小學(xué)美術(shù)第四冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-25 08:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有一定的興趣，學(xué)生比較活躍。由于學(xué)生的年齡小耐性較差，因此對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì)。措施：一、加強(qiáng)直觀教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的思維能力加強(qiáng)教具的演示和學(xué)具的操作。這樣可以調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與美術(shù)學(xué)習(xí)，不僅可以活躍課堂氣氛，而且可以讓學(xué)生在觀察、操作、表述中學(xué)會(huì)思維。使學(xué)生自始至終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情，大大激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣，收到了良好的教學(xué)效果。二、運(yùn)用電教媒體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣電教媒體給課堂帶來(lái)了生機(jī)和活力，給學(xué)生帶來(lái)了新鮮感。三、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，精心設(shè)計(jì)課堂情景倡導(dǎo)學(xué)生從廣泛的生活、自然、文化情景中學(xué)習(xí)，發(fā)展了學(xué)生的觀察能力、語(yǔ)言描述能力，動(dòng)手操作能力與自我反思能力。第四篇：人教版小學(xué)二年級(jí)美術(shù)第四冊(cè)教學(xué)計(jì)劃人教版小學(xué)二年級(jí)美術(shù)第四冊(cè)教學(xué)計(jì)劃王小紅一、學(xué)生知識(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣分析二年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)基本知識(shí)一年多的時(shí)間了，也掌握了一些簡(jiǎn)單的基本創(chuàng)作、設(shè)計(jì)等的技能，但有部分同學(xué)在繪畫(huà)、動(dòng)手制作過(guò)程中還缺少大膽想象的創(chuàng)造，還要多鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)自己的想象創(chuàng)造。二、教學(xué)目的任務(wù)１、通過(guò)有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。２、運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫(huà)和簡(jiǎn)單工具制作。３、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺(jué)，形象記憶，創(chuàng)造等。三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)１、靈活運(yùn)用工具材料，進(jìn)行繪畫(huà)和工藝制作。２、發(fā)展學(xué)生空間知覺(jué)，形象記憶，創(chuàng)造。四、主要措施１、做好課前準(zhǔn)備，精心制作教具。２、運(yùn)用教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)興趣。３、充分展示圖片，作品等教學(xué)手段，教師加以示范。五、教學(xué)進(jìn)度安排周次日期內(nèi)容第一周2月25日——2月28日添花第二周3月1日——3月7日繪畫(huà)游戲 紙盒變家具第三周3月8日——3月14日和媽媽在一起第四周3月15日——3月21日茂密的花 吊飾第五周3月22日——3月28日節(jié)節(jié)蟲(chóng) 出殼了第六周3月29日——4月4日頭飾設(shè)計(jì)藝術(shù)作品中的動(dòng)物第七周4月5日——4月11日我的收藏卡第八周4月12日——4月18日假如我是巨人第九周4月19日——4月25日拓印樹(shù)葉真有趣第十周4月26日——5月1日做筆筒第十一周5月2日——5月8日畫(huà)夜景畫(huà)影子第十二周5月9日——5月15日認(rèn)識(shí)身邊的樹(shù)第十三周5月16日——5月22日繪畫(huà)中的節(jié)日第十四周5月23日——5月29日我喜歡的鳥(niǎo) 卵石畫(huà)第十五周5月30日——6月5日童話小屋 彩蝶飛舞第十六周6月6日——6月12日輪船嘟嘟嘟第十七周6月13日——6月19日透明的畫(huà)第十八周6月20日——6月26日復(fù)習(xí)第五
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