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正文內(nèi)容

學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比制度精選五篇(編輯修改稿)

2024-10-25 08:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 系。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問(wèn)題,讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃,從而從此刻開(kāi)始努力奮斗,充實(shí)自己的大學(xué)生活,為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。第四篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班集體評(píng)比材料某某大學(xué)某某學(xué)院學(xué) 風(fēng) 建 設(shè) 先 進(jìn) 班 級(jí) 評(píng) 比 材 料某某專業(yè)某某班級(jí)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),使學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)良好校風(fēng)的重要條件。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),不斷激發(fā)同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)出更高水平、高素質(zhì)的人才,我班結(jié)合實(shí)際情況,針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況,特此制定本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案 學(xué)習(xí)與學(xué)風(fēng)建設(shè) 學(xué)習(xí)知識(shí)無(wú)疑是大學(xué)學(xué)習(xí)的最主要目的,在過(guò)去的時(shí)間里,10造價(jià)2班班在學(xué)習(xí)上取得了一定的成績(jī),各方面有不同程度的提高,但面臨的任務(wù)依然艱巨:,誠(chéng)信考試風(fēng)氣需要得到更徹底的貫徹; ,上學(xué)期末,班級(jí)掛科人數(shù)已顯著減少,但仍有部分同學(xué)掛科。,需要同學(xué)們將更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。二.學(xué)習(xí)方面的方法舉措針對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題,班級(jí)就需要提出更多的措施解決面臨的問(wèn)題。1 針對(duì)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,班級(jí)組織了同學(xué)們之間的意見(jiàn)交流會(huì),一方面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的意見(jiàn)與要求,另一方面讓同學(xué)們互相交流對(duì)誠(chéng)信考試的看法,讓大家認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)中并不需要作弊。在交流會(huì)的即將結(jié)束時(shí),由學(xué)習(xí)委員作為表率,帶領(lǐng)全班同學(xué)承諾:在今后的學(xué)習(xí)中,將拒絕抄襲,憑借個(gè)人努力完成作業(yè),在考試中則憑借個(gè)人努力通過(guò)考試,不作弊也不協(xié)助其他人作弊。在提高班級(jí)成績(jī)方面,發(fā)揮班級(jí)干部的積極性,鼓勵(lì)他們以各自寢室為單位,幫助其他班級(jí)同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,提高班級(jí)總體成績(jī)。4 這學(xué)期,有較多同學(xué)會(huì)參與其他類的證書(shū)考試。學(xué)習(xí)委員需要做到以下幾點(diǎn)。第一,及時(shí)為同學(xué)們搜集諸如何時(shí)報(bào)名、以及考試相關(guān)的信息。其次,做好與專業(yè)老師的溝通交流工作,向班級(jí)同學(xué)傳達(dá)老師對(duì)相關(guān)方向的看法。最終,找到對(duì)相關(guān)考試有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng),協(xié)助班級(jí)同學(xué)向他們請(qǐng)教相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。三.日常的學(xué)習(xí)工作班級(jí)的日常學(xué)習(xí)工作主要由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。,協(xié)調(diào)好大家的課余生活與學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)大家在寢室里自主學(xué)習(xí),減少大家的上網(wǎng)時(shí)間。,督促同學(xué)們認(rèn)真上課,杜絕逃課。:(1)布置當(dāng)日或當(dāng)期應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),監(jiān)督同學(xué)們按時(shí)完成;(2)學(xué)?;蚴菍W(xué)院或是班級(jí)有什么學(xué)習(xí)方面的活動(dòng),及時(shí)通知大家,鼓勵(lì)大家踴躍參與。