【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 前的美景吸引，而駐足不前。那被春雨滌蕩的草地越發(fā)翠綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊無(wú)邊無(wú)際的地毯，上面零星點(diǎn)綴著幾朵小花像纖纖玉手的少女精心繡在上面一樣。我不由得贊嘆這大自然的鬼斧神工！此時(shí)，只見(jiàn)一群蜜蜂從眼前飛過(guò)，朝一簇花叢飛去，他們又開(kāi)始辛勤地忙碌了。我不由得想起了唐代詩(shī)人羅隱的一句詩(shī)“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占”。我吟誦著詩(shī)，真想自己化作一只蜜蜂，在花香四溢的花朵中翩翩起舞，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。這種景色真讓人如癡如醉！哇！這春天簡(jiǎn)直太美了！第二篇：作文《尋找春天》作文《尋找春天》知識(shí)目標(biāo)：抓住景物特點(diǎn)能力目標(biāo)：描寫(xiě)事物要抓住特點(diǎn)。情感目標(biāo)：寫(xiě)出自己的感受，做到情景交融。重點(diǎn)：描寫(xiě)事物要抓住特點(diǎn)。難點(diǎn)：寫(xiě)出自己的感受，做到情景交融。教具：體驗(yàn)式作文教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：春天是一幅七彩的畫(huà)，春天是一首無(wú)言的詩(shī)，春天是一曲悠揚(yáng)的歌，春天是一個(gè)講不完的故事。春天，是萬(wàn)物更新的季節(jié)，拿起你手中的筆，來(lái)描繪你眼中的春天吧。一、春之歌：每當(dāng)春天到臨，我們就會(huì)不自覺(jué)哼唱起兒時(shí)熟稔的旋律。讓我們尋找?guī)资状禾斓母枨?，并把你喜歡的歌詞寫(xiě)在下面吧。二、春之景：讓我們走進(jìn)春天，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去聆聽(tīng)，用身體去感受 然后，從春天最有代表性的風(fēng)、雨、花、草、山、水等景物中，選取兩個(gè)用手中的筆描繪出來(lái)。春（）春（）三、春之韻：春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié)。自古以來(lái)，詩(shī)人們就喜愛(ài)春天，贊美春天。請(qǐng)你選擇兩首寫(xiě)在下面，積累在心中，并深情地吟誦一遍！四、深度閱讀《春之懷古》《成都的春天》五、妙筆生花：以“尋找春天”為話題寫(xiě)一篇文章。要求：抓住景物特點(diǎn)寫(xiě)出自己的感受，做到情景交融。（學(xué)生自主寫(xiě)作）第三篇：尋找春天尋找春天今天是4月月初的一天，媽媽告訴我現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，可是馬路邊的樹(shù)枝還是光禿禿的，春天在哪里呀？我讓媽媽帶我去找春天。媽媽帶我來(lái)到了一座剛開(kāi)發(fā)的小公園。一進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地在泥土里找，我驚奇地發(fā)現(xiàn)泥地里居然有一兩簇剛探出頭的小草，小小的、嫩嫩的，這是春天的眉毛吧！春天的泥土還特別松軟，園林工人在泥土里種上了一排排小樹(shù)，那是春天整齊的牙齒吧！突然，我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶從我面前飛過(guò)，那是春天的翅膀吧！我追著它一直跑到了湖邊。我看見(jiàn)湖邊的柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，它們的顏色是黃中帶一點(diǎn)點(diǎn)淺綠，我還摸了摸它們那豐滿的柳苞，柳苞里面還長(zhǎng)著象蠶絲一樣的柳絮。湖邊的冰在慢慢地融化，一片一片的象魚(yú)鱗一樣浮在水面上，湖水波光粼粼，那是春天的眼睛吧！我走累了，我就想爬到山坡上休息。當(dāng)我爬到山坡上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了山坡下面有各種各樣的樹(shù)，有黃綠色的柳樹(shù)、深紫色的果樹(shù)和銀白色的白樺樹(shù)，還有一種特殊的樹(shù)，樹(shù)皮薄薄的象紙，它們是春天的花衣裳吧！我還發(fā)現(xiàn)了幾位老爺爺把鳥(niǎo)裝到籠子里掛到樹(shù)枝上，它們動(dòng)人地歌唱，那是春天的音符吧！我抬頭看見(jiàn)天上風(fēng)箏在和白云姐姐說(shuō)著小秘密，它們一起說(shuō)：“春天真的來(lái)了！”長(zhǎng)春市第八十七中學(xué)小學(xué)部三年級(jí)：常遠(yuǎn)第四篇：尋找春天尋找春天春天來(lái)啦！我們一起去尋找春天吧！小草從地底下探出頭，微風(fēng)姐姐吹著它，小草嫩嫩的，綠綠的，好像在給我們鞠躬呢！小野花漸漸的被風(fēng)姐姐喚醒了，它好像在說(shuō)：“早上好呀！早上好呀！”在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇，桃花笑紅了臉，好像在說(shuō)：“我穿這身衣服美不美？”解凍的小溪叮叮咚咚的，那是春姐姐在彈琴吧？