小學生手抄報比賽方案(編輯修改稿)
2024-10-25 08:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和觀賞性有機統(tǒng)一。二、參賽形式以年級為單位，進行參賽。每人交作品1份。三、版面要求手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。學校、班級、編者和指導老師等注明在每份手抄報的背面，版面內(nèi)只留有空處，賽后填補。版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色木鉛筆）四、評比標準內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。手報紙的名稱貼切，版面設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。五、獎項設(shè)立：作品：一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名、優(yōu)秀獎若干。以年級為單位設(shè)立團體一等獎 二等獎 三等獎。所有獲獎作品均頒發(fā)獎狀和獎品。桲羅臺中心小學2016年9月12日獲獎名單團體獎：一等獎 六二班二等獎五二班三等獎四年級 個人：一等獎 馬云秋 杜雨陽 馬茗慧二等獎 寇宇涵 寇宇鑫 馬依娜 董家興 朱建波三等獎萬靜怡 萬蕓宇 章彩虹 杜添園 高爽 宏佳興章純福 馬依萍優(yōu)秀獎 周佳慧 魏欣怡 郝仕旺 寇睿敏 姚金秋 董文智徐紹寧 何淇妍 劉文倩 董明爽 周海闊 高海峰 張涵穎 姚佳馬佳穎第四篇：手抄報比賽方案無定河小學生手抄報比賽方案活動目的：為了豐富同學們的校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我校小學生的風采，培養(yǎng)學生動手、動腦能力，激發(fā)學生學習數(shù)學語文興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次抄報比賽?；顒訒r間:第八周活動對象:一、二、三、四、五、六年級全體學生 活動主題：以“秋天”為主題 ：每份報紙上下頁邊距2厘米，版面布局合理，知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。：，進行參賽。：手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。學校、班級、編者和指導老師等注明在每份手抄報的背面，版面內(nèi)只留有空處，賽后填補。版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。版面制作用
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