,交流學(xué)習(xí)與工作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)同學(xué)們之間的交流,濃厚學(xué)習(xí)氛圍。,不僅要自己學(xué)習(xí)上上進(jìn),學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)踴躍參與,還要樂(lè)于幫助其他的室友。在臨近考試的時(shí)候,室友中有意向僥幸者,應(yīng)該主動(dòng)的進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),與之交流,對(duì)其的復(fù)習(xí)要進(jìn)行鼓勵(lì)性引導(dǎo),負(fù)責(zé)與各任課老師進(jìn)行交流。班級(jí)文化建設(shè)在這一學(xué)期,我們將充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),創(chuàng)建并豐富我們富有特色的班級(jí)文化。以有效的拓展大家的綜合素質(zhì),使造價(jià)二班成為一個(gè)溫暖和諧的,積極向上的大家庭。班級(jí)管理,需要每個(gè)班委成員奉獻(xiàn)自己的力量。為此,我們組織召開(kāi)了班委會(huì)。會(huì)議中,大家對(duì)各自以后所需做的工作都發(fā)表自己的意見(jiàn),對(duì)以后的班級(jí)建設(shè)也有了大致的規(guī)劃。各班委提交了以下的各自的工作計(jì)劃。班長(zhǎng),完成好各項(xiàng)工作。,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)氛圍,在期末爭(zhēng)取更好的成績(jī)。,加強(qiáng)同學(xué)們的心理交流與班級(jí)的團(tuán)結(jié),提高大家的凝聚力。,重點(diǎn)特色團(tuán)日,發(fā)展班級(jí)黨員。,強(qiáng)化與各班委的協(xié)調(diào)分工,爭(zhēng)取每次活動(dòng)大家都能參與其中。團(tuán)支書(shū),做好分內(nèi)的事情,盡量不敷衍了事,干就干得漂亮,使我們班集體,團(tuán)支部更加地團(tuán)結(jié)!,認(rèn)真為大家服務(wù)!,努力學(xué)習(xí),向前奮進(jìn),同時(shí)也希望能夠帶動(dòng)周圍的同學(xué)一起進(jìn)步!,關(guān)心和幫助他人!玩得開(kāi)心,學(xué)得開(kāi)心,干得開(kāi)心!這就是我的大學(xué)生活的宗旨。學(xué)習(xí)紀(jì)律委員 工作中心:,使大家能夠很好的備考,順利通過(guò)。,以及考試中的夾帶作弊行為,: :,每組選出小組長(zhǎng),由組長(zhǎng)督促班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí),定期檢查組員的學(xué)習(xí)進(jìn)度。監(jiān)督同學(xué)們做完老師布置的作業(yè),杜絕作業(yè)中的抄襲現(xiàn)象,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。,盡量減少考試中的作弊現(xiàn)象,:,英語(yǔ)B級(jí)的通過(guò)率,為同學(xué)們提供相關(guān)的有用的信息。,在期末考試中,盡力使班級(jí)不出現(xiàn)掛科現(xiàn)象。同時(shí),多和同學(xué)溝通,了解近期班里同學(xué)普遍的問(wèn)題(尤其是以前較少了解的男生的心理問(wèn)題),及時(shí)解決并適時(shí)開(kāi)展心理班會(huì)與討論。宣傳委員爭(zhēng)取讓更多同學(xué)參與到宣傳工作中來(lái),得到鍛煉的機(jī)會(huì)。生活委員本學(xué)期堅(jiān)持抓宿舍問(wèn)題,為大家營(yíng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。體育委員督促大家鍛煉身體。另外在做好自己本職工作的同時(shí),配合班級(jí)其他班干部的工作,希望通過(guò)我們的共同努力能夠使我們班更具凝聚力。,而且需要所有的同學(xué)的配合與參與。因而,在本期工作中,我們將要求所有同學(xué)參與到班級(jí)的管理中來(lái)。我們將采用以下幾種方式:,大家一起共同策劃班級(jí)工作。在群里進(jìn)行討論,制定班級(jí)工作方案。充分利用公告欄和共享,將最近的班級(jí)動(dòng)態(tài)上傳。班級(jí)成員有什么好的建議,好的資源都可以上傳共享。并且將集合大家的力量共同構(gòu)建一個(gè)比較有特色的班級(jí)博客,為以后的班級(jí)主頁(yè)打下基礎(chǔ)。班級(jí)建設(shè)目標(biāo)、溫暖、蓬勃向上的班級(jí)氛圍。,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,架起同學(xué)之間互助互愛(ài)、溝通交流的橋梁。,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。,提高同學(xué)們參加各方面活動(dòng)的積極性。,使每一個(gè)班級(jí)成員參與到班級(jí)的管理中來(lái)。,擴(kuò)展同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)技能。,使每個(gè)人明確自己的奮斗目標(biāo),并為之奮斗。班級(jí)動(dòng)員活動(dòng)資料活動(dòng)計(jì)劃①學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì):全面深入動(dòng)員,開(kāi)班會(huì)。