【文章內(nèi)容簡介】 高就業(yè)競爭能力。做人要真，學(xué)藝要精。2走職教之路，育技術(shù)英才，創(chuàng)美好未來。2就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。2讀職校，好就業(yè)，奔小康。2若想財運亨通，職教助你成功。2若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。2盲目去打工，不如讀職中。2技能提升，職教先行。2今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。2學(xué)一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。職業(yè)教育就是就業(yè)教育。3立足相城辦職教，辦好職教興相城。3就業(yè)是民生之本，培訓(xùn)是就業(yè)之門。3發(fā)展職業(yè)高中，培養(yǎng)實用人才。3加強職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高就業(yè)競爭能力。3不擠高考獨木橋，選擇中職陽光道。3家有萬金，不如一技在身。3要想就業(yè)有門路，報考職中學(xué)技術(shù)。3報考職中學(xué)技術(shù)，升學(xué)就業(yè)兩不誤。3填報職中不用怕，學(xué)好技能闖天下； 職中就業(yè)不用愁，有技在身你最牛。4職業(yè)學(xué)校就是好，升學(xué)就業(yè)任你挑。4致富一人，帶動一方，職業(yè)學(xué)校幫你忙。4報職中，學(xué)技術(shù)，早日踏上致富路。4千苦萬苦，打工沒有技術(shù)最吃苦；4職校就業(yè)最緊俏，公司企業(yè)爭著要。4每年國家有資助，還能學(xué)到真技術(shù)。4今天選擇職業(yè)校，明天踏上致富道。4職業(yè)學(xué)校獲四證，升學(xué)就業(yè)有保證。4辦好職業(yè)教育，服務(wù)地方經(jīng)濟。50、圍繞市場辦職教，辦好職教為人民。第五篇：學(xué)校宣傳標語學(xué)校教育宣傳標語 學(xué)校宣傳標語大全2終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來2學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累2知識是進步的殿堂，互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁2學(xué)習(xí)是進步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)2建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)2教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學(xué)習(xí)充實人生2工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。一．教學(xué)樓適應(yīng)道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為 人生自古誰無死？留取丹心照汗青。天行健，君子以自強不息。（《周易乾》）雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。——韓嬰 生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。——伽利略非規(guī)矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。（《淮南子說林訓(xùn)》）頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯 千里始足下，高山起微塵。———白居易 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?敏而好學(xué)，不恥下問。（《論語》）千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。學(xué)校教育宣傳標語 學(xué)校宣傳標語大全校園標語：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進步 ； 家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀； 腳踏實地山讓路 持之以恒?？梢?； 不敢高聲語，恐驚苦讀人；走進教室躊躇滿志 走出教室意氣風(fēng)發(fā)； 微機室標語：試著拖動你們的鼠標，它能帶給你無窮的奧妙；小朋友們，請注意你們面前的機器，它現(xiàn)在的身份是客座教師； 用鼠標激活人生的圖標； 電教室標語：網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈；點擊興趣 激活智慧 連通世界 點擊未； 信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光； 生逢其時，讓我們攜手進入e時代； 會議室標語： 溝通從心開始；榮譽室標語：過去的過去了，讓我們向未來進取； 運動場上標語：感謝您為我吶喊助威；音樂室標語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章； 物理實驗室標語：真知從懷疑開始；自然實驗室標語：我們都有一個富于想象力的大腦； 閱覽室標語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧； 生物園標語：愛生機萬物，使萬物生機；勞作室標語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙； 舞蹈室標語：跟上時代的節(jié)奏，演繹未來的韻律；一、街面、校門適用基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會作貢獻！大力推進科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動素質(zhì)！優(yōu)先發(fā)展教育是實現(xiàn)長遠發(fā)展的根本措施！重教興學(xué) 國運興昌！全社會都應(yīng)關(guān)心和支持教育！社會發(fā)展 教育先行 教育振興 全民有責(zé)！振興民族的希望在教育！教育改變命運 智慧引領(lǐng)輝煌！大力營造發(fā)展教育的社會氛圍！1堅持科學(xué)發(fā)展觀 促進教育大發(fā)展！1百年大計 教育為本！1實施科教興市戰(zhàn)略，促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展！1始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！1全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！1經(jīng)濟要發(fā)展，教育要先行！1樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系1舉全市之力，創(chuàng)教育強市！學(xué)校教育宣傳標語 學(xué)校宣傳標語大全1大力推進職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所專！完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會2構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會2樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建2發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進農(nóng)村城市化進程2構(gòu)建終身教育體系，促進社會和諧發(fā)展。2全面提高人的素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，促使社會和諧發(fā)展。2發(fā)展成人教育，推進社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)2發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展2發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。2終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業(yè)國家具有學(xué)習(xí)力，才有競爭力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。3學(xué)習(xí)改變命運，教育決定未來，成就未來！3終身教育是社會創(chuàng)新和進步的永久動力，終身學(xué)習(xí)是社會和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。3熱烈歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！3教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化3堅持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！二、校園文化適用教育的目的是學(xué)會做人，學(xué)會做事教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程教師是學(xué)生發(fā)展的促進者教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程人的差異在于業(yè)余時間，科學(xué)研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事教育是事業(yè)，其意義在于獻身；教育是科學(xué)，其價值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新1學(xué)問愈深，未知愈重1海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛1人生的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么1平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰1把意念沉潛得下，