天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！我們仿佛被春姐姐擁抱著。我們終于找到了春天，太棒了！我們永遠(yuǎn)愛(ài)春天！第五篇：尋找春天作文尋找春天作文精選15篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的尋找春天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。尋找春天作文1春天來(lái)了，冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來(lái)了。我來(lái)到田野里找春天。小草從地里鉆了出來(lái)，鋪了滿滿的一地，像一塊綠地毯。草地中間開(kāi)著幾朵小紅花，真好看。柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)也變綠了，隨著風(fēng)兒在跳舞。幾只小鳥(niǎo)停在上面嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“春天是綠的，春天是紅的，春天是美麗的?！薄Ｐ∨笥褌兠撓旅抟\，沖出家門(mén)，奔向田野，去尋找春天。美麗的春天像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏的，總是讓人找不著。春天在哪里？找到了！找到了！春天在春風(fēng)里。春風(fēng)把正在冬眠的禾苗吵醒了；春風(fēng)把果園里的蘋(píng)果吹紅了；把梨吹黃了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……春天在哪里？找到了！找到了！春姑娘來(lái)到了小區(qū)里。在一片枯黃的草地上，我發(fā)現(xiàn)了幾株嫩嫩的，綠綠的小草，葉子在微風(fēng)中翩翩起舞。嫩綠的葉芽從枝頭冒出來(lái)，如同碧玉，真惹人喜愛(ài)。春天在哪里？找到了，找到了，春姑娘來(lái)到了花園里。月季花還是粉紅的花骨朵，看起來(lái)飽漲得要破裂似的。最有趣的要數(shù)那不知名的花兒了，無(wú)數(shù)朵盛開(kāi)的小花緊緊挨在一起湊成了一大朵，花瓣的背面是白色的，里面卻變成了黃色。湊近一聞，還有一股淡淡的清香。我終于找到了春天的足跡，她就在我們每個(gè)人的眼睛里，就在我們每個(gè)人的心里。因?yàn)?，在我?mèng)中的眼前就是一片美麗動(dòng)人的春天風(fēng)光!尋找春天作文2冬天慢慢地走了，春天也悄悄地來(lái)臨。一天，爺爺問(wèn)我：“小宇，你知道春天再哪里嗎？”我竟沒(méi)有說(shuō)明白。怎么辦呢？還是出去感受一下吧？我決定出去尋找春天。路上，一只蜜蜂在歡樂(lè)的唱歌，我便問(wèn)它：“小蜜蜂，你知道春天在哪里嗎？”蜜蜂笑著回答：“春天就在花壇里，你看，小小的花苗不久就要開(kāi)花了，這不就是春天給予的嗎？”我對(duì)小蜜蜂很感激。繼續(xù)向前走。忽然，看到兩只兔子在打鬧。我跑過(guò)去，問(wèn)道：“小兔子們，你們知道春天在哪里嗎？”小白兔搶著告訴我：“春天就在你腳下啊！這綠色的小草，發(fā)著新芽，不就是春天的象征嗎？”我告別了小兔，心里覺(jué)得奇怪，蜜蜂說(shuō)春天在花壇里，小兔說(shuō)春天在草地上，它們說(shuō)的對(duì)嗎？我又來(lái)到樹(shù)林旁。這時(shí)，看見(jiàn)一只小松鼠蹦蹦跳跳，我上前用請(qǐng)教的口吻問(wèn)它同樣的問(wèn)題，它竟然批評(píng)我說(shuō)：“你真笨，春天不是就在樹(shù)林里嗎？你看那些綠色的枝葉在向咱們打招呼呢。”我更糊涂了，它們?cè)趺凑f(shuō)的都不一樣啊。于是，跑回去問(wèn)媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子，其實(shí)春天就在你身邊??！你看，美麗的花苗，綠油油的嫩草，枝繁葉茂的樹(shù)木都生機(jī)勃勃，這不都是春天的杰作嗎？聽(tīng)了媽媽的對(duì)春天的描繪，我真正明白了，也真正找到了她！望著藍(lán)藍(lán)的天空，迎著和煦的春風(fēng)，于是，我大聲的喊道：“春天，我愛(ài)你！”尋找春天作文3肅然佇立在那兒，迎面吹來(lái)的風(fēng)不再凜冽，取代而之的是和煦的春風(fēng)，寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，春天就要來(lái)了。抬起頭，首先映入眼簾的是家門(mén)口的老海棠樹(shù)，原本單一的棕灰色中跳出了一抹綠色，它新的一生就要開(kāi)始了。我往前走了幾步，那棵大海棠開(kāi)滿了密密層層的花，在陽(yáng)光下，宛如一位亭亭玉立的女子，微風(fēng)吹過(guò)，那一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩。那頭長(zhǎng)發(fā)五彩繽紛，紅的像火，粉的像霞，白的像霜，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，發(fā)出沙沙的聲響，不用說(shuō)，肯定是它們?cè)诒让滥兀∥矣滞白吡藥撞?，那棵海棠?shù)的花開(kāi)得更旺了，樹(shù)下有幾位老人在下棋聊天，旁邊幾個(gè)頑皮的孩子玩著“寫(xiě)字抓人”的游戲，站在邊上，總能聽(tīng)見(jiàn)孩子玩耍時(shí)說(shuō)笑的聲音。累了，便跑到大人