duì)孩子性格的影響和心理品質(zhì)的培養(yǎng)有著重要作用。下面有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表XXX上臺(tái)發(fā)言。五、家長(zhǎng)代表發(fā)言(背景音樂 :)我們?yōu)閷?mèng)而來,我們?yōu)閳A夢(mèng)而拼搏。下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)全體同學(xué)帶來的歌曲《我的未來不是夢(mèng)》。六、齊唱“我的未來不是夢(mèng)”歌曲;。俗話說,“火車跑得快,全靠車頭帶”。我們正是因?yàn)橛辛艘晃痪哂羞h(yuǎn)見卓識(shí)的好校長(zhǎng),才使得我們的學(xué)校有了長(zhǎng)足發(fā)展的態(tài)勢(shì)。下面有請(qǐng)我們尊敬的楊校長(zhǎng)作總結(jié)講話。六、校長(zhǎng)總結(jié)講話“誰言寸草心,報(bào)的三春暉?!庇H愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,在以后的歲月里,我們將永遠(yuǎn)記住你們對(duì)我們的成長(zhǎng)所付出的艱辛,記住你們對(duì)我們的愛,本次會(huì)議即將結(jié)束,《感恩的心》。七、齊唱“感恩的心”歌曲:。親愛的家長(zhǎng)朋友們,如果您想更多地了解孩子的學(xué)習(xí)情況,就請(qǐng)您到學(xué)生所在的班級(jí)進(jìn)行交流活動(dòng),更希望你們能給我們多提寶貴意見,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的發(fā)展離不開你們的支持,還請(qǐng)您能多多關(guān)注我們學(xué)校和孩子的發(fā)展!再一次衷心地感謝大家今天來參加我們的活動(dòng)!謝謝大家!九、班級(jí)交流活動(dòng)(背景音樂 :)八年級(jí)段辦公室2017年5月7日第五篇:幼兒園家長(zhǎng)會(huì)流程幼兒園家長(zhǎng)會(huì)流程幼兒園家長(zhǎng)會(huì)流程各位家長(zhǎng)朋友:下午好!首先感謝大家在百忙之中來參加本次家長(zhǎng)會(huì),謝謝你們對(duì)我們工作的支持與配合!開學(xué)已有一個(gè)多月了,今天請(qǐng)大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的情況,同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況來和各位家長(zhǎng)朋友作一個(gè)探討!我們今天的家長(zhǎng)會(huì)安排了以下四個(gè)內(nèi)容:談?wù)勑“嘤變毫己昧?xí)慣的培養(yǎng)。介紹我園幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活時(shí)間及具體活動(dòng)安排。一個(gè)多月以來,幼兒學(xué)習(xí)、生活中的關(guān)注點(diǎn)。親子活動(dòng):大腳與小腳一、關(guān)于小班幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)未來社會(huì)是具有高度的物質(zhì)文明和精神文明的社會(huì),文明人,是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志。良好的生活習(xí)慣作為文明人的素質(zhì)之一,如何養(yǎng)成尤為重要。中國(guó)有句古訓(xùn):“先入為主”,所以,對(duì)剛?cè)雸@的小班幼兒進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)便是重中之重,是小班幼兒核心課程之一,通過實(shí)踐使我們不斷認(rèn)識(shí)到,在對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)過程中,是行之有效的辦法。(一)生活常規(guī)培養(yǎng)要遵循原則。小班幼兒第一次離開家庭來到幼兒園,一方面有些怯生,一方面又要適應(yīng)幼兒園的生活習(xí)慣,實(shí)在是一件不容易的事。在進(jìn)行幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng),要循序漸進(jìn)地指導(dǎo),使他們逐漸建立良好的生活習(xí)慣。(二)適時(shí)地講解示范給幼兒以正確的概念。小班幼兒年齡小,對(duì)于許多生活習(xí)慣的正確與否沒有準(zhǔn)確的概念。對(duì)于幼兒的不良行為,家長(zhǎng)不能簡(jiǎn)單地指責(zé),阻止,而應(yīng)正確地講解、示范,使幼兒形成正向概念,有一個(gè)可效仿的榜樣。(三)善于抓住時(shí)機(jī),注重隨機(jī)教育。有許多良好的習(xí)慣是在日常生活中隨時(shí)隨地習(xí)得的。因此,家長(zhǎng)應(yīng)重視日常生活中的隨機(jī)教育。如洗手、吃飯、上廁、睡覺等機(jī)會(huì),可對(duì)孩子進(jìn)行教育。(四)重視表揚(yáng)與鼓勵(lì)在良好生活習(xí)慣形成過程中的作用。由于孩子年齡還小,大多數(shù)幼兒玩具玩后隨手丟在一邊,家長(zhǎng)常常為收拾玩具而發(fā)愁,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)以示范、鼓勵(lì)孩子為主,幫助孩子一起收拾玩具,并及時(shí)表揚(yáng)孩子,為了鞏固這一習(xí)慣,還用了一些紅花粘上,表揚(yáng)他們,這樣培養(yǎng)了幼兒的榮譽(yù)感。對(duì)小班幼兒的鼓勵(lì)常常是達(dá)到教育目的最有效方法。在這個(gè)過程中,家長(zhǎng)對(duì)孩子的進(jìn)步給予積極的正面的
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