②征集活動(dòng):可贊揚(yáng)的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級(jí)里的不良現(xiàn)象、可對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見(jiàn)。③ 座談會(huì):學(xué)生與專業(yè)老師座談會(huì)④督導(dǎo)制度:班主任下寢室、下課堂,聽(tīng)課與任課老師進(jìn)行充分交流互通信息形成合力,督查學(xué)風(fēng)建設(shè)。⑤設(shè)立班級(jí)信息員和負(fù)責(zé)人:班長(zhǎng)為信息員,及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息,班委為負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)糾正違紀(jì)現(xiàn)象。附上相關(guān)照片活動(dòng)總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案有開(kāi)展主題班會(huì)、班委會(huì),開(kāi)展學(xué)習(xí)小組,制定班規(guī)制度,踏青等活動(dòng)。在這些工作中,基本都落實(shí)到位,班級(jí)同學(xué)大多養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)之間相互幫助,大大提高了學(xué)習(xí)的效率,因此班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有明顯的兩極分化,這是一個(gè)很好的現(xiàn)象。在開(kāi)展的一系列團(tuán)日活動(dòng)和外出踏青中,不僅增加了同學(xué)之間的友誼,提高了班級(jí)的凝聚力,而且豐富了同學(xué)們的日常生活。甚至,同學(xué)們可以在這些活動(dòng)中放松自己,展現(xiàn)自己的才藝。在班級(jí)規(guī)章制度實(shí)施之后,班上同學(xué)的出勤率有了明顯的改善,上課紀(jì)律也相當(dāng)好,大大提高了老師的上課節(jié)奏。班級(jí)一年的情況良好,班級(jí)的總體成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)及簽名學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂,、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求,也是提高我院教育教學(xué)質(zhì)量、順利實(shí)現(xiàn)我院“三創(chuàng)”工作水平評(píng)估的重要前提。在內(nèi)涵豐富的讀書(shū)月里,我們班積極開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)、高效的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。眾所周知,一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度直接反映一個(gè)人的作風(fēng),也直接關(guān)系到個(gè)人的成才。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅涉及到獲取知識(shí)和技能的途徑,更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí),絕大部分成員都能靜下心來(lái),主動(dòng)地去學(xué)習(xí),形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。相反,在學(xué)風(fēng)不好的班級(jí)里,多數(shù)同學(xué)受周圍環(huán)境的影響,想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去長(zhǎng)期下去,班上整體成績(jī)下降,到最后,整個(gè)班級(jí)也必將成為一盤(pán)散沙。學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng),學(xué)風(fēng)是一種氛圍,重視學(xué)風(fēng)建設(shè),為大家營(yíng)造“勤奮學(xué)習(xí),立爭(zhēng)上游”的學(xué)習(xí)氛圍,是我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在這里,我要向工程造價(jià)2班的全體同學(xué)就加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)提出以下幾點(diǎn)倡議:一、作為新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代賦予我們的歷史使命,準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位,明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo),以飽滿的熱情投入到各門(mén)課程的學(xué)習(xí),積極思考,勤學(xué)好問(wèn)。充分利用課后時(shí)間,不斷完善自己,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高自學(xué)
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